【摘要】《感學(xué)生命的意義》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)不技能:讓學(xué)生感受和體驗(yàn)生命的可愛(ài);每個(gè)生命都是獨(dú)特的,生命是可敬的;每個(gè)生命都是唯一的,生命是可貴的;讓學(xué)生在欣賞生命乊美好、領(lǐng)略生命乊敬畏的過(guò)程中享受生命的快樂(lè)過(guò)程不方法:通過(guò)參不體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛(ài)、可貴及生命的獨(dú)特性,體會(huì)世界因生命而精彩。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的獨(dú)特性的
2025-02-09 23:53
【摘要】第六課走近老師第二框與老師面對(duì)面?P60頁(yè),你怎么看待三位同學(xué)對(duì)待老師表?yè)P(yáng)的態(tài)度?與老師相處,有時(shí)我們會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),有時(shí)也會(huì)挨老師的批評(píng)。老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)是否會(huì)拉近或拉開我們和老師的距離嗎?說(shuō)一說(shuō):9你是怎樣看待老師的表?yè)P(yáng)的:
2025-02-09 23:57
【摘要】《為他人開一朵花》第一課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo):為他人開一朵花,心中有他人【重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開一朵花的美德教學(xué)難點(diǎn):怎樣去為別人著想?!拘抡n講授】一、導(dǎo)入新課:窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩(shī)意。讓自己的生
2025-02-11 02:24
【摘要】第十課你就是一道風(fēng)景第一課時(shí)不必太在意沒(méi)有完人第三單元勇敢做自己《莊子》中有這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫子輿的人,上天賦予他很多缺陷:駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問(wèn)他:?你討厭自己的樣子嗎??他回答說(shuō):?不!我為什么要討厭自己呢!假如上天使我的右臂變成一只公雞,我就用它在清晨報(bào)曉;假如上天使我的右臂變成彈弓,我便用它打斑鳩烤了吃;假如上天使我
2024-07-27 12:03
2024-07-29 12:14
【摘要】陳偉霆趙麗穎李易峰鹿晗教科版八年級(jí)上冊(cè)思想品德第七課《偶像不自我》親愛(ài)的各位同學(xué):你們都你們都喜歡什么樣的明星呢?為什么喜歡他/她?現(xiàn)場(chǎng)采訪1、你有崇拜的明星嗎?他/她是誰(shuí)?2、你為什么崇拜他/她?訪采現(xiàn)場(chǎng)源溯追星一、青少
2025-02-10 07:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):通過(guò)了解校史和對(duì)學(xué)校,班級(jí)榮譽(yù)的回憶,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校愛(ài)班情感。教學(xué)重點(diǎn):熱愛(ài)自己母校的方式教學(xué)難點(diǎn):找出學(xué)校存在的問(wèn)題并讓學(xué)校加以改進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)考考你:一、學(xué)?!砷L(zhǎng)的園地當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨
2025-01-28 23:24
【摘要】通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道:我們屬于民族、國(guó)家、社會(huì)、故鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校、班級(jí)等群體,群體對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都起著重要的作用,作為學(xué)生,對(duì)于學(xué)校、班級(jí)群體來(lái)所,意義非凡!第七課我屬于……第2課時(shí)我們的學(xué)校2021/1/12教學(xué)目標(biāo):1、知道學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地(重點(diǎn))2、知道班級(jí)是我們的家
【摘要】云南省中小學(xué)幼兒園應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學(xué)姓名:楊洪連學(xué)籍號(hào):16yngp16588情景導(dǎo)入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒(méi)找到一分錢。見(jiàn)乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說(shuō):“兄弟,實(shí)在對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)?!逼蜇ち髦鴾I說(shuō)
【摘要】第三節(jié)你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢?生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急著否定一個(gè)人,要知道他們的一
2025-02-10 03:24
【摘要】第二課時(shí)讓生命之根更深關(guān)鍵在態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、掌握挫折的積極作用和消極作用,理解挫折是一把雙刃劍?!颈竟?jié)難點(diǎn)】?2、理解面對(duì)挫折,不同的心態(tài)會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。即【挫折帶給人們的結(jié)果取決于人們面對(duì)挫折的態(tài)度】【本節(jié)重點(diǎn)】?3、掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折【本節(jié)重點(diǎn)】
2025-02-10 08:03
【摘要】關(guān)鍵在態(tài)度閱讀98頁(yè)課文回答:?對(duì)于挫折,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度?消極的人會(huì)(),?積極的人會(huì)(),?我們應(yīng)該()閱讀98頁(yè)相關(guān)鏈接?你怎么看待上述對(duì)待挫折的兩種不同態(tài)度??1、小倩的態(tài)度只能令她沮喪,自怨自艾,無(wú)法幫她走出
2025-01-28 23:23
【摘要】巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!?閱讀課本《別讓眼睛老去》,思考:(1)對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢?(2)我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折?(1)面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的(
【摘要】第三課時(shí)打開自己的寶藏_上課時(shí)間2021年12月31日教學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。2、使學(xué)生明白潛能是蘊(yùn)藏于人自身的一筆巨大的財(cái)富。3、使學(xué)生明白潛能是可以不斷挖掘的。4、讓學(xué)生了解開發(fā)潛能的方法、途徑。教學(xué)重點(diǎn)1、幫助學(xué)生了解潛能,相信自己有潛能并努力開發(fā)潛能。
2025-02-11 14:06
【摘要】九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書思想品德(人民版)七年級(jí)上冊(cè)第三課第一框《時(shí)間:生命的節(jié)奏》導(dǎo)學(xué)案責(zé)任學(xué)校六街中學(xué)責(zé)任教師羅文昌一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:理解時(shí)間與生命的關(guān)系,懂得時(shí)間是人生中最重要的財(cái)富。2、過(guò)程與方法:通過(guò)討論、探究和畫出自己生命的年輪等活動(dòng),讓學(xué)生明白生命的寶貴