學(xué)校家校聯(lián)系制度-在線瀏覽
2024-11-09 03:31本頁面
【正文】 建議。六、以上各項(xiàng)聯(lián)系制度由班主任老師和有關(guān)部門具體實(shí)施，學(xué)校政教處要認(rèn)真組織并作好平時(shí)的檢查工作。這一制度的設(shè)立，有助于學(xué)校與家庭能雙向反饋，及時(shí)地了解學(xué)生在校和在家的準(zhǔn)確情況，使家長和教師能主動參與到孩子的教學(xué)活動的日常生活中來，從而更加切實(shí)有效地對學(xué)生出現(xiàn)的一些異常情況進(jìn)行正確的教育和調(diào)整。進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)，不得向?qū)W生家長告狀。進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)應(yīng)注意教師良好形象。要求教師平時(shí)通過家訪、信訪、電訪、網(wǎng)校平臺等形式與家長取得聯(lián)系，及時(shí)提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展勢態(tài)。每學(xué)期召開一次家長會，以年級為整體，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一主題，以班級為單位，形式多樣地開展活動。會前應(yīng)精心組織準(zhǔn)備，同年級集體備課、討論有關(guān)事宜，保證會議安排得合理緊湊，井然有序，氣氛融洽。德育處把家校聯(lián)系工作納入《班主任工作考核》，使家校聯(lián)系活動定質(zhì)定量，真正落實(shí)到實(shí)處。強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理與質(zhì)量管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。第二篇：家校聯(lián)系制度家校聯(lián)系制度為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全員、全面、全程教育，特制定家校聯(lián)系制度：一、建立家、?；ハ嘣L問制度互訪的內(nèi)容應(yīng)包括三個(gè)方面：一是了解孩子在學(xué)校、班級和家庭的基本情況，雙方應(yīng)各有側(cè)重。三是共同商訂今后教育孩子的步驟和方法。相關(guān)教師要做好互訪的記錄。三、舉行家長會家長會一般在學(xué)期開始、期中或期末舉行，主要是向家長匯報(bào)學(xué)校或班級教育教學(xué)工作的基本情況和今后工作計(jì)劃，向家長提出教育上的要求，聽取家長意見，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，請家長介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)，雙方互相交換教育意見等。不斷提高家教育水平，促進(jìn)孩子的健康成長。教師要熱情接待家長，接受家長的咨詢、建議、檢查和聽課等，并做好記錄。并做好通知回執(zhí)的收繳，不得遺漏。教師在校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常問題，及時(shí)進(jìn)行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。為加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通和交流，特制定家校聯(lián)系制度如下：教師要愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的缺點(diǎn)和問題，及時(shí)與家長聯(lián)系，予以疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化和糾正。要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)征求對教育教學(xué)工作的意見和建議。杜絕向家長索要禮品或要求家長辦私事。父母是孩子的第一任老師，重視了家庭教育，學(xué)校教育將事半功倍，學(xué)校教育需要家長的理解、支持、配合和參與，只有家校教育協(xié)調(diào)一致形成合力，才能使學(xué)生得到健康發(fā)展。一、學(xué)校各年級在各職能部門的指導(dǎo)下，定期研究有關(guān)教育教學(xué)中的新問題、新方案、新方法，并和家長及時(shí)溝通。每學(xué)年上學(xué)期舉行全校性的家長會，下學(xué)期召開學(xué)校素質(zhì)教育報(bào)告會。（3）利用校訊通平臺，促進(jìn)學(xué)校與家長、老師與家長、班級與家長之間的溝通。（6）學(xué)校根據(jù)家長配合學(xué)校教育孩子、溝通建議等情況，不
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