【正文】 、電工技術、電子技術、理論力學、材料力學、材料科學基礎、材料成型原理、CAD/CAM技術、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、壓鑄成形工藝與模具設計、鍛造成形工藝與模具設計、材料成型CAE技術及應用、模具綜合實驗周、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐周等。專業(yè)名稱：高分子材料與工程，本科，學制4年。主干課程：無機與分析化學、高分子有機基礎、材料熱力學與動力學、高分子化學、高分子物理、化工原理、高分子合成工藝學、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法、塑料成型工藝與模具設計、復合材料等。專業(yè)名稱：包裝工程，本科，學制4年。主干課程：工程力學、工程圖學、電工電子學、包裝材料、運輸包裝、包裝裝潢與造型設計、包裝容器結構設計與制造、包裝工藝學、包裝機械、包裝印刷等。專業(yè)名稱：自動化，本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)以工程實際為背景，以運動控制、過程控制、PLC控制三個技術方向為主線，以MATLAB仿真研究為輔助工具，由簡單到復雜、軟件和硬件相結合,實現(xiàn)對生產設備及生產過程的自動控制。主干課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、程序設計語言、電力電子技術、電機與拖動基礎、數(shù)控技術、自動控制原理、檢測與自動化儀表、微機原理及應用、現(xiàn)場總線技術及應用、自動控制系統(tǒng)、電氣控制與PLC、過程控制系統(tǒng)等。專業(yè)名稱：自動化（數(shù)控技術），本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)以機電行業(yè)為應用背景，以數(shù)控系統(tǒng)、伺服驅動、可編程控制等現(xiàn)代機電行業(yè)廣泛采用的技術為核心知識要素，以自動控制理論、計算機軟硬件、檢測技術、電力電子技術、機械制造基礎、CAD/CAM為專業(yè)基礎支撐模塊，構建適應行業(yè)人才需求的培養(yǎng)方案與課程體系，傳授給學生符合當前行業(yè)現(xiàn)狀和最新發(fā)展、實際工作需要的知識和技能；重視培養(yǎng)和訓練學生將所掌握的知識運用于工程實踐，進行消化式再創(chuàng)新和各類技術的應用創(chuàng)新。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學校、行政機關、企事業(yè)單位從事自動化相關技術的產品開發(fā)、工程設計、教學及自動控制系統(tǒng)的集成、組態(tài)、安裝、運行維護及經營管理等工作。專業(yè)名稱：測控技術與儀器，本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)是多學科交叉的綜合性學科。本專業(yè)重視理論知識的傳授和應用能力的培養(yǎng)，使學生在光、機、電、計算機相結合的當代測控技術理論、應用和實驗研究能力方面得到良好的訓練。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類制造企業(yè)、研究院(所)、高等學校、行政機關、企事業(yè)單位從事現(xiàn)代數(shù)字信號測量和控制領域內相關的儀器與檢測技術、控制系統(tǒng)的設計制造、應用研究和管理等方面的工作。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生掌握先進的計算機技術，包括虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真技術、多媒體編程技術、網(wǎng)絡媒體游戲技術；掌握媒體技術原理與應用能力；圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應用系統(tǒng)制作的能力，具備研究開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。此外，還安排了各類課程設計、實習和畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。優(yōu)秀學生可進一步學習深造。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)。通過在校以及與企業(yè)聯(lián)合系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生掌握現(xiàn)代計算機科學與技術的基本理論、基本技能與方法，具有計算機軟件研究、軟件項目管理開發(fā)的基本能力和較強的工程實踐技能。主要實踐性教學環(huán)節(jié)有：電工電子實習、電路與電器控制設計、數(shù)字邏輯課程設計、面向對象分析與設計課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、數(shù)據(jù)庫課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、開發(fā)工具高級編程技術實習、Web編程技術實習、軟件工程實習，畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。學生的就業(yè)范圍很廣，可分布在各行業(yè)、各部門。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事計算機網(wǎng)絡和應用研究領域、教學和管理等方面的工作，適應企業(yè)、公司、政府部門、學校、科研等單位的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡管理、開發(fā)和應用方面的各類工作。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，使學生掌握現(xiàn)代計算機科學與技術的基本理論、基本技能與方法，具有計算機軟件研究開發(fā)及測試的基本能力和較強的工程實踐技能。此外，還安排了各類課程設計、實習和畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)。優(yōu)秀學生可進一步學習深造。培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和人文知識背景，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、信息學的基本理論和基本知識，具有較強的實踐應用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡運營與維護管理、網(wǎng)絡設備研發(fā)等技術工作的網(wǎng)絡工程高級專門人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在計算機網(wǎng)絡公司、政府機關、事業(yè)單位、現(xiàn)代化企業(yè)從事網(wǎng)絡設備及網(wǎng)絡中心的管理與維護，商業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)與管理等工作，以及計算機網(wǎng)絡檢測、網(wǎng)絡設計與組建、數(shù)據(jù)通信等方面的工作；可作為網(wǎng)絡管理與維護人員、網(wǎng)絡架構工程師、網(wǎng)絡開發(fā)運營工程師、網(wǎng)絡工程監(jiān)理師、網(wǎng)站的開發(fā)與維護工程師、網(wǎng)絡安全防范工程師、網(wǎng)絡設備技術支持人員等進行相關網(wǎng)絡工作。