【正文】 些特性答：學(xué)術(shù)論文首要應(yīng)具備獨(dú)自創(chuàng)造性、科學(xué)性和理論性3個特性。從某種意義上說獨(dú)自創(chuàng)造性就是學(xué)術(shù)論文的生命，失去獨(dú)自創(chuàng)造性，學(xué)術(shù)論文就失去了它的價(jià)值。該文摸索了社會要前進(jìn)、要改革、要進(jìn)步這一主題，就要富有立異的課題，也適合于中國社會的改革開放，具有獨(dú)自創(chuàng)造意義?？茖W(xué)性該當(dāng)是獨(dú)自創(chuàng)造性的前提基石?！墩撋鐣悺芬晃?，對社會立異的基本觀點(diǎn)加以界定和闡釋，又對相關(guān)的觀點(diǎn)，區(qū)分清楚社會立異的類型加以闡述，并對社會立異的實(shí)際與理論上有何價(jià)值進(jìn)行闡發(fā)，又對社會立異如何天生，開始工作和運(yùn)作進(jìn)行論證。（三）理論性。之后引實(shí)際，從現(xiàn)象步入素質(zhì)，切磋了社會立異的素質(zhì)及規(guī)律，其內(nèi)容有一定深度，有較高的理論性，而不是淺顯的經(jīng)驗(yàn)之談。五、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。為了利于工作，理順科技干部管理工作目前我國土地供應(yīng)總量的增長中，工業(yè)一貫的支持和幫助！其次要感謝**的的關(guān)系，經(jīng)省委、省政府決定，撤消市用地增長幅度比較大，由于我國正處在全體員工！是你們的努力和敬業(yè)使**科技干部局。在這種情況下，有的地取得了今天的成績。值此新春來革領(lǐng)導(dǎo)小組的名義。臨之際，祝你們家庭和睦！身體健康！二）其性質(zhì)、工作職能、經(jīng)費(fèi)渠道不變，今年還有一個新的現(xiàn)象比較明顯，依法新春快樂！幸福如意！在過去的一年，統(tǒng)一劃撥到市人事局賬戶。取了寬容或者默許的態(tài)度。妥否，請函復(fù)。洽談會攤位共平方米，展團(tuán)由我公司及生產(chǎn)廠家派人組成，經(jīng)費(fèi)自理。2)以下兩類文體中分別選擇一個文種，進(jìn)行寫作練習(xí)（經(jīng)濟(jì)消息、合同，賀信、慰問信、祝酒詞）經(jīng)濟(jì)消息：工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張 土地調(diào)控成新問題 在中國政府某官員在網(wǎng)站接受言談時(shí)說，今年我國土地調(diào)控面臨一些新的問題，其中最突出的是工業(yè)用地低成本過度擴(kuò)張。今年9月5日，《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》發(fā)布，此舉預(yù)示著我國新一輪土地調(diào)控措施正式出臺，土地“閘門”將進(jìn)一步收緊。國土資源部有關(guān)負(fù)責(zé)人日前表示，此次地價(jià)成本的提高，對工業(yè)用地價(jià)格的影響較大。賀信： 廠全體職工：喜聞十月二日是貴廠建廠30周年紀(jì)念日，謹(jǐn)此表示熱烈祝賀!三十年來貴廠全體職工發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、增產(chǎn)節(jié)約、多做貢獻(xiàn)的可貴精神，不僅為祖國的工業(yè)建設(shè)提供了新產(chǎn)品，而且培養(yǎng)了大批技術(shù)人才，支援了兄弟單位。為此我們表示衷心的感謝，并決心以實(shí)際行動向貴廠全體職工學(xué)習(xí)，努力鉆研技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，為達(dá)到同行業(yè)的先進(jìn)水平而努力。此致 敬禮 廠年月日 祝酒詞： 尊敬的嘉賓、朋友和的全體同仁們：大家晚上好！首先，我代表公司感謝各位嘉賓、各位朋友對鄉(xiāng)的一線員工，是他們的努力使我們**的產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬戶，在這里，我要對他們說聲：你們辛苦了。的未來是非常美好的，讓我們攜手共進(jìn)，打造出一個欣欣向榮的國際型企業(yè)！最后請大家舉杯，為美好的明天！為在座各位的健康！干杯 3）在以下三個文種中，任選兩個文種，進(jìn)行寫作練習(xí)（條據(jù)、啟事、書信）。