20xx秋陜教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)12獨(dú)特可貴的生命-在線瀏覽
2025-02-11 02:01本頁面
【正文】 ，我真的想去救他們，但又不讓女生去，讓我們到運(yùn)動(dòng) 場里集合。我們高三的學(xué)生基本逃出 來了，其他年級(jí)除了上體育課的班級(jí)外，死傷都很嚴(yán)重。 后來我們搬了許多被子和食物，那天晚上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上過了一夜，余震連連發(fā)生，山上的石頭不斷的往下掉，我們都很害怕，怕山上的石頭掉下來砸死我們，又怕運(yùn)動(dòng)場會(huì)凹陷下去，我們又冷又餓，折騰了一個(gè)晚上也沒敢睡覺。過了很久才 有救護(hù)車和武警部隊(duì)來。有些同學(xué)就是直接截肢救出來的，很多很多人都?xì)垙U了。 剛才我們談到了“生命是可貴的”這個(gè)話題，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一組圖片。 教師引導(dǎo)：這組圖片為我們展示了一個(gè)生機(jī)盎然的世界：活潑的小貓、悠閑的北極熊、斑瀾的海底世界、絢 麗的天空、氣勢(shì)磅礴的瀑布、傲然挺立的雪松 ?? 這個(gè)世界因生命的存在而變得如此美麗，充滿生機(jī)。 那么，同學(xué)們，你們知道地球上最早的生命是從哪里來的？人類又是如何產(chǎn)生的呢？ 師生共同完成教材第一目第三◎和第二◎相關(guān)內(nèi)容。父母 給予了我們生命，將我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，同學(xué)們是否意識(shí)到每一個(gè)生命都是與眾不同的呢？ 從上面的圖片我們看到，自從地球上有了生命，世界就變得絢爛多彩。自然界的生命是豐富多彩的，又是各具特點(diǎn)、千姿百態(tài)的。 結(jié)論：正如你找不到兩只完全一樣的狗一樣，在這個(gè)世界上也找不到兩個(gè)完全相同的動(dòng)物、植物、微生物。 教師引導(dǎo)學(xué)生完成 教 材第一目第四◎的內(nèi)容 ，得出結(jié)論： 自然界的每個(gè)生命都有其獨(dú)特性。為什么都是獨(dú)一無二的嗎？現(xiàn)在我們一起進(jìn)行兩個(gè)活動(dòng)，看看同學(xué)們能否感受到自己的獨(dú)特性。請(qǐng) 4名同學(xué)向大家介紹一下自己。 ★活動(dòng)二：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們迅速瀏覽一下教材 P12的活動(dòng)二，做準(zhǔn)備。請(qǐng) 4－6名同學(xué)在黑板上寫下自己的聯(lián)想。由于人的生命獨(dú)特性更多 地表 表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。正如羅曼羅蘭所言“每個(gè)
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