【摘要】單元寫作學(xué)寫傳記第2單元1.了解什么是傳記。2.學(xué)習(xí)寫作傳記的方法。3.通過寫作,學(xué)習(xí)人物的品質(zhì),提升個(gè)人素養(yǎng)。寫作目標(biāo)傳記,是記述人物生平事跡的文章,通過人物言行等重要細(xì)節(jié)來展示人物的主要思想性格特征,透視人物的精神世界。我們學(xué)寫傳記,可以為別人作傳,也可以寫“自傳”。寫人物傳記一般要注意以下幾點(diǎn):
2025-08-06 06:50
【摘要】第二單元寫作學(xué)寫傳記傳記是記述人物生平事跡的作品。主要記敘人物事跡,包括生活年代、主要事跡和成就等。傳記一般有兩類:一類是記述自己的生平,稱為“自傳”;一類是記述他人的生平,稱為“他傳”。一、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則傳記要完全真實(shí),包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以至重要細(xì)節(jié)。要選取那些
2025-08-05 20:19
【摘要】寫作(一)新聞寫作知識(shí)與能力在掌握新聞知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新聞的寫作手法,提高寫作新聞的能力。過程與方法1.在老師的指導(dǎo)下,以具體的實(shí)例讓學(xué)生學(xué)會(huì)寫標(biāo)題。2.通過朗讀、交流實(shí)例,讓學(xué)生體會(huì)導(dǎo)語(yǔ)的寫法。3.在合作探究中學(xué)習(xí)新聞主體的寫法,安排好新聞結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛新聞及新聞
2025-02-10 19:38
【摘要】學(xué)寫傳記,并學(xué)習(xí)寫一篇人物小傳。,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。習(xí)目標(biāo)每個(gè)時(shí)代都有值得我們追隨的人,他們或以深邃的思想推動(dòng)了世界文明的進(jìn)步,或以其叱咤風(fēng)云的政治生涯影響了歷史的進(jìn)程,或以其在自然課科學(xué)領(lǐng)域的巨大成就造福于人類??傳記是記述某人生平事跡的文章??梢苑譃閮深悾阂活愂亲允錾降模小白詡?/span>
2025-08-08 02:27
【摘要】學(xué)寫傳記第二單元寫作話題指導(dǎo)傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記敘;自述生平的,稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的,有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》,作者茨威格
2025-08-02 22:41
【摘要】23415寫作實(shí)踐……………..…思路點(diǎn)撥……………..…佳作引路……………..…寫作導(dǎo)航……………..…簡(jiǎn)評(píng)(學(xué)寫傳記)……………..…寫作導(dǎo)航傳記是遵循真實(shí)性原則,用形象化的方?jīng)x記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷叱背景的一種敘
2025-08-07 14:50
【摘要】人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元寫作《學(xué)寫仿寫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)習(xí)仿寫》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)思想】 一直以來,寫作都是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)很重要的部分,寫作的成績(jī)?cè)谥懈呖贾姓剂讼喈?dāng)大的比重,可以說得作文者...
2025-04-01 22:27
【摘要】寫作(四)語(yǔ)言要連貫引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言連貫的方法,使學(xué)生說話和寫作時(shí)做到語(yǔ)言連貫,銜接緊密。1.引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)言連貫的方法。2.在寫作時(shí)做到語(yǔ)言連貫。引導(dǎo)法案例分析法1課時(shí)一、新課導(dǎo)入寫文章和說話一樣,不能顛三倒四,要語(yǔ)言連貫,銜接緊密,前后照應(yīng)。如何做到這一
2025-02-11 02:24
【摘要】寫作(六)表達(dá)要得體學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)得體的方法,學(xué)會(huì)在書面交流中得體地運(yùn)用語(yǔ)言的能力和技巧。重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)得體的方法。難點(diǎn)學(xué)習(xí)在書面交流中得體地運(yùn)用語(yǔ)言的方法。引導(dǎo)法探究法點(diǎn)撥法1課時(shí)一、新課導(dǎo)入大家應(yīng)該聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人做東請(qǐng)客,客人陸續(xù)來了幾個(gè)
【摘要】 人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)匯總 第二單元 第5課《藤野先生》 《藤野先生》選自《朝花夕拾》,魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1...
2024-12-06 03:59
【摘要】第一篇:鄂教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元寫作《秋頌》-教學(xué)教案 寫作秋頌【教學(xué)構(gòu)想】 本單元的寫作訓(xùn)練內(nèi)容是要為秋天寫一曲頌歌,即學(xué)習(xí)用詩(shī)歌的形式來表達(dá)對(duì)秋天的贊美之情。應(yīng)該說學(xué)生對(duì)秋天比較熟悉,值得...
2024-10-21 13:32
【摘要】第二單元檢測(cè)卷(本試卷滿分120分考試時(shí)間100分鐘)一、積累運(yùn)用(30分)1.閱讀下面的文字,回答問題。(12分)回眸往事:魯迅不愿意看到東京“清國(guó)留學(xué)生”宛如小姑娘發(fā)jì一般油光可...鑒.的辨子,便來到了仙臺(tái)的課堂;A聽著藤野先生那緩慢而又抑揚(yáng)頓挫....的講解,更增進(jìn)
2025-02-01 04:08
【摘要】第一篇:2017(部編)八年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第二單元的主題是“生活的記憶”,單元編排了兩篇教讀課文《藤野先生》《回憶我的母親》,兩篇自讀課文《列夫托爾斯泰》《美...
2024-10-14 04:39
【摘要】寫作(三)學(xué)習(xí)描寫景物知識(shí)與能力1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)所有感官觀察景物的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)抓住景物的特征,細(xì)致地描繪景物的方法,提高寫景的能力。過程與方法1.用具體的例子引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)感官觀察景物的習(xí)慣;2.通過交流與合作探究,讓學(xué)生在讀與評(píng)的過程中體會(huì)寫景的方法,提高寫景的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】第二單元檢測(cè)卷時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.2021年12月26日,廣東省海豐縣人民法院一審公開宣判被告人魏永漢、張炳釵等9人聚眾擾亂社會(huì)秩序,非法集會(huì)、游行、示威,聚眾擾亂交通秩序案。法院分別判處魏永漢、張炳釵等9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罰。下列認(rèn)識(shí)正確的是
2025-02-01 00:35