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。在突出基礎理論和專業(yè)理論教學的同時，加強實踐環(huán)節(jié)，強化工程能力的培養(yǎng)，使學生在扎實的理論基礎指導下能較快適應實際工作的需要。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力公司、電網(wǎng)調度所、廠礦企業(yè)從事發(fā)供配電運行、管理以及電氣設備的維護、檢修、安裝、試驗等方面的工作；也可到電力設計院、建設施工單位從事電氣工程設計、施工等工作；還能到有關的電氣設備制造企業(yè)從事產品研發(fā)、調試和現(xiàn)場服務等工作。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有較扎實的理論基礎和較寬廣專業(yè)知識，能獨立分析和解決問題，能夠從事電力系統(tǒng)繼電保護及自動裝置、運行、安裝、調試和維護等工作的工程應用型高級技術人才。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在電力公司或大型發(fā)電廠從事電力系統(tǒng)繼電保護運行、管理、調試和維護等工作，可在大型廠礦企業(yè)、設備制造單位、科研院所從事電氣運行、技術開發(fā)、工程設計、設備維護和管理等工作。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。主干課程：電路、電機學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、計算機基礎、電力工程、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術、輸電線路設計、輸電線路施工、輸電桿塔設計、電力電纜等、機械基礎及施工機具以及有關課程實驗、課程設計、外線施工和線路測量等實習。專業(yè)名稱：電氣工程及其自動化，江陰人才本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會經濟和科技發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備控制理論、電子技術、電工技術、電氣傳動、自動檢測、信息處理及計算機技術與應用等領域的工程技術基礎和一定專業(yè)知識的復合型人才。主干課程：電路、電機學、工程電磁場、電子技術、單片機原理及應用、高級語言程序設計、電力電子技術、自動控制原理、電氣工程基礎、電氣工程保護與控制、電機控制技術、電氣設備與控制，以及有關課程實驗、課程設計、生產實習等。專業(yè)名稱：通信工程，本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信基礎理論知識，具備從事通信技術研究、應用、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)設計能力，適應通信領域以及信息交換、傳輸處理等方面的科研、設計開發(fā)、運行維護及管理維護工作，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級工程技術人才。就業(yè)方向：本專業(yè)屬于通信技術領域的寬口徑專業(yè)，具有較強的適應性和寬廣的就業(yè)面，學生畢業(yè)后可在電力系統(tǒng)、信息產業(yè)及其它企事業(yè)單位，從事通信與信息網(wǎng)絡技術相關的科學研究、技術開發(fā)、制造、運行維護、管理等工作，也可以從事高等院校、科研單位的教學及研究工作。江蘇省特色專業(yè)建設點，校級特色專業(yè)建設點。主干課程：電路原理、信號與線性系統(tǒng)、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、數(shù)字系統(tǒng)設計、通信原理、電磁場與微波技術、信息論與編碼、傳感器與檢測技術、DSP芯片及應用、綜合電子系統(tǒng)設計、射頻電路設計、嵌入式系統(tǒng)、計算機通信與網(wǎng)絡、電磁兼容、天線技術、語音信號處理、光纖器件與光纖傳感技術、無線傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術等。專業(yè)名稱：信息工程，本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向通信與信息系統(tǒng)技術領域，以基于網(wǎng)絡信息管理、信息處理為主要內容，培養(yǎng)具有信息獲取、傳輸、處理及利用等基礎理論知識，具備通信與信息系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)、集成、運行管理和應用的工程能力，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級工程技術人才。就業(yè)方向：本專業(yè)屬于信息處理技術領域的寬口徑專業(yè)，具有較強的適應性和寬廣的就業(yè)面，學生畢業(yè)后可到IT（信息技術產業(yè)）、企事業(yè)單位、政府機關、科研院所、高等院校等部門，從事通信與信息系統(tǒng)的研究、設計、集成運行、管理維護、信息處理及教學等工作。江蘇省重點建設學科，國家級特色專業(yè)建設點，江蘇省特色專業(yè)，校級品牌專業(yè)。主干課程：機械設計基礎、電工技術、電子技術、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、自動控制原理、微機原理及應用、鍋爐設備及系統(tǒng)、汽輪機設備及系統(tǒng)、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制系統(tǒng)、火電廠集控運行、節(jié)能技術、熱電聯(lián)產、火電廠脫硫脫硝技術、鍋爐運行及事故處理、汽輪機運行及事故處理等。專業(yè)名稱：熱能與動力工程（制冷與空調工程），本科，學制4年。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握空調與制冷工程專業(yè)的基本理論知識，具有一定的專業(yè)技能，較強的創(chuàng)新能力、實踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿?，能夠在國民經濟各部門從事空調與制冷工程設計、制造、安裝、調試、運行和管理等方面工作的應用型高級工