【正文】 的精力則更多。加強對學(xué)生的法制教育 法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點對象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。在學(xué)期末的放假教育時我們還請法制副校長言明同志專門給全校學(xué)生做了法制報告，對學(xué)生的暑假生活提出了警示和要求。以班級為單位的主題班會開得有聲有色，學(xué)生興味盎然。團支部帶領(lǐng)學(xué)生開展了多項活動，如法制征文比賽、科技制作比賽、青少年書畫創(chuàng)作比賽、區(qū)文藝匯演等，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動，展示個性的風(fēng)采，享受中學(xué)生活的樂趣。我校根據(jù)上級要求認真組織開展“國家資助、助我成長”主題征文活動、“讀好一本書”活動、推薦“身邊好人”活動、“廣東獅子會2012－2013世界和平海報比賽”活動。同時，我校還開展了法制教育、感恩教育和迎國慶、迎新年系列活動。通過一系列活動，增強了學(xué)生的法制意識，使學(xué)生懂得感恩，精神面貌煥然一新。團委和學(xué)生會實施學(xué)生自主管理，安排部分學(xué)生干部協(xié)助門衛(wèi)檢查學(xué)生進出校門佩戴校章情況；各級學(xué)生會干部協(xié)助級長檢查各班宿舍清潔衛(wèi)生和保潔情況；各級還協(xié)助教導(dǎo)處開展早讀課評比活動，校園管理和學(xué)生自主管理初見成效，大大減輕了教師的工作壓力，提高了守紀的自覺性和學(xué)習(xí)的主動性。10月23日下午，學(xué)校團委組織團員教師、學(xué)生干部60多人到鎮(zhèn)敬老院獻愛心、做好事。此外，團委還注重吸收思想表現(xiàn)良好的學(xué)生加入團組織，不斷壯大團員隊伍。對學(xué)生的教育僅僅靠學(xué)校是沒有用的，還要積極爭取家長的配合。其次，我校還要求班主任積極開展家訪工作，利用課余和節(jié)假日到學(xué)生家里進行拜訪，或是利用電話和家長交流。第三，初三年級召開的多次家長會，把中考的形勢和努力方向向家長作了介紹，并且，班主任和家長零距離交流，把雙方的目標統(tǒng)一在了一起，形成了有效的教育合力，使很多學(xué)生在中考中取得了理想成績。加強家校聯(lián)系，拓寬德育渠道。為此，我校要求班主任建立本班學(xué)生通訊錄，發(fā)揮家校通、校訊通的作用，及時把學(xué)生在校情況和學(xué)校訊息發(fā)送給家長。開學(xué)初我校就專門召開大會，對全校師生進行安全教育，并簽訂了《安全責(zé)任狀》，實施安全責(zé)任追究制，平時逢會必強調(diào)安全，進一步加強安全責(zé)任心。并經(jīng)常對學(xué)生進行自我保護教育，加強自我保護意識。安全教育經(jīng)?；?、制度化，通過教育，增強安全意識和自我保護意識。確保校園安全。（2）2012年10月31日上午舉行安全應(yīng)急避震疏散演練，取得了預(yù)期效果。（4）發(fā)揮法制副校長作用，積極爭取古水派出所的支持和配合，整治校園周邊治安環(huán)境。六、創(chuàng)建綠色學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境。我校自從進行創(chuàng)建后，特別注重校園環(huán)境布置和校園文化建設(shè)。一學(xué)期以來，我們政教處在人手少，課務(wù)重的情況下，協(xié)同各位班主任能夠開展豐富多彩的活動，嚴抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的德育水平，凈化、美化校園環(huán)境，融洽師生關(guān)系，改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校的整體素質(zhì)的提高做出了很大的努力。朱德智、彭玥兩位同學(xué)被評為市三好學(xué)生，馬浩、戴倩倩、王潔、趙婷四位學(xué)生被評為區(qū)先進學(xué)生。一學(xué)期來，德育處克服了人手少、教學(xué)任務(wù)重的困難，在德育工作中想辦法、抓落實，取得了一些成績，德育工作內(nèi)容豐富了，活動也頻繁了。不夠的地方也還有不少，有待于我們今后不斷地改變，不斷去完善，努力使我校的德育工作更上一層樓。本學(xué)期主要做了以下工作：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、良好的師生關(guān)系。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，考核、獎勵制度，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。尤其對衛(wèi)生、課間安全、語言文明采取天天檢查的方式，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式。繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。本學(xué)期，我校成功召開了全校學(xué)生家長會，每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。在報告會上，專家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長的一陣陣掌聲；家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。交通安全教育同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校，保證了放學(xué)期間的交通安全，并做到了不橫穿馬路，闖紅燈等不文明行為?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。班級之間存在不平衡狀況，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個別班級在管理上還存在一些問題。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。2015春期，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，本著“好習(xí)慣是學(xué)生第一成績”的教育理念，創(chuàng)新管理方法，以人為本，立足實際，與時俱進，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本學(xué)的各項工作。學(xué)校進行德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。二、以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。他們認為教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊伍，強化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。強化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關(guān)心每一個學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。在她們的帶動下，