【正文】 ，得到全校師生的一致好評(píng)。五、四個(gè)家園創(chuàng)建，各具特色。為了落實(shí)“忠孝”教育主題，深化孝感文化內(nèi)涵。本次檢查評(píng)比內(nèi)容重點(diǎn)是落實(shí)“忠孝”教育主題，每班專設(shè)“忠孝”展示欄和評(píng)比欄。評(píng)比欄內(nèi)根據(jù)事跡展示評(píng)選出“忠孝周星”、“忠孝月星”，半期、期末評(píng)選一批“忠孝明星”學(xué)校表揚(yáng)。此次“溫馨家園”評(píng)比，涌現(xiàn)出一大批“溫馨家園”，教室布置溫馨、高端、大氣、上檔次，讓人賞心悅目。要求各班教室，公區(qū)打掃與保持做到干凈、整潔，課桌椅擺放整齊、有序，門窗無灰塵，無蛛網(wǎng)?！泵恐芪宓掠k人員與值周組一行定時(shí)檢查各班清潔、用具擺放、電器關(guān)閉情況等，許多班級(jí)都榮獲了“潔凈家園”的光榮稱號(hào)。學(xué)校電子顯示屏每周一更換學(xué)習(xí)標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒孩子們：“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)”，整個(gè)校園營(yíng)造一種濃濃的書香氛圍。一個(gè)月來，沒有一個(gè)班發(fā)生不安全事故，因此各班都獲得“安全家園”的光榮稱號(hào)。本期，學(xué)校開展了“科技節(jié)”和“體育節(jié)”活動(dòng)。科技節(jié)展示會(huì)上孩子們一幅幅精美的科幻畫，展現(xiàn)了孩子們對(duì)未來生活的美好憧憬；一件件科技小制作，展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)新精神，全校師生參觀后都贊不絕口，每個(gè)年級(jí)都評(píng)出了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。七、根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié)編寫并印發(fā)各種告家長(zhǎng)書。八、安全工作重于泰山。然后進(jìn)行了學(xué)生常規(guī)行為習(xí)慣訓(xùn)練，規(guī)范了書本桌椅的擺放；明確了課后三件事；訓(xùn)練了學(xué)生上下樓、集合放學(xué)路隊(duì)。德育辦堅(jiān)持每周對(duì)校內(nèi)物品設(shè)施進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患，并對(duì)校內(nèi)脫落的安全警示標(biāo)語進(jìn)行重新張貼，各班亦堅(jiān)持每天自查，并作好檢查記錄。同時(shí)加強(qiáng)師生課間執(zhí)勤、巡視，努力把學(xué)生安全隱患降到零風(fēng)險(xiǎn)。（，德育辦將發(fā)燒學(xué)生進(jìn)行隔離）要求師生不接觸感染人群，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)宣傳普及防疫知識(shí)，增強(qiáng)防患意識(shí)，堅(jiān)持每月一次全校大消毒，確保師生安全。這些活動(dòng)二年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員吉小芳與年級(jí)班主任們高度重視，精心策劃、充分準(zhǔn)備，節(jié)目豐富多彩、形式多樣、主題突出、氣氛活躍；道具優(yōu)美、感染力強(qiáng)，節(jié)目有聲有色、精彩紛呈、奪人眼球、反響極大。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)。注意防火防電，防人身安全等，確保學(xué)生放假期間的安全。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。第二篇：2012秋德育工作總結(jié)2012年秋學(xué)期德育工作總結(jié)泰興市張橋小學(xué)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為此，我們建立健全了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，另外，協(xié)同好家長(zhǎng)委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到基層的班級(jí)，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。一年來，法制副校長(zhǎng)朱金海同志注重學(xué)校安全教育，及時(shí)配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的法制教育。此外，學(xué)校與張橋交警中隊(duì)建立警民共建關(guān)系，為學(xué)校的德育教育創(chuàng)建平臺(tái)，提供條件。2012 年春季以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)，骨干教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次。我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。學(xué)校在進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂園，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。三月份開展了“珍愛生命”的教育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)孩子們的安全教育。五月份開展了校園課本劇比賽、經(jīng)典誦讀比賽。同時(shí)，讓每個(gè)孤兒、特困生感受到學(xué)校與社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心，懂得關(guān)愛他人，促進(jìn)其健康人格的發(fā)展。十月份開展“喜迎十八大——感受家鄉(xiāng)新變化”書信比賽，讓孩子們用書信的形式講述自己看的、聽到、經(jīng)歷過的體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的小故事或小體會(huì)，感知中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。（三）本學(xué)期，全校師生繼續(xù)開展環(huán)保教育活動(dòng)，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳環(huán)保的重要意義，同時(shí)上好環(huán)境教育課。從根本上改變了學(xué)校的育人環(huán)境，真正提高了師生的環(huán)保意識(shí)。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求。晨會(huì)班會(huì)時(shí)，班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際再作細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時(shí)刻對(duì)照自己的言行。學(xué)校要求各班積極實(shí)行“班干部輪換制”、“班長(zhǎng)輪值制”等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂。（三）樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣。每周紅領(lǐng)巾廣播，每周一升旗儀式，都大力表揚(yáng)學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī)，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。第三篇：2012秋德育工作總結(jié)橋頭鎮(zhèn)小學(xué)德育工作總結(jié)20122013學(xué)年第一學(xué)期本學(xué)期，我校繼續(xù)以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，積極開展“五愛”“四有”教育，實(shí)踐“公德”教育內(nèi)容，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。加強(qiáng)師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好一學(xué)期三次的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。學(xué)校還在10月中旬舉行了以“怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師”論文比賽，通過這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了教師師德情操。與社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。