9月份教育反思-在線瀏覽
2024-11-09 12:47本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校服務(wù)區(qū)的9個(gè)村落，來(lái)自原本初二的七個(gè)平行班級(jí)。不管最后，年段決定是否讓再他回到班級(jí)，我想說(shuō)——即使你沒(méi)有再回二班，你也永遠(yuǎn)是二班的一員，二班這個(gè)家永遠(yuǎn)留著你的位置。但是，事情最后會(huì)如此收?qǐng)?，作為班主任的我?nèi)心亦覺(jué)得非常傷感，孩子最后的結(jié)局和班主任教育的蒼白無(wú)力難道沒(méi)一點(diǎn)關(guān)系嗎？我想是有的，如果我的教育模式，如果我的教育手段，能夠做到真正打動(dòng)孩子的心靈，或許最后的結(jié)局就不該如此！在此，我想對(duì)孩子的父母親和孩子說(shuō)聲——對(duì)不起。清新小朋友，在家的你，我想心情是非常不好受的！事情最后是這個(gè)結(jié)局，該反思學(xué)校教育的硬碰硬，也該反思你的性格原因。如果你有一顆理智的頭腦，遇事能夠分清事情的原由，分清事情的來(lái)龍去脈，其實(shí)9月以來(lái)發(fā)生的這些事情，遠(yuǎn)沒(méi)有你認(rèn)為的那么復(fù)雜。當(dāng)然，事情最后的結(jié)尾，除了你自身的因素之后，和王老師原本雷厲風(fēng)行的風(fēng)格不無(wú)關(guān)系。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)班主任不愛(ài)自己的孩子。你們都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在你們?cè)谝粯拥臅r(shí)間，一樣的場(chǎng)合，遇到了一樣性格的人。我只能說(shuō)無(wú)法遵守年段紀(jì)律的你，班級(jí)亦暫時(shí)無(wú)法讓你回來(lái)。教育，因人而異。當(dāng)某種教育方式不適合某位學(xué)生時(shí)，如果一味的堅(jiān)持下去，后果只能是兩敗俱傷——學(xué)校失去了一位學(xué)生，而孩子則失去了教育的機(jī)會(huì)！孩子輟學(xué)后，他的未來(lái)是如何的，作為師者，我們可以猜得出來(lái)！教育的最高境界應(yīng)如張萬(wàn)祥老師說(shuō)的——大匠無(wú)棄才！不能放棄任何一位孩子！人無(wú)完人，為師的我們也是從孩子時(shí)代走過(guò)來(lái)的！都有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候！或許孩子繼續(xù)留在學(xué)校，仍然會(huì)繼續(xù)打架，但是不留的后果一定會(huì)比留的后果要重。因此，對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的孩子，教育需要給予他們更多的寬容，但是不是縱容，當(dāng)過(guò)多的寬容仍無(wú)法使孩子迷途知返，教育就陷入了蒼白的境地，學(xué)校教育既然無(wú)法對(duì)孩子產(chǎn)生一定的效果，那學(xué)校唯一能做的就是不讓孩子破壞學(xué)校、班級(jí)的穩(wěn)定，最后的結(jié)局便是孩子被迫輟學(xué)。這一學(xué)期伊始，注重構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣；狠抓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的落實(shí)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的當(dāng)堂檢測(cè)和反饋。努力做好后進(jìn)生的工作，不讓他們自暴自棄，上課嚴(yán)格要求他們，課下做他們的思想工作，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。努力做到面向全體。每次集體備課，都仔細(xì)向同組的年輕老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)趺礃影才旁O(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何安排課堂內(nèi)容，然后結(jié)合自己的實(shí)際，在學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí)，提高自己的理論業(yè)務(wù)水平。雖然通過(guò)自己的努力，自己的教學(xué)水平有所提高，但是在新技術(shù)的應(yīng)用方面有待提高。8月30日，在報(bào)告廳召開(kāi)全體教職工會(huì)議，楊校長(zhǎng)宣講了新學(xué)期工作思路、工作要求。全體教職工籌備開(kāi)學(xué)報(bào)名工作，制定各學(xué)科工作計(jì)劃，開(kāi)展集體備課等，教導(dǎo)處進(jìn)行了檢查。9月17日組織英、體、美“新教師匯報(bào)課”聽(tīng)課活動(dòng)，生動(dòng)的課堂教學(xué)讓大家受益良多！第四篇：體育教師9月份教學(xué)反思初一體育教學(xué)反思張春福本學(xué)期我擔(dān)任初
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