【正文】 廣大黨員的政治理論素質(zhì)。系統(tǒng)黨委針對這一特點，調(diào)整黨支部的設置，重點培養(yǎng)這些同志中的優(yōu)秀分子，通過上黨課，找他們談心等形式，引導他們不斷提高對黨的性質(zhì)、宗旨的認識，使他們思想覺悟不斷提高，政治上不斷成熟積極向黨組織靠攏。湄洲日報社黨總支則建立行政、采編、莆田晚報三個黨支部，去年也培養(yǎng)了2名入黨積極分子，吸收1名預備黨員。今天，我能和老師們一起探討班級管理工作，我感到非常榮幸，感謝學校領導給了我這樣一個重要機會。下面，我從兩個方面談談我對班級管理工作的一些感受，希望老師們批評指正。1．做好新班級的凝聚工作。一是向老師、同學作自我介紹，介紹自己的主要特點，對新班級的希望。做這兩件事的目的既是讓同學們增進了解，培養(yǎng)同學們的集體觀念；又利于班主任迅速了解同學，為下一步工作做準備。此舉的目的是趁著同學們的新鮮勁激發(fā)他們的積極性、進取心。我將自己擬寫好的草稿交給兩位臨時班長，由他們?nèi)V泛征求同學們的意見，再作修改。共同確定班級目標，班級口號，班級標語，班歌。具體目標是：在年級中名列第一，成為全校文明班級，形成嚴謹扎實、生動創(chuàng)新的班風。164班的班級標語有：互比成績，爭上游；團結(jié)努力，得優(yōu)勝；若有愚公之心不難移山，共懷精衛(wèi)之志不難填海；用團結(jié)來爭取成績，用成績來代表勢力；智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動的化身；努力，努力，再努力，認真，認真，更認真。首先，我讓同學們明確優(yōu)秀班集體的標準：良好的學風、班風。其次，我問同學們：我們能不能創(chuàng)建優(yōu)秀班集體呢？我堅定地告訴同學們：能！因為我們有高素質(zhì)的任課教師，我們有眾多關心集體、愛護集體、立志向上的同學。最后，我再問同學們：如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體呢？我給同學們提出四點要求：一是全體師生共同努力，尤其是同學們要做到：日常行為習慣好，時時遵守中學生日常行為規(guī)范；思想覺悟高，時刻想著他人，想著班集體；學習勤奮、刻苦、多思、好問；多為班級出力，在運動會、藝術(shù)周、科技周、班團活動中為班級作貢獻；德智體全面發(fā)展。獎分班級點名表揚和學期結(jié)束評獎兩類。三是形成合理的輿論氛圍。四是重視每次班外活動（升旗、課間操、年級大會等），在班外活動中樹立本班的良好形象。養(yǎng)成教育要日日抓時時抓，時刻都不能放松。學期開始要抓好始業(yè)教育，特別是高一新生。佩帶首飾（包括玉）的就責令他們當場取下，留長指甲的就限時剪掉，男生留長發(fā)的同樣限時理掉。其次是加強習慣的培養(yǎng)，進行養(yǎng)成教育。其余內(nèi)容安排學生自學。而我則加強檢查、督促和引導，使同學們早日在各方面形成習慣。近幾年來，我讓同學們每周寫一篇“班級周記”，內(nèi)容只要是圍繞班集體建設，什么都可寫。2004屆164班在高二分班以后，其他班的十多個男生被分到了我班。有同學在班級周記中反映，這幫男同學經(jīng)常欺負一道分到我班的謝峰同學，還給他取綽號叫“細菌”，使得謝峰同學非常憤怒又無力還擊。同時召開主題班會，就取綽號這一問題展開討論。去年上學期，164班絕大多數(shù)同學都能在各方面做好，有少數(shù)同學顯得較懶散，尤其是五個男同學，課前課后經(jīng)常聚集在一起聊天，形成了一個小集體，破壞了良好的班風。二、遵守紀律，能嚴格要求自己的同學；自由散漫，影響他人，影響班級的同學。四、工作認真，能起模范帶頭作用的班干部；不能起到帶頭作用的班干部。