【正文】 特作用。支持少先隊(duì)廣泛開展“手拉手”互助活動(dòng)，深化在師資力量、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)器材、資金等方面的交流和援助。加強(qiáng)以接收進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為主的學(xué)校的 少先隊(duì)工作，支持少先隊(duì)組織面向“留守少年兒童”開展的各項(xiàng)工作。各級(jí)少先隊(duì)組織的工作經(jīng)費(fèi)必須納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。、初中一、二年級(jí)八個(gè)教學(xué)班以上的學(xué)校必須配備少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，按學(xué)校中層人員進(jìn)行管理，參加校務(wù)會(huì)議，并報(bào)上級(jí)教育行政部門和團(tuán)委備案。少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)入工作量，并相應(yīng)酌減輔導(dǎo)員授課時(shí)數(shù)?？傒o導(dǎo)員在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，開展 全區(qū)的少先隊(duì)工作，其辦公地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)區(qū)委。、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心少先隊(duì)輔導(dǎo)員。對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的“少先隊(duì)（志愿）輔導(dǎo)員”，人事部門、教育行政部門和共青團(tuán)組織等單位要聯(lián)合給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在教師聘任、評(píng)選先進(jìn)時(shí)要將輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的業(yè)績(jī)作為考核的重要依據(jù)。（志愿）輔導(dǎo)員的招募、培訓(xùn)、使用、管理、考評(píng)和表彰等工作，納入志愿者的整體管理體系。充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范五老隊(duì)伍在少先隊(duì)活動(dòng)中的作用，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才擔(dān)任城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)（街）少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員。共青團(tuán)重慶市江津區(qū)委 重慶市江津區(qū)教育委員會(huì)重慶市江津區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì) 重慶市江津區(qū)民政局重慶市江津區(qū)財(cái)政局 重慶市江津區(qū)人事局重慶市江津區(qū)農(nóng)業(yè)局 重慶市江津區(qū)文廣新局2007年2月27日主題詞：少先隊(duì)工作實(shí)施意見報(bào)：共青團(tuán)重慶市委，中共重慶市江津區(qū)委，區(qū)人大，區(qū)政府，區(qū)政協(xié)，區(qū)委宣傳部，重慶市少工委。共青團(tuán)重慶市江津區(qū)委 2007年2月27日?。ü灿?5份）第二篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)施意見關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)施意見為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號(hào)）和第五次全國(guó)少代會(huì)精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]22號(hào)）精神，現(xiàn)就我市進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作提出的以下實(shí)施意見。目前，我市6到14周歲的少年兒童約有350萬(wàn)，他們都是少先隊(duì)員。2．長(zhǎng)期以來(lái)，我市少先隊(duì)工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在教育部門和社會(huì)各界的大力支持下，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，堅(jiān)持實(shí)踐育人，廣泛開展“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了不可替代的作用。二、進(jìn)一步明確我市少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的總體要求和各部門的主要任務(wù)3．我市少先隊(duì)工作的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮少年兒童的主體作用，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和凝聚力，充分利用社會(huì)資源，爭(zhēng)取各方面支持，為少年兒童的成長(zhǎng)進(jìn)步營(yíng)造良好的環(huán)境。教育引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成優(yōu)良品德，弘揚(yáng)和培育民族精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義道德，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行。教育引導(dǎo)少年兒童鍛煉強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)生活。5．共青團(tuán)組織在支持少先隊(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的主要任務(wù)是：要切實(shí)履行“全團(tuán)帶隊(duì)”的職責(zé)，進(jìn)一步明確少先隊(duì)工作在共青團(tuán)事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，把少先隊(duì)建設(shè)納入團(tuán)建的總體規(guī)劃，把少先隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)納入團(tuán)建的目標(biāo)任務(wù)，將全團(tuán)帶隊(duì)工作情況納入團(tuán)的工作考核指標(biāo)。要加強(qiáng)少先隊(duì)工作 2 學(xué)會(huì)的建設(shè)，重視少先隊(duì)理論研究工作。6．教育行政部門在支持少先隊(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的主要任務(wù)是：在規(guī)劃本地區(qū)教育發(fā)展時(shí)，要把少先隊(duì)工作作為重要內(nèi)容統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用。