【摘要】一、請你選擇(共20分)▲單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)1、漫畫中年輕人的做法①是沒禮貌、沒修養(yǎng)的表現(xiàn)②是性格幽默.不拘小節(jié)的表現(xiàn)③是不懂得尊重他人的表現(xiàn)④會讓人反感,妨礙與人交往A.①③④B
2025-02-01 12:35
【摘要】《交往禮為先》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母填入題目后面的括號內(nèi))1.禮貌在社會生活中很重要,它關(guān)系到(B)①社會風氣的好壞②國家和民族的尊嚴③人際關(guān)系的質(zhì)量④個人是否有道德修養(yǎng)A.①②③B.①②③④C.
2025-02-05 05:38
【摘要】《交往禮為先》檢測題一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)1.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@說明()2.文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)。下列在參加社交活動時的舉止,符合文明禮貌要求的是(),談吐文雅和交往
2025-02-01 12:31
【摘要】卞之琳《斷章》你站在橋上看風景看風景的人在橋上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢其實,我們每個人都是一道亮麗的風景。但我們往往將目光停留在別人身上,不會欣賞自己這道風景。學會欣賞“自我”,是人生的一大智慧!授課人:易松春不必太在意小組協(xié)作、自主學習(據(jù)
2025-02-10 03:24
【摘要】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導致不同的結(jié)果。(情感與價值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學重點:?面對挫折,不同的心態(tài)會導致
【摘要】九年制義務教育課程標準實驗教科書思想品德(人民版)七年級上冊第三課第一框《時間:生命的節(jié)奏》導學案責任學校六街中學責任教師羅文昌一、學習目標1、知識與能力:理解時間與生命的關(guān)系,懂得時間是人生中最重要的財富。2、過程與方法:通過討論、探究和畫出自己生命的年輪等活動,讓學生明白生命的寶貴
2025-02-11 14:06
【摘要】打開自己的寶藏編號:6【知識目標】認識什么是潛能?潛能是金礦;認識人類的潛能在不斷超越“極限”;每個人都有潛能;如何開發(fā)潛能,掌握打開潛能寶藏的鑰匙等?!灸芰δ繕恕空莆胀诰蜃晕覞撃艿耐緩胶头椒ā!厩楦?、態(tài)度、價值觀】學會欣賞自己,培養(yǎng)自信心,嘗試著做一個不斷挖掘自我潛能的快樂人?!窘虒W重難點】如何開發(fā)潛
【摘要】《做時間的主人》教學設計中樞鎮(zhèn)中學劉家文一、教學內(nèi)容:《生命的節(jié)奏》之二框“做時間的主人”p24-28教學分析:時間,是一個既漫長又短暫的東西。初一年級的學生剛剛進入到一個新的學段,
2025-02-10 19:38
【摘要】《第一節(jié)自信讓我如此美麗》教案教學目標:1、使學生了解自信對一個人發(fā)展的重要性,努力使自己成為自信的人,感受自信的美。2、使學生理解自信的重要性,樹立自信心。3、使學生體驗自信給學習生活帶來的美好,樹立自信的美好情感,做一個自信有為的少年。教學重點:使學生了解自信對一個人發(fā)展的重要性,感受自信的美。教學難點:如何引導
2025-02-11 13:53
【摘要】教案:與老師面對面執(zhí)教:楊大干目標:學會正確對待老師的錯誤,學會巧妙而恰當?shù)靥幚砼c老師的矛盾。重點:正確處理與老師面對面出現(xiàn)的問題難點:處理與老師的矛盾。教具:多媒體過程:課前:幻燈片一一、復習幻燈片二同學們,前面我們對老師進行了初步的了解,知
【摘要】《讓友誼之樹常青》教案課題讓友誼之樹常青時間2021.9.28授課人李沛潼單位道字中學課型新授課教學目標情感、態(tài)度與價值觀目標:懂得建立良好的人際關(guān)系,。能力目標:通過學習能處理好朋友之間的矛盾。知識目標:知道如
2025-02-11 02:26
【摘要】什么是歧視??所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進一步就會發(fā)展為歧視。如今,隨著社會的發(fā)展,歧視的種類越來越多,列舉你所知道的歧視有哪些??有些同學喜歡給其他同學起綽
2025-02-10 08:03
【摘要】第三課時打開自己的寶藏_上課時間2021年12月31日教學目標1、幫助學生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學生明白潛能是蘊藏于人自身的一筆巨大的財富。3、使學生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學重點1、幫助學生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
【摘要】第3課時經(jīng)受歧視的考驗教學目標教學重點教學難點教學過程一、不被歧視嚇倒導語:金無足赤,人無完人。每個人可能都有被人看不起的時候。(1)活動一課堂討論,這樣做好不好?,他們當時的心理感受是怎樣的??
2025-02-10 11:49
【摘要】禮儀展風采“禮儀”你怎么理解?禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容??梢源笾路譃檎斩Y儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、外交禮儀、個人禮儀等方面?!坝袀€性的小茅”的故事?思考:(1)小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎?
2025-02-02 15:39