【正文】 生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開展各種讀書活動的要求，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，打造書香校園。遵循“面向全體，注重差異”原則，對學(xué)困生應(yīng)采取面批改或個別輔導(dǎo)的辦法。教師要關(guān)愛留守兒童，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。健全學(xué)生健康檔案。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。，發(fā)展特長，促全面提高。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長。其次，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度，做到“三?！?，即保證時間、保證人員、保證器材。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長。加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到： ①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。，促進學(xué)科課堂改革。要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。（要求本期集體備課不少于8次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，聽課不少于15節(jié)，觀看觀看錄像課不少于2節(jié)。一是啟動學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推鎮(zhèn)、區(qū)級名師；二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對活動。（四）以師德建設(shè)和校本培訓(xùn)為突破口，切實加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)加強《關(guān)于加強中小學(xué)職業(yè)道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準》的學(xué)習(xí)和貫徹落實弘揚正氣，塑造師魂，進一步樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯的教師新形象。三、具體工作安排： 三月份：做好開學(xué)初的各項準備工作，完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、安排好教學(xué)進度興趣小組組建常規(guī)工作檢查隨堂聽課開學(xué)典禮學(xué)雷鋒及植樹節(jié)相關(guān)活動師德電影交流分享會春季趣味運動會開學(xué)初安全教育大會 四月份：繪畫比賽墨香書法比賽六年級備考動員大會。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)優(yōu)秀作業(yè)評比五月常規(guī)檢查經(jīng)典誦讀比賽防火防震安全演練 六月份：慶六一活動（家長聯(lián)誼會）各項工作總結(jié)期末考試 教師考評 整理檔案教師教育教學(xué)工作分享會金屯小學(xué)第三篇：2016年春小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃碁山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016學(xué)年上學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實縣教育局教研室的工作精神，進一步樹立三個意識，即“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。深化課程改革，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持寫教學(xué)反思。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。處理學(xué)生的作業(yè)時不體罰和變相體罰學(xué)生。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、每學(xué)期教導(dǎo)處每月進行一次集中教學(xué)檢查，檢查后及時反饋。加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。按照縣教育局電子學(xué)籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。（二）教學(xué)工作以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚激勵制度。三是加強家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。開展好經(jīng)典誦讀系列活動。抓好體育與衛(wèi)生工作，認真抓實“二加一”工程，確保學(xué)生一小時陽光體育鍛煉時間，穩(wěn)步提高學(xué)生體質(zhì)及健康水平。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“健康綠色校園”。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“健康綠色校園”。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。以課題研究為引領(lǐng)，促進學(xué)科課堂改革。細化個人課題過程管理。深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建 設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。（要求本期集體備課不少于6次，集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于6次，教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，聽課不少于15節(jié)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，打造校內(nèi)名師，力推鎮(zhèn)、縣級名師；二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對活動。三、具體工作安排（隨機性工作隨時安排落實）各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、及時總結(jié)上學(xué)期的教育教學(xué)工作，安排好教學(xué)進度進行語文、數(shù)學(xué)、英語的集體備課研討（間周一次）學(xué)科帶頭人與青年教師制定好結(jié)對幫扶計劃六年級教師教育教學(xué)質(zhì)量分析座談會對低年級學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況進行檢查，對存在的問題及時反饋。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究，打造具有樊村特色的高效課堂。二、具體工作及措施