【正文】 局“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組將加大對(duì)活動(dòng)開展情況的監(jiān)督檢查，將對(duì)開展“道德講堂”活動(dòng)情況，納入年底考核的內(nèi)容。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰和宣傳，并要隨時(shí)將活動(dòng)信息、進(jìn)展情況反饋到市文明辦。組織召開黨委會(huì)議，圍繞“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿意公仆”活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式，研究具體活動(dòng)方案，力爭(zhēng)將活動(dòng)開展賦予特色、創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的開展?？偨Y(jié)階段(10月15日11月10日)12月31日前，把活動(dòng)總結(jié)報(bào)文明辦。六、活動(dòng)時(shí)間啟動(dòng)階段(9月17日9月30日)制定出具體的活動(dòng)方案。我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。結(jié)合文明單位建設(shè)深入開展“三德”教育，制定林業(yè)系統(tǒng)崗位職業(yè)道德規(guī)范，開展職業(yè)道德教育；通過(guò)開展家庭美德教育；學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實(shí)施綱要》大力宣傳以“誠(chéng)實(shí)守信”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，開展社會(huì)公德教育。（二）在全系統(tǒng)開展“重公德、守信義”公益活動(dòng)。機(jī)關(guān)設(shè)立舉報(bào)電話7332524，懸掛公示牌，定期要組織開展聽政測(cè)評(píng)廣泛征求群眾意見，針對(duì)群眾反映的意見和建議及時(shí)制定整改措施。通過(guò)行風(fēng)熱線等形式向社會(huì)作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。一是要開展“強(qiáng)化監(jiān)督、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)，倡導(dǎo)“服務(wù)+奉獻(xiàn)”。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）在局機(jī)關(guān)開展“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿意公仆”活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，通過(guò)開展“道德講堂”活動(dòng)，使全系統(tǒng)的行政行為進(jìn)一步得到規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)干部職工的宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)干部職工樹立“文明有禮、公平有序、誠(chéng)信有情、和諧有愛”的新安達(dá)市民形象。一、指導(dǎo)思想以十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，在潛移默化中不斷提升我局干部職工文明素質(zhì)和我局文明單位創(chuàng)建水平，為市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。少先隊(duì)2012年10月5日第五篇：道德講堂方案林業(yè)黨總委關(guān)于開展“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》（2012年版）關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂，按實(shí)際建立講堂數(shù)量和活動(dòng)開展情況計(jì)分”的要求，為進(jìn)一步提升我局干部職工道德體系建設(shè)，努力在全局形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型；5．加大宣傳力度。2．加強(qiáng)制度保障，建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度（“道德講堂”管理制度；“道德講堂”宣講員守則）3．做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。師生道德講堂利用一號(hào)樓多媒體教室，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。（六）加強(qiáng)保障，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。2．規(guī)范流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開展一次）。（3）家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。（1）社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。（五）活動(dòng)內(nèi)容及流程。5．我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”（大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）1．我選——通過(guò)前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來(lái)。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。（四）活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)?！皩W(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是少年兒童，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校品德老師，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動(dòng)兼職宣講員（學(xué)校的骨干教師）；三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。主要成員：少先隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動(dòng)，班主任、工會(huì)等配合做好工作。具體分工如下：組長(zhǎng)：副 組 長(zhǎng)：主要成員：組員：全體班主任2．分工如下：組長(zhǎng)：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。三、活動(dòng)對(duì)象：接龍小學(xué)全體師生四、組織實(shí)施：（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。3．全體性與主體性原則。2．整合與互補(bǔ)原則。二、工作原則：1．實(shí)踐性與實(shí)效性原則。加強(qiáng)素質(zhì)提升。健全推進(jìn)機(jī)制。把誠(chéng)信友愛、樂(lè)觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“五心教育”（“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)