【摘要】教師電子教案學校授課教師授課時間授課班次課題數(shù)一數(shù)目標1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容,引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物,是學習數(shù)學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。
2025-02-11 04:27
【摘要】14、15減幾教學內(nèi)容:14、15減幾教學目的:1.能應用前面學過的方法列算式計算14、15減幾2.進一步感悟多種計算方法3.發(fā)展學生思維教學重、難點:計算方法的多樣性教學過程一、復習1.說得數(shù)是14、15的加法2.填空9+()=14
2025-02-10 21:10
【摘要】認識物體教學內(nèi)容:58頁例1例2,59頁——60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情景
2025-01-23 00:10
【摘要】西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠根據(jù)圖示計算5以內(nèi)的加法。2.能夠熟練正確地進行計算。1+3=3+1=443+2=2+3=55++==541415213123++==2+2=4+1=1+2=
2025-02-01 00:56
【摘要】分類教學內(nèi)容:58頁例1、例2,59頁—60頁課堂活動1、2、3,練習七1、3。教學目的:1.通過實物和模型辨認和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進行分類。3.養(yǎng)成良好的學習生活習慣。教學重、難點:辨認長方體,正方體,圓柱體和球。教學過程:一
2025-02-06 19:25
【摘要】不進位加法和不退位減法【教學內(nèi)容】教科書第72~73頁的教學內(nèi)容。【教學目標】1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系,初步了解加減法各部分的名稱。3.通過觀察、操作、討論和交流,經(jīng)歷探索計算方法的過程,感悟同一道加法或減法有多種計算方法。
2025-02-07 00:18
【摘要】0的認識教學內(nèi)容:7頁0的認識,例1-例3,8頁課堂活動。教學目的:1.通過實踐活動,讓學生感悟一個也沒有用0表示。2.通過小組合作學習,自主探索0在直尺上表示起點。3.培養(yǎng)學生合作學習,主動探索的良好習慣。4.正確書寫0,能聯(lián)系生活實際應用0。教學重、難點:1.0在直尺上表
2025-01-22 21:09
【摘要】8加幾教學內(nèi)容:89頁例1——例3,課堂活動1、2教學目的:1.學生在生活中找到8加幾的計算方法。2.會口算8加幾,能較清楚的表達自己的口算方法。3.學生通過獨立思考,合作交流探討8加幾的口算方法,感受8加幾的不同計算方法。教學重、難點:探索8加幾的計算方法教學過程:
2025-01-22 19:48
【摘要】加減混合運算教學內(nèi)容:42頁例3,44頁課堂活動4、5,46頁—47頁4、5、6、7、9教學目的:1.通過情景圖理解加減混和的意義。2.通過操作感悟體會加減混合的計算方法。3.正確計算。教學重難點:計算方法教學過程:一、教學例31.出示圖學生口述圖的意思。
【摘要】分一分教學內(nèi)容:54—57頁練習6教學目的:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.感悟在生活中的應用。3.養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重、難點:1.通過實際操作感悟分類的方法。2.在生活中的應用。教學過程:一、出示54頁圖1.這幅圖是什么意思?2.你準
【摘要】連減【教學內(nèi)容】教科書第42頁例2的教學內(nèi)容?!窘虒W目標】1.理解連減的含義,掌握連減的計算方法,并能正確地進行計算。2.通過觀察、操作、討論、交流,積極主動地參與學習,培養(yǎng)初步的觀察能力、比較能力、抽象概括能力及解決問題的能力。3.感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗學習數(shù)學的樂趣,能保持濃厚的學習興趣
2025-02-07 08:49
【摘要】11減幾教學目標:11減幾的減法算式。。。教學重點:計算11減幾算式的算理。教學內(nèi)容:教科書第99~101頁。教學過程:(出示例1買鉛筆圖。)師:小朋友能說說這幅圖的意思嗎?生:小男孩有11支鉛筆,小女孩要買2支。師:你是怎么知道有11支鉛筆的呢?
2025-02-07 08:50
【摘要】加法練習教學目標:1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學習的過程中,培養(yǎng)同學們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣。4.培養(yǎng)同學們的數(shù)學語言表達能力和發(fā)散思維能力。教學重點:進一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學難點:會從不同角度思考問題。教學準備
2025-02-11 06:34
【摘要】加法——秋游教學目標:1.知道加法運算的實際含義之一:合并2.知道加法算式中各部分的名稱。3.初步感知“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”。4.能理解圖意列出加法算式,并計算。5.能用“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”進行計算。6.能正確讀出加法算式。7.培養(yǎng)同學們利用構(gòu)建的思想處理學習過程。教學重點:1.知道加
【摘要】不進位加法和不退位減法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系,初步了解加減法各部分的名稱。3+2=5-2=10+7=10+9=53171913表示1個十表示3個
2025-02-01 12:52