【正文】 將會更加明顯。因此應(yīng)用化學(xué)不僅是開發(fā)基本化工原料、無機材料、有機精細化學(xué)品、高分子材料等的基礎(chǔ)，而且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海洋開發(fā)、航天航空、信息產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護、生物工程、國防建設(shè)以及日常生活中都發(fā)揮著越來越重要的作用?；瘜W(xué)是無限的，化學(xué)是至關(guān)重要的，它將幫助我們解決21世紀(jì)所面臨的一系列問題，化學(xué)將迎來它的黃金時代!應(yīng)用化學(xué)專業(yè)偏重于應(yīng)用?；瘜W(xué)類專業(yè)包括精細化工、石油煉制、石油化工、有機化工、無機化工、高分子化學(xué)工藝、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測試與檢驗、環(huán)境工程等專業(yè)方向?；瘜W(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要到高校、科研院所、市政、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、衛(wèi)生防疫、環(huán)保、建材、消防、化工、食品、農(nóng)業(yè)、冶金等與化學(xué)相關(guān)的政府部門工作?；瘜W(xué)專業(yè)(師范類)可以中學(xué)任化學(xué)教師。第二篇：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景應(yīng)用化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識相對較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、應(yīng)用化學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及化工技術(shù)和生物生化知識,通過專業(yè)實驗、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文等專業(yè)基本技能的訓(xùn)練后,具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、:(1)掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論、基本知識。(3)具有運用所學(xué)知識和技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理的初步能力。(4)了解應(yīng)用化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動向以及農(nóng)用化學(xué)品發(fā)展?fàn)顩r。(5)掌握中外文資料檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取有關(guān)信息的基本方法。雖然離高考還有一段時間，但有不少家長已經(jīng)開始考慮孩子今后在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)了。揭秘12大類理學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景理學(xué)類專業(yè)共包括12大類，每一類別在不同的高校還有專業(yè)劃分。物理學(xué)類：到自然科學(xué)、工程技術(shù)的科研部門、學(xué)校、工礦企業(yè)中從事基礎(chǔ)或應(yīng)用研究及教學(xué)工作。生物科學(xué)類專業(yè)：可在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他有關(guān)技術(shù)工作。地理科學(xué)類：適宜在地理、環(huán)保、國土、綜考、水利、測繪等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和技術(shù)工作。海洋科學(xué)類：適宜在與海洋科學(xué)有關(guān)的研究、技術(shù)部門從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作。電子信息科學(xué)類：到郵電、電子等單位從事技術(shù)開發(fā)和業(yè)務(wù)經(jīng)營，也可到高校、科研機構(gòu)工作。第四篇：就業(yè)前景專業(yè)介紹專業(yè)介紹及就業(yè)前景專業(yè)名稱：機械設(shè)計制造及其自動化（機械設(shè)計），本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機械設(shè)計、制造、自動控制基礎(chǔ)，掌握機械設(shè)計理論、方法和現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)，能在機械制造行業(yè)從事機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、運用的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在科研院所和企業(yè)從事機械產(chǎn)品的設(shè)計制造、數(shù)控編程加工、機械產(chǎn)品研究開發(fā)和管理銷售工作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機械、電工電子和工程控制基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代機電設(shè)備控制技術(shù)，在機電行業(yè)從事機械電子產(chǎn)品設(shè)計、制造和運用的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在機電生產(chǎn)企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計、制造、數(shù)控編程加工、機電產(chǎn)品檢測維修、管理與銷售等方面的工作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需求、適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神，獲得工程師基本訓(xùn)練的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車的制造、檢測、維修、營銷工作，也可在裝備制造行業(yè)從事汽車裝備設(shè)計制造、數(shù)控加工工作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需求、適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美全面和諧發(fā)展，富有工程意識、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車行業(yè)從事汽車電子電氣系統(tǒng)的設(shè)計、制造、檢測和維護工作，也可在工業(yè)自動化領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、安裝維修工作。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級品牌專業(yè)建設(shè)點。主干課程：材料熱力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料表面工程、工程材料學(xué)、材料分析方法、材料工程基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料物理性能、材料力學(xué)性能等。專業(yè)名稱：材料成型及控制工程（模具設(shè)計），本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，掌握金屬材料和高分子材料的成型及控制的專業(yè)理論和知識，具備實驗、應(yīng)用計算機進行成形及工藝分析的基本技能，擅長模具設(shè)計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理，受到現(xiàn)代模具工程師的基本訓(xùn)練，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主干課程：工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、CAD/CAM技術(shù)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、壓鑄成形工藝與模具設(shè)計、鍛造成形工藝與模具設(shè)計、材料成型CAE技術(shù)及應(yīng)用、模具綜合實驗周、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐周等。專業(yè)名稱：高分子材料與工程，本科，學(xué)制4年。主干課程：無機與分析化學(xué)、高分子有機基礎(chǔ)、材料熱力學(xué)與動力學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、化工原理、高分子合成工藝學(xué)、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、塑料成型工藝與模具設(shè)計、復(fù)合材料等。專業(yè)名稱：包裝工程，本科，學(xué)制4年。