五年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-11-09 13:46本頁面
【正文】 眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。我所享有的收獲將會用于教學(xué)當(dāng)中；所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)計算機(jī)有關(guān)教學(xué)知識，教學(xué)學(xué)生的同時增長自己對計算機(jī)的認(rèn)識，將學(xué)到的知識切實運用到工作實踐中。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，由于我對LOGO的教學(xué)不是很認(rèn)識，故在備課的`時候不能做到吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，但還可以克服教學(xué)中的隨意性。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。上課按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。所以怎樣才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”，由于學(xué)校的計算機(jī)不夠（有些壞掉），上機(jī)只能兩個學(xué)生一起操作。有時候運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。了解并掌握一些LOGO命令和相應(yīng)的算法。（1）開學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機(jī)教學(xué)實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。收到較好的效果。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。加緊對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識和技能。三、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。四、存在的問題和今后的努力方向信息技術(shù)學(xué)科是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。今后應(yīng)注意每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的時間，是學(xué)生能學(xué)到更多的知識。五年級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)4本學(xué)期，我擔(dān)任鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)五年級5個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。本學(xué)期我主要做了這一些工作：一、教學(xué)方面做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。電腦課校安排的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，看誰的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好。（2）采用邊學(xué)邊用的方法。個人提高方面：深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。認(rèn)真進(jìn)行課后寫教學(xué)博客。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。二、電腦室管理方面本學(xué)期，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，電腦室完成了教學(xué)和使用任
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