因辦學(xué)發(fā)展的需要，需向社會公開招聘老師若干名。二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，大學(xué)本科及以上學(xué)歷，年齡在 45周歲以下，高級、特級教師年齡可適當(dāng)放寬。四、報(bào)名辦法：凡有意者，請將個人簡歷、學(xué)歷證書、職稱證書、身份證等復(fù)印件，近期照 片兩張，在月日前寄往市教育局人事科。聯(lián)系地址：省市教育局人事科 聯(lián)系人： 電話： 網(wǎng)址： 憑證式條法，從現(xiàn)狀到分析原因，從原因到意見據(jù)：建議，體現(xiàn)了人們看事物的邏輯關(guān)系。大會用，會后立即歸還。對問題的處理提供了有價(jià)值的基礎(chǔ)，內(nèi) 江灣容具體，材料翔實(shí)。下面以《學(xué)習(xí)參考書》P124《中央廣播電視大學(xué)2002年工作要點(diǎn)》為例,談?wù)劷?jīng)手人：（簽章）年月日欠條原借張三同志人民幣伍佰元整，已還叁佰元整，尚欠兩佰元，壹個月后還清。（簽章）年月日 函件式條據(jù)： 請假條 培訓(xùn)中心:因我行于1月10日晚舉行員工大會，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校參加培訓(xùn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律。該文標(biāo)題指明了調(diào)查對象，外商投資企業(yè)中方賬戶設(shè)置，使用和管理。文章第一自然段，概述了情況，對調(diào)查的范圍、對象、目的、方式、時(shí)間內(nèi)容等作了扼要介紹，使讀者有一個總括了解。該報(bào)告主體部分，采用縱式結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)歸納的方意義和指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告。這是一篇基層單位的工作總結(jié)，標(biāo)題是由單位名稱、時(shí)間和文種類別幾個要素構(gòu)成，文種名稱的前面只有工作二字，而不是“工作”，表明這是對整個單位在一定時(shí)期內(nèi)的工作情況作出全面反映的綜合性總結(jié)，而不是對某項(xiàng)工作或某個方面的情況作出專門反映的專題性總結(jié)。主體部分首先從六個方面談及在工作中取得的成績及采取的措施，其中有歸納，也有實(shí)例，內(nèi)容比較具體，寫完成績之后，指明工作中存在的問題和面臨的困難，寫的客觀、實(shí)際，每個部分之前都以序碼和小標(biāo)題的形式點(diǎn)明要點(diǎn)，便于閱讀和理解，結(jié)語部分（最后一個自然段）明確下一步工作的目標(biāo)和努力的方向，應(yīng)當(dāng)指出的，例文中成績和問題談得比較全面，但經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的分析尚顯不足。）這是一篇由下級向上級業(yè)務(wù)主管部門上報(bào)的分析報(bào)告，屬上行文，由標(biāo)題，正文和落款三部組成，標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)，事由，文種，互等首先概述基本情況，說明了總體情況，主題分為三個層次，分別從主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，財(cái)務(wù)情況的分析，存在的問題和建議等三個方面，對年度財(cái)務(wù) 情況的分析，存在的問題和建議等三個方面，對年度財(cái)制訂計(jì)劃的要求:1,政策及上級指示精神,:“高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民同志39。重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于2002年教育工作的總體要求??”,繼續(xù)教育,遠(yuǎn)程教育等內(nèi)容,既落實(shí)了教育部工作的總體要求,措施方法要具體,四十四項(xiàng)工作作出安排,其中既有工作任務(wù)和要求,也有工作措施和步驟,還把每一項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到特定的部門或機(jī)構(gòu),當(dāng)情況發(fā)生變化時(shí),計(jì)劃內(nèi)容可以靈活而適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,那就失去了制訂計(jì)劃的意義。