【正文】 關(guān)心學(xué)生身體狀況。一個(gè)不能少。多陪他們，做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù)。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。做好學(xué)生高考體檢工作。協(xié)作各課任教師工作?？荚嚰记膳c策略輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，新學(xué)期又開(kāi)始了，這一學(xué)期不比以往，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都有緊迫感。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好初中的最后一年？我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，不斷提升教育品質(zhì)，發(fā)揮德育在教育教學(xué)中的導(dǎo)向性、功能性作用，結(jié)合本班的實(shí)際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為把班級(jí)建成“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、緊張、活潑”的集體，制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。第二階段（36周）：根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)自己檢驗(yàn)分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通，必要時(shí)找部分家長(zhǎng)交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會(huì)上漲，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會(huì)疲憊、厭倦。第四階段（1618周）：九年級(jí)的最后奮斗沖刺階段，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍，全力以赴進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)迎考階段。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。落實(shí)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)，有智慧的人。為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺(jué)得很重要，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會(huì)、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化，使每一個(gè)學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，如“手拉手”幫教活動(dòng)，讓成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中給予更多的關(guān)心和幫助，讓學(xué)生能有一個(gè)值得回憶的初中生活；同時(shí)也希望通過(guò)三個(gè)月的最后拼搏，每位學(xué)生能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想學(xué)校。二、工作目標(biāo)本學(xué)期工作目標(biāo)：圍繞“一個(gè)中心（培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀），兩個(gè)重點(diǎn)（20**省級(jí)達(dá)標(biāo)高中復(fù)評(píng)、20**－20**年泉州市文明校園創(chuàng)建），三個(gè)推進(jìn)（文明禮儀、衛(wèi)生規(guī)范、學(xué)風(fēng)班風(fēng)）”，扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展德育工作。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)及家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提高“三位一體”育人實(shí)效。三、工作要點(diǎn)：營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作，有計(jì)劃地開(kāi)展心理咨詢、輔導(dǎo)、調(diào)查、研究，建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的人格。高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會(huì)，為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)和認(rèn)知水平，利用主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，提前做好規(guī)劃；讓學(xué)生走進(jìn)大學(xué)或走向社會(huì)知行合一。在班級(jí)結(jié)合學(xué)生與教師的資源，組成評(píng)價(jià)小組，在我的協(xié)調(diào)之下，評(píng)價(jià)小組堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持評(píng)價(jià)常態(tài)化實(shí)施，嚴(yán)格過(guò)程管理，順利推進(jìn)高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，以此促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。以“泉州市示范家長(zhǎng)學(xué)?！睘榛A(chǔ)，進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作。高三班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文4新的學(xué)期又開(kāi)始了。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必須的進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊，具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)，文理不均等方面。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為班主任的我，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)!二、基本要求堅(jiān)持以學(xué)生利益、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)，理解安排。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績(jī)。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下，為班群眾營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。已經(jīng)到了全力沖刺的時(shí)刻，這是全體學(xué)生求學(xué)生涯最重要、最關(guān)鍵的階段。為此，本學(xué)期，我將做好如下幾方面的工作。尤其是即將迎來(lái)高考，每一刻都很重要。二、注重理想教育，為學(xué)生的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力理想是奮斗的動(dòng)力。之后，每位學(xué)生寫(xiě)出自己的高考目標(biāo)，并相互鼓勵(lì)、相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。本學(xué)期，我將帶頭為讀書(shū)角增添書(shū)籍，同時(shí)號(hào)召大家每人捐書(shū)至少一本。四、注重發(fā)揮班干部的作用，讓管理更輕松班委會(huì)是班主任工作的得力助手，我們將定期召開(kāi)班干部會(huì)議，鼓勵(lì)大家積極參與班級(jí)管理服務(wù)工作，大家既分工明確各盡其責(zé)又講求團(tuán)結(jié)通力協(xié)作，為著同一個(gè)目標(biāo)心往一處想勁往一處使，努力把高三（33）打造成一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃、和諧優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期，我將與每一位同學(xué)至少面對(duì)面交談一次，為孩子們減壓，幫他們解困，給他們加油。在上學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，我發(fā)言的主題是《投資教育收獲幸?！?，我希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子更多的關(guān)注，不僅僅是物質(zhì)的，更重要的是心理的、精神的。對(duì)于有特殊情況的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。七、經(jīng)常傳遞正能量，讓學(xué)生陽(yáng)光健康成長(zhǎng)我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：只要心中灑滿陽(yáng)光，人生就沒(méi)有陰雨天；只要心中有愛(ài)，人生就永遠(yuǎn)是春天。安全第一，沒(méi)有安全一切都無(wú)從談起。以上這幾點(diǎn)是我在本學(xué)期班級(jí)管理方面的一些設(shè)想，其中定有不妥不到之處，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)（全體任課