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道德講堂建設(shè)方案-在線瀏覽

2024-11-09 12:25本頁面
  

【正文】 師德典型的良好風(fēng)尚。(三)家長道德講堂每所學(xué)校在選定設(shè)“學(xué)生道德講堂”的年級設(shè)立一個(gè)“家長道德講堂”(主要對象是家長),由年級組或某個(gè)班級組織開講。開展“家長道德講堂”實(shí)踐活動,一是以家長為主體,讓家長圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè),講述身邊事,講述自己事;二是在“家長道德講堂”上,邀請道德模范、師德典型等先進(jìn)人物向家長宣講先進(jìn)事跡和學(xué)生在校的一些感人故事,使家長受教育,得到提高。學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)分以下五個(gè)步驟進(jìn)行。市文明辦會同教育局及時(shí)制定《長治市中小學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)實(shí)施方案》,深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動員部署等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。(二)建設(shè)運(yùn)行階段(2013 年5月—7月)。要結(jié)合我市實(shí)際,按照試點(diǎn)先行、穩(wěn)步推進(jìn)的原則,“先在榮獲市、縣級以上文明單位稱號的學(xué)?!被颉白鲆粋€(gè)有道德的人”主題教育開展得好的學(xué)校建設(shè)“道德講堂”,積累經(jīng)驗(yàn),有序推進(jìn)。(三)健全完善階段(2013年8月—9月)。(四)再建設(shè)運(yùn)行階段(2013 年9月—12月)。(五)總結(jié)階段(2014年1月)。七、有關(guān)要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育行政部門要加強(qiáng)對學(xué)校道德講堂建設(shè)和運(yùn)行情況的督查力度,積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法,推動“道德講堂”建設(shè)和活動深入開展。榮獲市、縣級以上文明單位稱號的學(xué)校和承建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校以及“做一個(gè)有道德的人”主題教育全國聯(lián)系點(diǎn)要按照“廣覆蓋”的要求,先行試點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范帶動作用。要?jiǎng)訂T學(xué)生、教師和家長全員參與、反復(fù)參與,提高活動質(zhì)量,不能形同虛設(shè),做表面工作,流于形式。要利用全體教師會、教師課余時(shí)間和學(xué)生家長會等,依托“教師道德講堂”和“家長道德講堂”,不失時(shí)機(jī)地定期不定期開展道德講堂活動,提升道德境界。(二)環(huán)境布置。“道德講堂”背景板由市文明辦統(tǒng)一制作電子版,請?jiān)凇伴L治文明網(wǎng)”自行下載。要根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求,將道德講堂活動與 “日行一善”活動和“學(xué)雷鋒、做美德少年”活動相結(jié)合,與“灑掃應(yīng)對”活動和中華經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,在未成年人及廣大教師中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。(四)資料留存。每開展一次道德講堂活動都要有一個(gè)一分鐘的簡短視頻,都要有相應(yīng)的電子文檔記錄,用圖片、文字和視頻等形式,翔實(shí)、直觀地反映每一次道德講堂環(huán)境、氛圍以及活動內(nèi)容等情況。要充分發(fā)揮新聞媒體作用,深入宣傳學(xué)校道德講堂的重要作用,宣傳道德實(shí)踐活動開展情況和效果,宣傳廣大師生、家長對學(xué)校道德講堂的期盼和收獲,為扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè),形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會風(fēng)尚營造良好輿論氛圍。沁源縣城南小學(xué)2013年2月20日第二篇:“道德講堂”建設(shè)活動方案“道德講堂”建設(shè)活動實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、市委十一屆三次全會精神,認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)干部思想道德修養(yǎng),按照市文明辦《關(guān)于在全市開展“道德講堂”建設(shè)活動的通知》(牡文明辦發(fā)?2013?1號)文件精神要求,結(jié)合本局實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的“四德”建設(shè)為重點(diǎn),以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾、以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,為爭創(chuàng)全國文明城市,推動我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,奠定扎實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。三、活動形式“道德講堂”建設(shè)活動要充分發(fā)揮“道德講堂”導(dǎo)向、平臺、輻射作用,在建設(shè)工作中要做到流程儀式化、形式多樣化、對象分眾化?!?+N”模式?!癗”是自選動作,在完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上課適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié),從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。(二)形式多樣化以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重干部職工意愿,設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與。同時(shí),要綜合利用各種手段大膽創(chuàng)新,開設(shè)以相聲、小品等為藝術(shù)表現(xiàn)形式的“流動道德講堂”,以網(wǎng)絡(luò)為平臺的“網(wǎng)絡(luò)道德講堂”和“道德講堂”等。結(jié)合實(shí)際制定具體的活動形式,提供相應(yīng)的場所和必要的經(jīng)費(fèi)保障,定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作,將活動推向深入,把“道德講堂”建設(shè)作為提高全局干部職工思想道德素質(zhì)的重要舉措。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,以提升 干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,推動先進(jìn)道德理念內(nèi)化于心、外化于行,營造“講道德、做好人”的濃厚氛圍,努力使 道德建設(shè)走在市級機(jī)關(guān)前列。具體目標(biāo)是:(一)黨性觀念有新增強(qiáng)。(二)職業(yè)道德有新提高。要通過建設(shè)“道德講堂”進(jìn)一步樹立干部職工以人為本、民生為重的理念,牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標(biāo),努力使行政辦公效率有提升,重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破,群眾滿意度有提高,使 “道德講堂” 建設(shè)的成果成為 各項(xiàng)工作全面提升的強(qiáng)大推動力。通過“道德講堂”的引導(dǎo),使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德進(jìn)一步成為 干部職工自律的準(zhǔn)繩,使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求,引導(dǎo)干部職工爭做優(yōu)秀的人民公仆,優(yōu)秀家庭和社會成員,樹立 干部隊(duì)伍良好的社會形象。職業(yè)道德建設(shè):主要包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心。四、組織形式(一)建設(shè)宣講陣地。(二)建設(shè)宣講隊(duì)伍。(三)完善講堂模式。成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組 長: 副組長: 成 員:“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在 辦公室,由 同志任辦公室主任,切實(shí)推進(jìn) “道德講堂”的建設(shè)。組織本單位的先進(jìn)典型,開展“有道德的人講道德”活動,發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉,鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事?!暗赖轮v堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開聯(lián)席會議,研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作,以實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳、談話等方式,組織對各部門“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核。年末表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,確定一批“道德講
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