同學們都能較客觀地評價同學、班級，既看到別人的優(yōu)點，又認識到自身的不足。測評統(tǒng)計后，我當眾宣讀表揚優(yōu)秀同學，肯定班級好現(xiàn)象，對不良現(xiàn)象提出批評。經(jīng)過本次整頓，良好的班風完全形成了。每學期結(jié)束，我都要認真全面地做好班級總結(jié)，既肯定同學們的成績，表揚先進代表，又指出大家的不足，提出改進意見和希望。3．讓學生主動參與班級建設，增強主人翁意識。剛接手164班時我的壓力很大，這樣的班級我還是第一次帶。首先，我讓同學們作自我介紹時盡力展示自己的亮點，我一一記在心中。同學們寫出了很多內(nèi)容精當，語言精彩的語句，大大出乎我的意料。在短短十天軍訓中，我也努力激發(fā)同學們的主人翁意識，雖然會操比武時我班抽到第一個，同學和教官都非常緊張，但同學們心懷班級榮譽，邁著整齊的步伐走向主席臺，最終奪得了一等獎，同學們別提有多高興了。班級周記（后來我進一步擴大范圍，改稱“實話實說”）更是同學們主動參與班級建設的極好天地。有不少同學還為班級建設出謀劃策，提出了很多好的建議。班會課是同學們主動參與班級建設的極好場所。同學們對這種形式的班會課非常歡迎，而且效果也好。班干部是一個班級的頂梁柱，一定要用心培養(yǎng)。再指定四個組長和主課課代表。班干部一旦選出，就要明確各自責任，提出具體要求。2004屆164班的生活委員非常出色，能將班級財務管理得井井有條，每一筆收入支出都記得清清楚楚，每次收費都無需我操心，直接交到校財務室。班干部一學期一調(diào)整，表現(xiàn)不好，不稱職的班干部，班主任要盡力做好說服教育工作，給他們改過的機會，不思悔改的就要及時免職。二、細心、盡心、靜心，為同學們獻出自己的愛心。高一剛開學，針對164班同學的情況，我就想盡辦法調(diào)動同學們的積極性，增強同學們的自信心（如前所述），經(jīng)常和任課教師、家長溝通，使我班形成了較為良好的學風、班風，得到學校領導、老師的肯定。隨著時間的推移，不少同學的不良行為習慣就暴露出來了，特別是男同學。有的同學有心理方面等這樣那樣的問題。劉亞雄在小學時就對電子游戲著了迷，他父親因此用皮帶抽他。我把我的懷疑告訴了他父親，他父親終于在一個網(wǎng)吧里找到了他。我和許嶸家長溝通，又多次找許嶸談心，情況有了很大的轉(zhuǎn)變。有同學期中考試退步大，回到家騙家長，說全班考得都不好，還把第一名同學的分數(shù)降了50分。有同學在周末請了20多位同學在外過生日。但我仍然按照一中學生的標準來要求164的同學。早上我提前到教室督促同學們打掃衛(wèi)生，督促組長、課代表收交作業(yè)，督促同學們早讀。中午，我要求同學們在教室里文明休息，不能有違紀行為，指定班干部負責，我自己也經(jīng)常不定時地到教室里檢查，這樣，中午教室里大吵大鬧的現(xiàn)象很少有。我還經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，利用假期家訪，及時與家長溝通。做班主任難，做164班的班主任更難。班級管理工作需要家長的配合，應該說，164班的家長們絕大多數(shù)都很支持學校、班級的工作，雖然有的家長是董事長、總經(jīng)理、書記，但為了教育子女，老師隨叫隨到。有一位家長是區(qū)政府的普通干部，自己的兒子在校無心讀書，經(jīng)常和幾個男同學欺負弱小者、老實人，而他不說自己的兒子不好，卻打著官腔對任課教師挑這挑那。他兒子是164班出了名的差生，在隨筆里罵任課教師，在學校里拉幫結(jié)伙欺負同學，頂撞老師，無心學習，我好心打電話提醒家長注意，而這位媽媽聲稱自己無能位力，把責任全推給學校、全推給老師。班級管理工作是一個大課題，需我們用心去探索，只