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20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第六單元數(shù)學(xué)廣場幻方-在線瀏覽

2025-02-11 02:10本頁面

　　

【正文】學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入聽故事“夏禹與龜” 認(rèn)識洛書和九宮格出示課題：幻方【設(shè)計(jì)意圖】導(dǎo)入部分教師采用了創(chuàng)設(shè)情境的方法，通過聽故事激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而認(rèn)識洛書和九宮格并引出課題。歸納：每行，每列，每條對角線的和都是 15。在初步探究中，通過教師引導(dǎo)，運(yùn)用觀察法和計(jì)算的方法使學(xué)生發(fā)現(xiàn)幻方的數(shù)字特點(diǎn)和行，列對角線和的特點(diǎn)。三、嘗試遷移，練習(xí)鞏固根據(jù)幻方的特征做填數(shù)練習(xí) （ 1）師生互動(dòng)（完成第一個(gè)幻方）（ 2）小組合作（完成第二個(gè)幻方） 2 8 9 6 4 1 7 3 5 9 1 3 4 5 7 6 8 2 （ 3）獨(dú)立

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