【摘要】活動思考一、【學習目標】1.了解常見幾何圖形在日常生活中的作用,了解生活中的數學,體驗數學的價值。2.在尋找規(guī)律的過程中,體會正確的方法對于獲得正確答案的重要性。3.發(fā)現規(guī)律,感受做數學的樂趣,提高學習數學的興趣二、【學習重難點】重點:學會如何從已知信息中發(fā)現規(guī)律,求出未知的量。難點:在學習的過程中培養(yǎng)自己的觀察能力
2025-02-11 01:50
【摘要】圖形的運動班級:________姓名:________學號:________一、【學習目標】1、通過圖形的平移、旋轉、翻折變化,初步探索圖形之間的變換關系;2、通過圖形的變換關系,發(fā)展學生空間關系,增強用數學的意識。二、【學習重難點】通過對圖形的旋轉,認識“點動成線,線動成面,面動成體”的幾何事實,初步探索圖形之間的變
2025-02-11 13:20
【摘要】《余角、補角、對頂角》學習目標1.在具體情境中了解對頂角,知道對頂角相等;2.經歷觀察、操作、說理、交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,學習有條理的表達數學問題;3.會運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.學習難點運用互為余角、互為補角、對頂角的性質來解決問題.教學過程看誰記的牢1、
2025-02-11 13:19
【摘要】正數與負數班級:__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】。、負數表示相反意義的量。、分數的分類。二、【學習重難點】正數、負數的概念和零的意義的理解。三、【自主學習】1、自學課本P12到P13,完成后面的練一練和習題。2、
2025-02-11 13:24
【摘要】生活數學【學習目標】通過對生活中常見的圖形、數字的觀察和思考,感受生活中處處有數學.【學習重點】利用數學的內在規(guī)律,解決生活中的問題;能夠讀取一些圖、表信息.【學習過程】『問題情境』宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數學無處不在。這是我國數學家華羅庚的名言,說明了數學
2025-02-10 02:30
【摘要】初中數學七年級上冊(蘇科版)比0小的數(2)填空:0大的數叫做______;比0小的數叫做_______;,又不是負數的數是_____.負數正數0把下列各數填在相應的集合內.正數集合{};負數集合{
2024-12-20 19:07
【摘要】代數式的值學習目標使學生能用具體的數值代替代數式中的字母,從而求出代數式的值。學習重點:求代數式的值學習難點:用具體數值代替代數式里的字母進行計算時,容易混淆數字,弄錯運算順序。學習過程一、預習展示1、一根彈簧長10cm,掛1克的物體,彈簧伸長,則(1)掛x克物體,彈簧
2025-02-11 13:22
【摘要】用字母表示數學案教學目標2.會用字母表示一些簡單問題中的數量關系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點難點:會用字母表示一些簡單問題中的數量關系和變化規(guī)律一、預習展示1、用字母表示數(1)比a小1的數是(2)比a大7的數是
【摘要】從問題到方程一、【學習目標】,能夠用方程描述問題中數量之間的相等關系.,歸納一元一次方程的概念.二、【學習重難點】重點:用方程描述問題中數量之間的相等關系,理解一元一次方程的概念.難點:找數量之間的相等關系,并列出方程.三、【自主學習】1、自習課本P96-P97內容,完成P98練一練及習題.2、正方形
2025-02-11 01:49
【摘要】生活數學宇宙之大火箭之速數學無處不在粒子之微日用之繁化工之巧校園幾何之旅校園幾何之旅校園幾何之旅校園幾何之旅校園幾何之旅從車票中能得到什么信息?數字與生活從這張卡片中能獲取什么信息?數字與生活身份證號碼告訴了我們很多信息
2025-01-29 16:39
【摘要】《角(第2課時)》學案【學習目標】1.在用量角器和直尺畫一個角等于已知角的基礎上,能夠用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角;2.了解角平分線,并能夠畫出一個角的平分線;3.能夠運用角平分線的知識,求簡單的角的度數.【學習難點】用圓規(guī)和直尺畫一個角等于已知角【教學過程】一、情景導入
【摘要】《角(第1課時)》【學習目標】,掌握角的表示方法2.能估計一個角的大小,會使用量角器量角的大小,認識度、分、秒,會進行簡單換算3.能寫出角的和與差的關系式【學習難點】根據圖形寫出圖中有關角的和與差的關系式。【教學過程】一、情景導入有三名運動員在不同的位置射門,你覺得哪個位置射門進球的可能性最大?哪個
【摘要】揚州市第一中學海王星宇宙之大流星雨宇宙之大粒子之微氯化鈉晶體結構火箭之速化工之巧陶瓷隕石坑地球之變生物之謎DNA生物之謎日用之繁大千世界,天上人間,無處不有數學的貢獻.讓我們
【摘要】授課人:泰興市濟川中學一、數字與生活二、圖形與生活三、探究活動四、小結五、作業(yè)A、情境一B、情境二C、情境三D、學生活動E、其它學生互相交流家庭電話號碼7624366765783276323767664565……7632838代
【摘要】mlODCBA垂直班級:姓名:學號:一、【學習目標】了解垂線、垂線段、垂足等概念,知道過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線,會過一點畫一條直線的垂線。二、【學習重難點】重點:了解垂線、垂線段、垂足等概念,會過一點畫一條直線線。難點:過一點有且僅有一條直線垂直于已知直線
2025-02-11 01:48