【正文】 統(tǒng)教育必須通過塑造人的靈魂來實現，而塑造人的靈魂是教師特有的天職，是為“教人”。在這個過程中，我感觸到最深的一點是：孩子與老師關系和諧的重要基礎是尊重和理解，尤其在幼兒教育的領域中表現突出。作為奮斗在教學第一線的教師，我深有這樣的體會：那就是每一位孩子都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。話，我們就辜負了家長對我們的信任。辜負了社會賦予我們的職責。俗語道：“人怕敬，鬼怕送”。孩子雖然很小，但卻有強烈的自尊心，老師對孩子的批評，恰當的就是一種激勵。因此在幼兒園日常生活的教育活動中，教師應把握批評的“度”。而這一切都基于教師的楷模形象”，我想相對于幼教領域的特殊性來說，從事幼教工作的老師們更應該記住這樣一句量體裁身的話。讓我們把尊重和理解孩子當成新話題從新開始說起，把這種思想意識變?yōu)閷嶋H行動。把自己變成孩子心中完美的天使形象，引導他們在自己的起跑線上有著最精彩的人生開端!也從而去實現我們自身的人生價值!尊重與理解演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我渴望得到理解，因為，我也有屬于我自己的的夢想，我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片藍天。我在一排排樹蔭下飛快的奔跑，道路兩旁的景物的從我的眼前匆匆閃過，在我的懷里，還抱著一張鮮紅色的證書，在陽光的照射下，“證書”那兩個金黃的大字閃閃發(fā)亮。突然，在跑回家的途中，手機響了，我拿出來一看，原來是媽媽打來的，我正打算給她打過去，說出這個好消息呢!按下接通鍵，把手機貼在臉龐。嗯……到底有什么事情吶?于是，我又加快了速度，向家的方向跑去。我回頭又看了一眼刺眼的陽光，仿佛沒有剛才那么明媚了……當我走進家門時，我看見父母正坐在餐桌旁邊瞪著我，而那餐桌上，堆滿撕碎的紙片，我知道，有不好的事情要發(fā)生了?！拔业漠?，你怎么可以這樣?”這時的我，眼里已經充滿了淚水，順著臉頰輕輕地落下來，又痛惜的看著那一張張的畫。就連坐在一旁的爸爸，這時的目光也嚴肅了許多?！靶辛?，說什么也沒用了，從今以后，你休想畫畫……”說著，便已走出這間屋子，把門一摔，將我一個人留在原地，媽媽的話，還依舊留在我的腦海里，回蕩著……我是多么渴望得到一份理解與關愛，渴望再次觸碰畫筆，粉刷我的世界，讓它多一份理解。理解的價值，尊重的意義沒有理解，花開又怎能絢麗多彩，失去關注，它又何需盡展華姿。沒有理解，學生又怎肯忍苦負重，人生百年，他們何不逍遙玩樂。是理解賦予了他們生機，有了理解，我們對他們肅然起敬。理解別人，你才會受到別人的尊敬。白居易理解劉禹錫因正直進言而被貶，寫詩表達對他的尊敬，劉禹錫感激他的饋贈，用“病樹前頭萬木春”作了最好的回敬。從他們身上，我們看到了人生的意義，理解他人，尊敬他人，也必將得到他人的尊敬。巴爾扎克是同情的理解，他的`尊重讓乞丐由衷感激。一切一切，無不向我們展現出理解的價值，尊敬的意義。理解驚濤駭浪，我們方能揚帆起航。克服一切困難走向成功，全世界將對我們肅然起敬。同學。家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯系，如何與他人相處呢？這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。今天重點討論一下理解，寬容他人，其它的平時老師講得很多，這就不講了。每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發(fā)現你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如愿以償。但是，日常生活中，不理解的現象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝，可見理解是一個座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。這里，我給大家講兩個真實的故事。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。第二個：有個中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價。送什么呢？無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。兩個媽媽都哭了，但個中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。寬容精神是做人必備的美德。人際交往；待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。大家都知道我國古代有個偉大的教育家叫孔子。有一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。別吵了?！邦伝貑枺骸叭绻沐e了，怎么辦？“買布的人說：“我把腦袋給你?！皟扇苏业娇鬃印ｎ伝?，你輸了，把帽子給人家吧。他只好把帽子給了買布人。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命??！你說帽子重要還是人命重要呢？“顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學生慚愧萬分！“就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡單，而苛刻會把事情變得復雜。記得初一時，有一次他被同學欺負?！斑呑哌呎f，還未走到走廊的一半又折了回來，臉上還像平常一樣掛著笑容。力氣，還手不費吹灰之力，他卻沒有這樣做，而是用“告訴老師“來嚇唬那位同學，這是一種寬容，同時也是一個男孩子應該具備的氣度。其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。年輕人爭強好斗心較重。青少年渴望得到別人的理解。多點自我批評，多點自我犧牲的精神，如果是“老子天下第一“會使自己變得自私，狹隘。理解。關心和幫助的。尊重與理解演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我在暑假的補習班里認識了一個女孩，她很活潑，每天都十分開心，成績也是名列前茅。驕陽似火，我的心情也如此這般蓬勃，我們一同走在街道旁，一陣溫暖的和風迎面而來，我情不自禁地合攏了眼睛，任憑風的撫摸。說罷，她帶我拐進了一個狹窄的小巷子中，這里的陽光似乎更明媚，墻角長著許多蒲公英。我默默的望著，只見女孩搬開角落的幾塊磚，里面有一個殘損的花盆，她一只手伸進去，揪出了一只灰色的小貓，我還未看清這只“來路不明”的小貓，只聽“喵”的一聲慘叫，小貓掙扎著，想要逃走，卻被女孩死死地抓住了。我問女孩：“這是怎么回事?”女孩的臉上閃過一絲前所未有的陰險，笑了笑說：“這是我給它打得耳洞，好看吧!猜猜今天有什么好玩的?”說著她從書包里掏出一個裝著紅色液體的小瓶子。“這是辣椒水，我會讓它流出紅色的淚水，紅色的鼻涕，紅色的口水，哈哈……”她想入非非的說著，而我卻看到了她內的扭曲?！澳惘偭藛?你要干什么?你心理變態(tài)啊?”我拉住她的衣襟，大聲吼道。我已忍無可忍，對準她的臉便是一拳。她的態(tài)度仍是不屑。”我將小貓放走了，小貓眨眼功夫便不