【正文】 湊了過去，他們卻說你故意在背地里詆毀我，我明明知道你不會那么做，可沖昏了頭腦的我相信了他們的謠言?！氨訒r期”一直持續(xù)到了畢業(yè)。我不知道發(fā)生了什么，那株吊鐘花肆意地爬滿了天空，張揚著自己，扭曲的身形讓我的雙眸漸漸模糊。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。這封信，你若收不到，無妨。朋友分離了，爭執(zhí)了，受傷了，一定會再回來，再和好，再治愈。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠?接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生!”其實，同學們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個同學現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。如果你學業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機會。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學正逐步擴招。你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢?如果你的學業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對大家具有相當?shù)木竞图钭饔?。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭?收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學習競爭，當某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。近9年的學習生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應正視他?；蛟S你們已經(jīng)自己遠遠劃出普高之外。或許你心有余而力不足，學習上困難重重。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄?；?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業(yè)大學，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。最后我想代表學校所有初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸!畢業(yè)寫給同學們一封信4親愛的畢業(yè)班同學們：青山湖畔，年屏山前，麥穗沉沉，禾兒青青，六月的驕陽檢驗著成熟與收獲，同時也孕育著希望與未來。此時此刻你們一定有太多太多的話要與母校、老師、同學訴說。忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。可曾記起，剛上初中還時常有同學翹著腳和老師比高矮。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學們確實長大了”。是云浮中學的老師伴你長大的，你們是在云浮中學長大的!校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上布滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。母校為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!母校為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學們：愛之深，恨之切。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，并希望“青出于藍而勝于藍”。然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜同學們，你們就要揚帆啟程了。母校永遠因你們而精彩!記住，無論你走多遠，最牽掛你的，是我們。親愛的畢業(yè)班同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。當然，感恩也是一個人必不可少的道德品質(zhì)。這個世界上最無私最偉大的人，他們在失敗時安慰你，在你成功時讓你再接再厲。但你們學會感恩了嗎？仔細閉上眼，回想過去。而再看看我們，去絲毫沒有想過，或者絲毫沒有學會感恩。主動分擔家務，讓父母少一些勞累；主動做自己力所能及的事，讓父母好好休息。在學校好好學習，用你最好的成績?nèi)セ貓蟾改?，這樣的回報也許是對他們最好的回報。感恩朋友，他是你一生最重要的人。是朋友陪你走過美好的校園時光，是朋友幫你趕走失落時的悲傷。人的一生免不了遇上對手，如果你勇往直前，你會感恩他；如果你畏縮不前，那么你最恨的就是他了，因為他擋住了你成功的道路?，F(xiàn)在我想對你說。我發(fā)現(xiàn)你們真是長大了，變得越來越懂事了，老師和家長都感到由衷的欣慰。同學們，我想對你說：我不是你們理想中的老師。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。同學們，我想對你說：不要因為我們性別不同，你就不敢接近我。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。上課時，你幫我糾正一個字的讀音，我非常感謝你對我的幫助。同學們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內(nèi)心樸實，你的將來肯定比老師強，生物是不斷進化的，人當然也不例外。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老師寫給同學們的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在這個學期里我收獲了很多，學到了很多東西，也體會到了604班的溫暖，我雖然沒著這個班里貢獻點什么，但是我早已把我的心貢獻在這個班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會到了604般的溫暖，就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們66個學生就是老師的孩子，每天都在家長的教育下成長，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的人。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時候，老師知道見你們的日子越來越近了。去年的這個時候，老師正憧憬著見到你們的那種心情，正努力給你們一個愛的小窩，想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂，踏上學習生活的愉悅旅程。見到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。細數(shù)一年我們一起走過的旅程，那些日子都跳在老師的面前。你們每天都在成長著，那一聲聲“親愛的老師，我愛你”，讓老師再苦再累都很欣慰，享受著和你們手牽著手共同成長的過程，收獲著一份份沉甸甸的愛！親愛的孩子，你們各方面能力得到了提高。每天面對著你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點什么。這幾日老師都在為見到你們而忙碌著，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營造屬于我們的溫暖小