【正文】 最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說(shuō):最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過:‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的39?！辈诲e(cuò)的，時(shí)光飛逝，過去的永遠(yuǎn)成為過去，無(wú)法更改，也不可重來(lái)。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn)。如果沒有愛因斯坦?jié)撔奶剿?，又怎么?huì)提出偉大的“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說(shuō)。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家奧伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(zhǎng)了生命。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來(lái)背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。錢買不到，地位留不住。”每個(gè)人的生命都是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。我覺得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕??！?。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。就像朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子過的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過你的眼睛。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見的時(shí)候，又是一天。這句話說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。在偉大的太空中，生命不過是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間作文小學(xué)五年級(jí)7篇7今天，我讀了一本書。這本書是由閱讀和教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編寫的。這個(gè)人手里有一只貓。大傘上寫著四個(gè)字“與美國(guó)同行。每個(gè)部分都有一個(gè)故事屋、鏈接、鏡子和行動(dòng)區(qū)。移山等等，不知所措，一目了然。他必須照顧他的父親并去上課。他說(shuō)的話給我留下了深刻的印象?！边@句話讓我非常感動(dòng)。作業(yè)的正確率很低。我正要完成一個(gè)。我對(duì)自己說(shuō):明天做吧?！睆哪且院螅钡奖焕蠋熍u(píng)，他才這樣做。時(shí)間到了，但我還是想玩一會(huì)兒。我媽媽非常生氣，回家后取消了我玩電腦游戲兩個(gè)月的資格。我決定改掉我的壞習(xí)慣，成為一個(gè)珍惜時(shí)間和寶貴時(shí)間的好學(xué)生。第三，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)。書籍是知識(shí)的源泉。讀完《與美國(guó)同行》這本書后，我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間，并充分利用時(shí)間。第二篇：小學(xué)作文：珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間是在平常不過的一句話，可是長(zhǎng)輩們一遍又一遍地重復(fù)我們，而我們已將其當(dāng)作耳邊風(fēng)，誰(shuí)曾深深地悟過其中的意義？時(shí)間，它無(wú)聲，無(wú)息，無(wú)影，無(wú)形，無(wú)色，也無(wú)味。我不忍心讓青春光陰隨風(fēng)飄走，隨水流去。我們是少年，光陰對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴不過的東西了，歲月無(wú)情，而人有情。我們不珍惜時(shí)光，時(shí)光就只會(huì)給我們一頭白發(fā)，我們利用時(shí)光，時(shí)光將給我們累累果實(shí)。時(shí)光一去不復(fù)返呵，愿我們擁有一段美麗的時(shí)光。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。如果我們好好珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的重要性，就不會(huì)有人考試完后，后悔自己在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。是啊，如果我們知道了時(shí)間的重要性，懂得珍惜時(shí)間，珍惜自己的生命。不會(huì)到了這個(gè)時(shí)候，才去努力，才去后悔。所以，只有珍惜時(shí)間的人，才把握好了自己的生命，把握好了一切。珍惜時(shí)間吧，你的生活將會(huì)更加美好，充滿歡樂。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。所以我們不要做傷害他人的事。第五篇：珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿1尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!眨眼間，小學(xué)生活就要過去了。改變不是從嘴上開始，而應(yīng)當(dāng)是從實(shí)際行動(dòng)上開始。遇到學(xué)習(xí)上不懂的問題，我也都會(huì)去向同學(xué)或老師求教。我如今的目標(biāo)就是在小升初的考試中，考出了一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活?，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標(biāo)，并且改正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些都讓我在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)進(jìn)入了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每過一天，留給我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就少去了一天，感受著時(shí)間飛快的流逝。現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)都是在為未來(lái)的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐?huì)讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的時(shí)候笑得開懷燦爛。珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿2“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話，此刻也是我的座右銘。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。我一向有一個(gè)不好的習(xí)慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。然后跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。一眨眼，就到星期日午時(shí)，我收拾書包時(shí)，才發(fā)覺自我的作業(yè)還有漏寫未完成。這句話嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢，時(shí)間是你自我的，不珍惜它將來(lái)你必須要后悔的。此刻，慢慢的我發(fā)現(xiàn)真的是這樣，隨著一年一年的長(zhǎng)大，時(shí)間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。因?yàn)樘硭X，所以第二天早上被媽媽拉著耳朵起床。從這件事中，我懂得了時(shí)間真是用金錢買不回來(lái)的`。從此，我一向把媽媽的話記在心間。珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。卡來(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件?！币虼耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!我的演講完畢!謝謝大家!珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的`命運(yùn)。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。 中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。哎!早知今日，何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!珍惜時(shí)間五年級(jí)演講稿5尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人