【正文】 發(fā)動(dòng)。各班級要高度重視這項(xiàng)工作，精心組織。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式，開展系列活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強(qiáng)對讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營造輿論氛圍。各班級要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?；顒?dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。讀書是學(xué)生最好的成長方式，是教師天經(jīng)地義的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動(dòng)力和智力支持。二、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。（二）創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境。（三）舉辦系列活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段通過聯(lián)系家長、了解學(xué)生等途徑，研究確定本年級讀書活動(dòng)基本內(nèi)容，列出閱讀書目及閱讀提綱，報(bào)政教處審查后下發(fā)，作好讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳工作，使全體教師、家長、學(xué)生了解此次活動(dòng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，提高認(rèn)識。定期（學(xué)校建議以一個(gè)月為好）舉行“好書換著看”、“我向大家推薦一本好書”的活動(dòng)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生選好書、讀好書，摘錄佳詞好句，記錄讀書心得、收獲，并把讀書所得及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)頁，班主任要挑選其中的優(yōu)秀作品上交政教處，由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生向報(bào)刊雜志投稿。每天利用午托時(shí)間組織學(xué)生在教室安靜地閱讀健康向上的課外書。開設(shè)教師讀書茶座，交流讀書體會(huì)，推介自己最喜歡的書，討論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行，茶話與思想齊飛。從而使讀書成為教師發(fā)展的源源活水。開展好“我與父母共讀一本好書”及讀后感征文活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流，家長要在學(xué)生的讀書筆記本上簽名。（2）家長與學(xué)生共同制作一張讀書手抄報(bào)，參加學(xué)校比賽。活動(dòng)四：讀書交流會(huì)（1）班級讀書交流會(huì)。活動(dòng)五：“書香滿園”黑板報(bào)比賽對象：1～4年級有板報(bào)的班級。（評選“書香班級”條件之一）活動(dòng)六：“小書迷交流會(huì)”（舉辦圖書跳蚤市場）對象：1～4年級學(xué)校將根據(jù)各班組織規(guī)模、宣傳創(chuàng)意、活動(dòng)效果評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?；顒?dòng)八：一、二年級舉行“我最喜愛的故事”講演比賽。（評選“書香班級”條件之一）活動(dòng)九：“誦讀名家名篇”師生同臺賽。教師也同時(shí)參賽，評出個(gè)人獎(jiǎng)。（評選“書香班級”條件之一）（2）期末評選“讀書小明星”。）第三篇：愛國主義讀書活動(dòng)孟津縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校愛國主義讀書活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會(huì)常青。學(xué)校將以“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”主題閱讀活動(dòng)為契機(jī)，激越學(xué)生才氣，夯實(shí)教師底氣，激發(fā)校園生氣，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，會(huì)讀書；引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書；打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)。并由學(xué)校向社區(qū)、家庭輻射，通過校園、家庭、社區(qū)“讀書共同體”推動(dòng)和諧社會(huì)、學(xué)習(xí)型城市的進(jìn)程。學(xué)校要將讀書活動(dòng)列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專項(xiàng)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出讀書活動(dòng)的主題和活動(dòng)口號。學(xué)校繼續(xù)做好圖書閱覽室的管理；班級設(shè)立讀書角，并經(jīng)常進(jìn)行更新；學(xué)校將有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語懸掛在校園和課室的顯著位置；校園網(wǎng)要?jiǎng)?chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁。組織實(shí)施階段 活動(dòng)一：學(xué)生讀書樂豐富班級圖書角，以班為單位開展，建立“好書交換站”。教師須對學(xué)生的推薦書目進(jìn)行整理，引導(dǎo)學(xué)生讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操?；顒?dòng)時(shí)間：整個(gè)學(xué)期?；顒?dòng)二：教師讀書樂成立教師書友會(huì)。并舉行教師書香行系列活動(dòng)，評選學(xué)校讀書十大人物（教師），創(chuàng)辦教師讀書展覽，開設(shè)教師讀書論壇，宣講教師閱讀的故事，介紹班級閱讀的經(jīng)驗(yàn)，交流親子閱讀的心得?；顒?dòng)三：家庭讀書樂（1）、建立家庭“小書庫”，學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書20冊以上的目標(biāo)，并且做到每年增加五本。老師對學(xué)生每天晚上“親子共讀”的情況進(jìn)行檢查。（3）評選“書香家庭”。（活動(dòng)時(shí)間：各班主任協(xié)商）（2）邀請家長、社會(huì)名人來學(xué)校開讀書講座。（評選“書香班級”條件之一）活動(dòng)七：“小書迷交流會(huì)”（舉辦圖書跳蚤市場）學(xué)校將根據(jù)各班組織規(guī)模、宣傳創(chuàng)意、活動(dòng)效果評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?；顒?dòng)八：結(jié)合各班寫字教學(xué)，舉行一次書畫比賽。舉行“我和書的故事”、“讀書改變了我”征文比賽。各班從課外書中選擇一篇名家名篇進(jìn)行集體誦讀，參加全校性誦讀比賽，屆時(shí)將評出團(tuán)體獎(jiǎng)?？偨Y(jié)評比階段（1）讀書成果活動(dòng)展示，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報(bào)，成語繪畫，詩配畫，個(gè)人班級作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。（每班選出5名。讀書活動(dòng)作為愛國主義教育的重要形式，