愛國主義活動(dòng)主題-在線瀏覽
2024-11-09 07:23本頁面
【正文】 級(jí))：中國少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌（6）小品：讀書（五年級(jí)）（7）獨(dú)唱：真善美的小世界（二年級(jí)）（8）詩朗誦:我們從小愛祖國，（9）大合唱：歌唱祖國輔導(dǎo)員講話：愛國主義教育是今天我們班會(huì)的主題，熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。只有對(duì)祖國人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。呼號(hào)退旗。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國家和民族的利益。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。第二篇：愛國主義主題班會(huì)活動(dòng)策劃書愛國主義主題班會(huì)活動(dòng)策劃書一． 活動(dòng)目的通過組織全班同學(xué)觀看愛國主義主題電影，感悟愛國主義的深刻內(nèi)涵。二． 活動(dòng)形式：觀看愛國主義主題電影三． 活動(dòng)時(shí)間：四． 活動(dòng)地點(diǎn)：五． 參與人員：政治學(xué)院2008級(jí)思政1班全體同學(xué)六． 活動(dòng)程序，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情七． 活動(dòng)具體安排：、影片：（活動(dòng)地點(diǎn)）申請(qǐng)：：：，活動(dòng)后期報(bào)道宣傳：：：：2008級(jí)思想政治教育1班全體班委2010年10月23日第三篇：“愛國主義主題”演講比賽活動(dòng)方案“愛國主義主題”演講比賽活動(dòng)方案為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校十月份教育月主題，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國意識(shí)，擬訂我?！皭蹏髁x主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”演講比賽活動(dòng)方案。二、活動(dòng)思路通過演講比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人的思想道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念?？蓭Ц逖葜v脫稿更佳。演講分為初賽和決賽兩個(gè)階段。（4）各年級(jí)組包括南院務(wù)必于4月12日前將本年級(jí)參賽學(xué)生名單及演講題目報(bào)送學(xué)校德育處。分別頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品?！?在今天，我們講愛國就是要愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。我們都是祖國的接班人，祖國的未來，需要我們大家共同去開創(chuàng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，成為新一代的接班人?；顒?dòng)時(shí)間：XX年11月2日策劃人amp。由生活委員郭應(yīng)泉為大家講述董存瑞炸碉堡的故事。董存瑞永遠(yuǎn)活在人民心中。中國少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
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