華師大版數(shù)學(xué)九上233實踐與探索同步測試-在線瀏覽

【摘要】一、填空題：1、要剪一塊面積為150cm2的長方形鐵片，使它的長比寬多5cm，則長方形的長是cm，寬是cm.2、已知直角三角形的斜邊長為13cm，兩直角邊長的和為17cm，則這個直角三角形的面積是cm2.3、一輛摩托車兩年前的售價為6400元，現(xiàn)只售4900元，則

2025-02-04 23:35

華師大版數(shù)學(xué)九上233實踐與探索word教學(xué)參考-在線瀏覽

【摘要】九年級上第23章第三節(jié)實踐與探索應(yīng)用拓展已知：如圖3-9-3所示，在△ABC中，cm7cm,5,90?????BCABB.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.（1）如果QP,分別從BA,同時出發(fā)，那么幾秒后，△PBQ的面積等

2025-01-21 21:45

蘇教版數(shù)學(xué)六上整理與練習(xí)3教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《整理與練習(xí)（3）》課時教學(xué)計劃施教時期2021年9月日教學(xué)內(nèi)容第35頁的“探索與實踐”和“評價與反思”共幾課時3課型新授第幾課時3教學(xué)目標(biāo)1、通過選擇橡皮泥和給定長度的小棒做長方體和正方體框架，在實際操作中再次感受長方體和正方體頂點和棱的特征。進(jìn)一

2025-02-07 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘”課時教學(xué)計劃施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第38、39頁的例1，練習(xí)八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)，讓學(xué)生經(jīng)歷探究、分析與掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導(dǎo)學(xué)生分析分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算

2025-01-23 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘之一-在線瀏覽

【摘要】《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》六年級（上冊）第38、39頁的例1、“練一練”，練習(xí)八第1—5題。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過自主探索，了解分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義，知道求“幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，在理解分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的算理的基礎(chǔ)上初步理解并掌握分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計算方法。

2025-02-11 04:51

蘇教版數(shù)學(xué)六上整理與練習(xí)1教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《整理與練習(xí)（1）》課時教學(xué)計劃施教日期：年月日教學(xué)內(nèi)容書本第33頁中的“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”的1～3。共幾課時3課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、組織學(xué)生以小組討論的方式，梳理本單元的主要知識點,進(jìn)一步完善有關(guān)長方體和正方體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)生的

2025-01-22 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-在線瀏覽

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義

2025-02-10 08:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘課件之六-在線瀏覽

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過例題的直觀操作，理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義，初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。：讓大家運用已有知識和經(jīng)驗，主動進(jìn)行分析、觀察、猜想驗證、比較、歸納的過程，進(jìn)一步發(fā)展大家初步的演繹推理和合情推理能力。：使大家通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，提高學(xué)

2025-02-06 22:18

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘課件-在線瀏覽

【摘要】，形成對分?jǐn)?shù)乘法相對完整的認(rèn)識。,進(jìn)行分析、比較、概括等活動。聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)口算。2917×813×35612×2×1214×1

2025-02-07 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識比-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識比教學(xué)目標(biāo)1.理解比的意義，認(rèn)識比的前項、比號和后項，掌握求比值的方法，會正確求比值。、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理。。媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶?？梢栽鯓颖硎具@兩個數(shù)量之間的關(guān)系？牛奶比果汁多1杯，果汁比牛奶少1杯。媽媽早晨準(zhǔn)備了2杯果汁和3杯牛奶。

2025-01-14 06:22

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上探索圓的奧秘-在線瀏覽

【摘要】探索圓的奧秘教學(xué)目的：1、能正確地掌握用圓規(guī)畫圓的方法。2、了解圓各部分的名稱并會用字母表示。3、通過動手操作探索圓各部分的特征及其直徑與半徑的關(guān)系。4、培養(yǎng)學(xué)生分析、抽象概括及實踐應(yīng)用的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生空間觀念。5、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主

2025-02-10 18:27

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法4-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科六（上）試卷一、分?jǐn)?shù)除法單元測試卷4一、判斷題（每題5分，共25分）1．35÷5=53×5（）（）答案：錯解析：本題考查的是分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)。把除法轉(zhuǎn)化成乘法，35÷5=35

2025-02-07 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，會運用分?jǐn)?shù)除法的計算法則解決簡單實際問題，并復(fù)習(xí)比的意義和比的基本性質(zhì)。?2.在同學(xué)們探索解決問題方法的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考和解決問題的能力。一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。。改成兩道除法算式）把（763721??37276??7237

2025-02-07 01:01

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘之五-在線瀏覽

【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：進(jìn)一步增強(qiáng)運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。直接寫得數(shù)。⑴2個8相加5個12相加

2025-01-14 21:49

蘇教版數(shù)學(xué)六上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5～6頁練習(xí)二第6-11題共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2三維目標(biāo)1．使學(xué)生通過練習(xí)，進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c

2025-01-23 00:56

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