第一學(xué)期五、六年級數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃-在線瀏覽
2024-11-09 12:03本頁面
【正文】 理學(xué)的知識為基礎(chǔ)，符合兒童認(rèn)知性和連續(xù)性的統(tǒng)一，使數(shù)學(xué)知識和技能的掌握與兒童思維發(fā)展能力相一致。d)每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心，有討論有交流有準(zhǔn)備。四、教學(xué)內(nèi)容第一次 數(shù)獨(dú)游戲（講解）成本第二次 數(shù)獨(dú)游戲（小組推討）第三次 數(shù)獨(dú)游戲(自己研究)第四次 數(shù)獨(dú)游戲（鞏固練習(xí)）第五次 數(shù)獨(dú)游戲（比一比）第六次 角的拓展第七次 找規(guī)侓，填一填第八次平行四邊形的拓展第九次 巧算（一）第十次 巧算（二）第十一次 和、差的變化規(guī)律第十二次 積、商的變化規(guī)律第十三次 奇妙的運(yùn)算符號（一）第十四次 奇妙的運(yùn)算符號（二）第十五次 連續(xù)數(shù)第四篇：六年級數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃六年級數(shù)學(xué)興趣小組活動計劃羊 雪一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。二、活動目標(biāo)尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。三、活動內(nèi)容各個不同興趣小組中在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時強(qiáng)化對各個興趣小組課題的側(cè)重點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實到實處，為學(xué)生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導(dǎo)。，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的快樂。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。五、活動形式課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。注重知識的連貫性，合理安排各個知識
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