要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的指導(dǎo)和支持，通過開展豐富多彩的爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)，提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要把少先隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的督導(dǎo)評(píng)估范疇，作為學(xué)校綜合性督導(dǎo)評(píng)估的具體內(nèi)容，做到同安排、同部署、同落實(shí)。教育行政部門的有關(guān)負(fù)責(zé)同志要深入基層進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)為基層少先隊(duì)組織辦好事、實(shí)事。要保證每周有相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，少先隊(duì)活動(dòng)可與學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。要支持學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員參與社區(qū)（農(nóng)村）少先隊(duì)活動(dòng)的輔導(dǎo)和組織。8．民政、教育、科技、文化等部門在支持少先隊(duì)社區(qū)工作中的 3 主要任務(wù)是：要把少先隊(duì)社區(qū)工作納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的重要組成部分，把社區(qū)少先隊(duì)工作委員會(huì)建設(shè)作為社區(qū)黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容，要與共青團(tuán)和少先隊(duì)密切協(xié)作，積極參與社區(qū)少工委的建設(shè)。要把少先隊(duì)社區(qū)工作作為探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容，作為建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度的重要途徑。要關(guān)心家庭困難或進(jìn)城農(nóng)民工子女，積極為他們學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造條件。各地少年宮等校外教育陣地要向社區(qū)少先隊(duì)開放，鼓勵(lì)社會(huì)各界結(jié)合自身實(shí)際提供各種活動(dòng)和實(shí)踐基地。教育行政部門要適應(yīng)農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展和教育資源逐步整合的形勢(shì)，支持農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮其示范作用；要按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的基本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村少先隊(duì)工作的督導(dǎo)和評(píng)估支持少先隊(duì)廣泛開展“手拉手”互助活動(dòng)，深化在師資力量、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)器材、資金等方面的交流或援助。加強(qiáng)以接收進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女為主學(xué)校的少先隊(duì)工作，支持少先隊(duì)組織面向農(nóng)村“留守少年兒童”開展的各 4 項(xiàng)工作。三、大力加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)11．深入貫徹《重慶市少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理規(guī)定》（渝青聯(lián)發(fā)[2003]60號(hào)）精神，按照“人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者、良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者”的要求，認(rèn)真做好學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任。各區(qū)縣（自治縣、市）應(yīng)按不低于同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門中層副職任職的標(biāo)準(zhǔn)在同級(jí)團(tuán)委或教育行政部門設(shè)總輔導(dǎo)員。13．要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的“十佳少先隊(duì)（志愿）輔導(dǎo)員”，人事、教育和團(tuán)委等單位應(yīng)聯(lián)合給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在教師聘任、評(píng)選先進(jìn)時(shí)要將輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的業(yè)績(jī)作為考核的重要依據(jù)。14．教育、民政、財(cái)政、人事等部門要共同做好少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員的招募、培訓(xùn)、使用、管理、考評(píng)和表彰等工作，納入志愿者的整體管理體系。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的積極性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)城市學(xué)校每個(gè)中隊(duì)、農(nóng)村學(xué)校每個(gè)大隊(duì)和城市社區(qū)少先隊(duì)組織都至少有一名校外（志愿）輔導(dǎo)員。鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才擔(dān)任區(qū)縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)校外（志愿）輔導(dǎo)員。鎮(zhèn)黨委、政府年初確定實(shí)施的幾項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)，特別是岳武高速開工前的征地、拆遷工作面廣量大、涉及人口多，政策性強(qiáng)，矛盾糾紛勢(shì)必多發(fā)，同時(shí)，隨著高速路施工隊(duì)伍的進(jìn)駐，必然會(huì)對(duì)現(xiàn)有的社會(huì)程序帶來(lái)巨大的沖擊，當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)異常重要。一、加強(qiáng)對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確由1名黨委副書記分管政法工作，并兼任綜治維穩(wěn)信訪工作中心和綜治維穩(wěn)辦主任，明確1名黨委委員負(fù)責(zé)政法工作，并兼任綜治維穩(wěn)信訪工作中心和綜治維穩(wěn)辦常務(wù)副主任，將涉穩(wěn)重點(diǎn)部門以及矛盾糾紛多發(fā)的工作領(lǐng)域歸口管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)分管部門和工作職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，實(shí)行“誰(shuí)牽頭、誰(shuí)負(fù)責(zé)