20xx秋教科版道德與法治八年級上冊52矛盾與沖突-在線瀏覽
2025-02-11 02:12本頁面
【正文】 維護需要全體公民共同的努力。 設(shè)計意圖：通過身邊的案例，引導學生發(fā)現(xiàn)這些只顧個人利益而妨礙公共利益的行為，進一步增強學生主動維護公共利益的自覺性 環(huán)節(jié)二： 矛盾與沖突 【 教學過渡 】 公 共利益和個人 利益二者互為前提，共生共榮。 【呈現(xiàn)課件】 2017 年，濟南市推進軌道 交通建設(shè)，大 濟南的地鐵時代即將拉開帷幕。在張莊路茶葉批發(fā)市場工作的孫琳，店鋪剛剛步入正軌就面臨拆遷。我知道短期內(nèi)自己會面臨很多困難，但是從長遠看，地鐵修好了，客流量大了，對我們業(yè)戶也是好事，我們服從政府的規(guī)劃和安排。 【教師提問】 ？ 公共利益與個人利益之間的 矛盾和沖突，孫琳做出了怎樣的選擇？這啟示我們應(yīng)怎樣正確面對這一矛盾和沖突 ？ 2 c j 【 教學過渡 】 面對利益的沖突，我們應(yīng)該學會選擇，做出正確的決定。 【教師提問】 請你列舉生活中兩者發(fā)生矛盾的事例，如海綿工程、北園高架東延、南延造成交通擁堵等，并談?wù)勀愕母惺堋? 【 教學過渡 】 這些公共利益在實施過程 中，暫時給居民的生活、出行帶來了不便，但是從長遠看不僅能夠最大限度的實現(xiàn)公共利益，也是對個人利益的最大保護。 【教師提問】 圍繞軌道交通建設(shè)，既 牽扯到個人利 益，又牽扯到一些單位或團體的利益。 【 教學總結(jié) 】 公共利益與
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1