如須同時(shí)送其他機(jī)關(guān)，用抄送形式；（六）受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請示時(shí)，應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)。即便是期望上級機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)的報(bào)告，上級機(jī)關(guān)也只考慮是否批轉(zhuǎn)，而不需批復(fù)；請示則是祈復(fù)性公文，需要上級機(jī)關(guān)的回復(fù)。2．行文時(shí)間不同：請示必須事前行文，而報(bào)告是事后或事情告一段落時(shí)行文。經(jīng)濟(jì)文書的作用1．管理作用2．信息作用3．經(jīng)濟(jì)作用4．預(yù)測作用運(yùn)用自己學(xué)過的文體寫作知識, 答:這篇經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告由標(biāo)題,正文,(基本情況),把1—,:一是對商品資金,非商品資金,結(jié)算資金周轉(zhuǎn)占用情況進(jìn)行了分析,和精確的數(shù)字說明問題,十分清晰,十分得法明快,(1)是自采比重增加(2)是部分商店擴(kuò)大經(jīng)營范圍。對市場趨勢估計(jì)不足,部分物資沉淀壓庫,庫存中的“陳年老貨”,對經(jīng)營決策者提出了三點(diǎn)建議:(1)(2)(3)分析的主要目的是找出原因,原因找出詞語。同言精煉,:由單位名時(shí)，按照《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》“公文標(biāo)題中除法規(guī)．規(guī)章名稱加根據(jù)經(jīng)濟(jì)新寫作要求,為下面這則經(jīng)濟(jì)書名號外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號”的要求，標(biāo)題成標(biāo)題:大宇汽車公司因無力償還債務(wù)將為：《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)部關(guān)面臨破產(chǎn)于??(事由)意見的通知》，這樣就簡導(dǎo)語:據(jù)新華社報(bào)道:韓國大宇汽車公潔．流暢多了。但細(xì)究一下，其標(biāo)題實(shí)際上也是三項(xiàng)式標(biāo)題。由于標(biāo)題之中有標(biāo)題(有時(shí)不止一個)，所以這種標(biāo)題通常較長。重新組織．?dāng)M制標(biāo)題時(shí)主要應(yīng)當(dāng)省略重復(fù)的第二篇：應(yīng)用寫作 ?？茝?fù)習(xí)資料應(yīng)用寫作 專科復(fù)習(xí)資料一、填空題做什么表達(dá)方式、語體特點(diǎn)廣泛性、準(zhǔn)確性聯(lián)系與知照、憑證與記載嘉獎令分析教訓(xùn)、處理意見二、單項(xiàng)選擇題③①②①⑤三、判斷題√√√√√√四、簡答題答：報(bào)告是上行文，一般只向本機(jī)關(guān)的直接上級發(fā)出，使下情上達(dá)，不要求上級批示答復(fù)。請示適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)：請示函是函的一種，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。這類總結(jié)，內(nèi)容集中，針對性強(qiáng)，在實(shí)際工作中比綜合性總結(jié)運(yùn)用得更廣泛、更普遍。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對于下級機(jī)關(guān)上報(bào)的公文或材料，用批轉(zhuǎn)性通知下發(fā)；下級機(jī)關(guān)不能批轉(zhuǎn)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下發(fā)的文件，只能使用轉(zhuǎn)發(fā)的形式和用語，從而體現(xiàn)公文的等級性和規(guī)范性，切不可混用或顛倒。