主干課程：工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工電子學(xué)、包裝材料、運輸包裝、包裝裝潢與造型設(shè)計、包裝容器結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造、包裝工藝學(xué)、包裝機械、包裝印刷等。專業(yè)名稱：自動化，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以工程實際為背景，以運動控制、過程控制、PLC控制三個技術(shù)方向為主線，以MATLAB仿真研究為輔助工具，由簡單到復(fù)雜、軟件和硬件相結(jié)合,實現(xiàn)對生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)過程的自動控制。主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計語言、電力電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用、自動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制系統(tǒng)等。專業(yè)名稱：自動化（數(shù)控技術(shù)），本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以機電行業(yè)為應(yīng)用背景，以數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅(qū)動、可編程控制等現(xiàn)代機電行業(yè)廣泛采用的技術(shù)為核心知識要素，以自動控制理論、計算機軟硬件、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、CAD/CAM為專業(yè)基礎(chǔ)支撐模塊，構(gòu)建適應(yīng)行業(yè)人才需求的培養(yǎng)方案與課程體系，傳授給學(xué)生符合當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀和最新發(fā)展、實際工作需要的知識和技能；重視培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生將所掌握的知識運用于工程實踐，進行消化式再創(chuàng)新和各類技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事自動化相關(guān)技術(shù)的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、教學(xué)及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運行維護及經(jīng)營管理等工作。專業(yè)名稱：測控技術(shù)與儀器，本科，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。本專業(yè)重視理論知識的傳授和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在光、機、電、計算機相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)理論、應(yīng)用和實驗研究能力方面得到良好的訓(xùn)練。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學(xué)校、行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的儀器與檢測技術(shù)、控制系統(tǒng)的設(shè)計制造、應(yīng)用研究和管理等方面的工作。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握先進的計算機技術(shù)，包括虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真技術(shù)、多媒體編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體游戲技術(shù)；掌握媒體技術(shù)原理與應(yīng)用能力；圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)制作的能力，具備研究開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。此外，還安排了各類課程設(shè)計、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。優(yōu)秀學(xué)生可進一步學(xué)習(xí)深造。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。通過在校以及與企業(yè)聯(lián)合系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能與方法，具有計算機軟件研究、軟件項目管理開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有：電工電子實習(xí)、電路與電器控制設(shè)計、數(shù)字邏輯課程設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、開發(fā)工具高級編程技術(shù)實習(xí)、Web編程技術(shù)實習(xí)、軟件工程實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。學(xué)生的就業(yè)范圍很廣，可分布在各行業(yè)、各部門。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事計算機網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用研究領(lǐng)域、教學(xué)和管理等方面的工作，適應(yīng)企業(yè)、公司、政府部門、學(xué)校、科研等單位的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、開發(fā)和應(yīng)用方面的各類工作。江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點，校級特色專業(yè)。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本技能與方法，具有計算機軟件研究開發(fā)及測試的基本能力和較強的工程實踐技能。此外，還安排了各類課程設(shè)計、實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。優(yōu)秀學(xué)生可進一步學(xué)習(xí)深造。培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識背景，系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息學(xué)的基本理論和基本知識，具有較強的實踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運營與維護管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)等技術(shù)工作的網(wǎng)絡(luò)工程高級專門人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機網(wǎng)絡(luò)公司、政府機關(guān)、事業(yè)單位、現(xiàn)代化企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)中心的管理與維護，商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)與管理等工作，以及計算機網(wǎng)絡(luò)檢測、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與組建、數(shù)據(jù)通信等方面的工作；可作為網(wǎng)絡(luò)管理與維護人員、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)工程師、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)運營工程師、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理師、網(wǎng)站的開發(fā)與維護工程師、網(wǎng)絡(luò)安全防范工程師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)支持人員等進行相關(guān)網(wǎng)絡(luò)工作。江蘇省重點建設(shè)學(xué)科，國家級特色專業(yè)建設(shè)點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。在突出基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論教學(xué)的同時，加強實踐環(huán)節(jié)，強化工程能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)下能較快適應(yīng)實際工作的需要。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力公司、電網(wǎng)調(diào)度所、廠礦企業(yè)從事發(fā)供配電運行、管理以及電氣設(shè)備的維護、檢修、安裝、試驗等方面的工作；也可到電力