【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解估算在日常生活中的意義，掌握估算的方法，并能正確的進(jìn)行估算。 2、通過自主探究、合作、交流，展示...
2024-10-28 23:09
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 估算是日常生活中常用的重要手段和方法，例2教學(xué)用估算解決問題，目的是使學(xué)生在掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)乘法知識(shí)通過估算的手段...
2024-12-02 23:45
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位的口算教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們感受到生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，體會(huì)某些方法的合理性。。例1、體育館的A區(qū)有多少個(gè)座位？48×10＝（個(gè)）
2025-02-06 22:02
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用已有的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，自主探究計(jì)算方法，初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆（分解）一個(gè)因數(shù)的方法，正確計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。書名每本價(jià)錢（元）數(shù)量(本)一套書的總價(jià)（元）①大冒險(xiǎn)322
2025-01-14 00:30
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)1能初步了解估算方法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。。，進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)乘法估算在生活中的實(shí)際應(yīng)用。教具準(zhǔn)備例3教學(xué)課件。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課引入同學(xué)們都喜歡吃水果吧，每天都有許多人在水果店或超市去買各種各
2025-01-22 13:24
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理，并能正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2.引導(dǎo)同學(xué)們有效地利用原有知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3＝31×5＝216×4＝1
2025-01-15 02:06
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)課題：口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：（不進(jìn)位）以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。，運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。X|k|
2025-01-24 22:19
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（估算乘法）主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。重、難點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估
2025-01-22 09:15
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案（人教版） 第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，會(huì)口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。 2、掌握兩位數(shù)乘兩位...
2024-12-03 22:04
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元分析第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第七單元?兩位數(shù)乘兩位數(shù)第一課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)口算教學(xué)目標(biāo)1、在解決具體問題的過程中，學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘10和整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法...
2025-01-16 22:30
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位乘法)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。2.能力目標(biāo)：能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重、難點(diǎn)：1.能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
2025-02-10 23:57
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)———列豎式計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算方法。能夠正確地進(jìn)行兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的橫式計(jì)算。2.同學(xué)們?cè)谧灾魈骄考靶〗M合作學(xué)習(xí)過程中，體驗(yàn)分拆的多樣性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?！?2×22=36×10+3
2025-02-02 03:02
【摘要】（新課標(biāo)版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第63~64頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的過程，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。能力目標(biāo)：1.通過比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。2.學(xué)會(huì)
2025-01-22 05:27
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
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