（50分）大學(xué)關(guān)于表彰20102011學(xué)年學(xué)生好人好事的通報(bào)各二級學(xué)院老師、同學(xué)：2011年6月11日上午11點(diǎn)，來自廣西各大高校的大學(xué)生龍舟隊(duì)伍齊聚崇左市左江，為下午即將進(jìn)行的第四屆廣西高校大學(xué)生龍舟賽做最后的訓(xùn)練準(zhǔn)備。就在各參賽隊(duì)伍爭分奪秒地加緊訓(xùn)練時(shí)，一聲尖叫刺破了訓(xùn)練的緊張氣氛。兩位學(xué)生在水中搏斗了幾分鐘，最終將那位女舵手救起。大學(xué)校團(tuán)委辦公室二O一一年六月十五日第三篇：應(yīng)用寫作復(fù)習(xí)資料一、填空題練習(xí)⑴主旨、材料、結(jié)構(gòu)和語言是一切文章的構(gòu)成要素。上行文是指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)呈送的公文，主要有報(bào)告、請示等；平行文是指想同級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)送交的公文，主要有函等； 下行文是指上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文，主要有命令（令）、決定、通報(bào)、通知、批復(fù)、意見等。⑷按性質(zhì)和內(nèi)容的不同，可將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類。⑹事實(shí)和理由是民事起訴狀的核心內(nèi)容。⑻報(bào)告和請示的區(qū)別主要體現(xiàn)為：具體功用不同、內(nèi)容含量不同、行文時(shí)機(jī)不同。⑽書信的內(nèi)文主要包括稱謂、問候語、正文、祝頌語和落款等幾個部分。⑿會議紀(jì)要所應(yīng)具備的兩大特點(diǎn)是：紀(jì)實(shí)性、提要性。⒀常見的規(guī)章制度主要有章程、條例、規(guī)定、辦法、和守則幾種。⒂按用途和內(nèi)容的不同可以將啟事問為征招類啟事、尋覓類啟事、聲明類啟事三種。⒄通告可以分為兩類：法規(guī)性通告和事務(wù)性通告。⒆新聞導(dǎo)語的寫法主要有：敘述式、提問式、描寫式、評述式幾種。（21）撰寫可行性研究報(bào)告，必須注意：要放寬眼界、要實(shí)事求是、要講求科學(xué)、要充分論證、要注意運(yùn)用專業(yè)知識。（23）人們所說的民事訴訟文書包括民事起訴狀、民事上訴狀、民事答辯狀和民事申訴狀 等訴狀類文書。（25）公文開頭的方式主要有目的式、根據(jù)式、緣由式幾種。（27）目的明確、格式規(guī)范、用語得體是公關(guān)文書的突出特點(diǎn)。（29）簡歷一般由學(xué)歷和職歷兩個部分組成。主要有三行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、單行標(biāo)題三種(31)三行標(biāo)題是引題、正題和副題俱全的標(biāo)題。(36)寫函注意一下幾點(diǎn)：二、名詞解釋練習(xí)⑴簽發(fā)：發(fā)文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過審核，在同意發(fā)出的文稿上簽字的步驟。⑶行政起訴狀：是指行政訴訟的原告認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員具體行政行為的侵害，向人民法院提起訴訟，要求依法處理的法律文書。⑸可行性研究報(bào)告：反映可行性研究內(nèi)容和結(jié)果的書面報(bào)告。⑺祝酒詞：是在比較正規(guī)的酒會、宴會上發(fā)表的向人們表示祝愿的演講詞。⑼調(diào)查報(bào)告：就某一事件或某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究之后寫出的真實(shí)反映情況的書面報(bào)告。特點(diǎn)；⑽計(jì)劃；某一單位、部門或個人，對預(yù)計(jì)在一定時(shí)間內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。⑿規(guī)章制度：是國家機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門、社會團(tuán)體或其他組織機(jī)構(gòu)所制定的，在一定時(shí)間內(nèi)要求有關(guān)部門人員共同遵守的實(shí)用文書。⒁守則：是某一單位、部門或?qū)儆谀骋簧鐣后w的成員所共同遵循的行為準(zhǔn)則，是用以規(guī)范人們的行為方式的文書。避免長篇大論、繁沉瑣細(xì)；，避免故作高深或故弄玄虛；，比米娜雜亂無章；、順暢，避免出現(xiàn)病句、錯別字；，避免矯揉造作；，避免書寫不清或隨意涂抹。⒄經(jīng)濟(jì)新聞：是指及時(shí)、迅速地對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新進(jìn)發(fā)生的具有一定社會意義或影響的事實(shí)所作的簡要報(bào)道。⒆民事答辯狀：是指民事訴訟的被告或被上訴人根據(jù)民事起訴狀或民事上訴狀的內(nèi)容，針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù)，并依據(jù)事實(shí)與理由進(jìn)行辯駁的法律文書。（21）刑事自訴狀：是指刑事自訴案件的被害人或者其法定代理人，為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院提起訴訟時(shí)制作并使用的法律文書。（23）啟事：是指人們?yōu)檎f明有關(guān)事項(xiàng)，或者請求他人幫助而公開發(fā)布的短文。（2）求職信的撰寫要注意什么？①要力求簡潔凝練，避免長篇大論、繁冗瑣細(xì)；②要力求平實(shí)直白，避免故作高深或故弄玄虛；③要力求條分縷析，避免雜亂無章；④要力求準(zhǔn)確、通暢，避免出現(xiàn)病句、錯別字；⑤要力求語言真誠自然，避免矯揉造作；⑥要力求文面整潔、美觀，避免書寫比清和隨意涂抹。⑷公文主具有哪些特點(diǎn)：①法定性；②政策性；③實(shí)用性；④時(shí)效性；⑤規(guī)范性。⑹寫作請示有哪些注意事項(xiàng)？①要正確選用文種；②要做到一文一事；③要避免多頭請示；④要避免越級請示。⑻調(diào)查報(bào)告的寫作要求？①要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，充分占有材料；②要以正確的立場和方法，認(rèn)真分析并合理組織材料；③要研究結(jié)構(gòu)形式和語言特色。⑽述職報(bào)告的寫作要求？①內(nèi)容要客觀真實(shí)；②內(nèi)容要具體實(shí)在；③詳略要得當(dāng)，重點(diǎn)要突出；④語言要得體。⑿可行性研究報(bào)告的寫作注意事項(xiàng)？①要放寬眼界；②要實(shí)事求是；③要講求科學(xué)；④要充分論證；⑤要注意運(yùn)用專業(yè)知識。參考寫作教程 P87寫作學(xué)習(xí)參考書P11124（標(biāo)題+前言+分析要素）例文是一篇篇幅較長、內(nèi)容較為復(fù)雜的調(diào)查報(bào)告，標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查對象、調(diào)查的問題和文章的問題和文章總類，比較完整、規(guī)范。其中既有說明，又有分析既有事實(shí)的客觀描述，也有原因的探尋、意見的闡釋，內(nèi)容具體，材料充分，對問題的分析非常深刻，對問題的處理意見也具有一定的理論深度和實(shí)用價(jià)值。就主體部分而言，各個部分之間具有一種遞進(jìn)關(guān)系，有問題的明確到原因的探尋，再由原因的探尋到對策的提出，銜接得非常緊密、自然。對“計(jì)劃”進(jìn)行分析。參考寫作教程 P102寫作學(xué)習(xí)參考書P14151對“述職報(bào)告”進(jìn)行分析。參考寫作教程 P181寫作學(xué)習(xí)參考書P276287對“可行性研究報(bào)告”進(jìn)行分析。參考寫作教程 P217寫作學(xué)習(xí)參考書P3342對相關(guān)文體進(jìn)行分析時(shí)要從標(biāo)題，前言（導(dǎo)語），正文內(nèi)容、材料、結(jié)構(gòu)、層次，事實(shí)和理由，科學(xué)原理和邏輯性，語言，