【正文】 the soil for flowers grow up the first pot of water pour is the first step in children step into the palace of education, the kindergarten teacher is the key to open the great hall for the grant the child39。s life is the most important education in kindergarten education, children successful well spent kindergarten life, laid a solid foundation for later study zhe conscientiously, organized, do it ourselves, can care about helping others, can share happiness and children...These are you gives children a lifetime of wealth!Precious and clinking!We as parents of deepened zhe, because working reason, usually don39。s progress again, from the child39。s teacher, we are assured that also genuinely proud!Winter is a season of sowing, it bodes well for another better next year!In this moment of life, once again, please accept our sincere gratitude for teachers!The Spring Festival is ing, along the teacher I wish you all good luck in the New Year, good health, family happiness!to The ritual Big class 4 Ding Jun zhe parents On January 8, 2011第二篇：寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信尊敬的老師您好:我是院專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。自從上了研究生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的任務(wù)比以前重多了，基本上都是在實(shí)驗(yàn)室渡過(guò)的。上本科那會(huì)時(shí)間還是比較寬裕的，平時(shí)好好上課，考前突擊一下還是沒(méi)有多大的問(wèn)題的，但是現(xiàn)在明顯要靠自己真正學(xué)習(xí)鉆研踏踏實(shí)實(shí)的，不光在專(zhuān)業(yè)課方面，在英語(yǔ)這方面就體現(xiàn)的比較嚴(yán)重?，F(xiàn)在研究生還要求通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，四級(jí)勉強(qiáng)過(guò)線(xiàn)，六級(jí)的要求就更高，大的分值都在英語(yǔ)閱讀和作文上面。我自己認(rèn)為學(xué)習(xí)好英語(yǔ)還是要有良好的習(xí)慣，首先要喜歡這門(mén)課，不能排斥，其次要利用自己的閑暇時(shí)間多看英語(yǔ)閱讀，確切的說(shuō)，應(yīng)該每天給自己留出一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)看英語(yǔ)閱讀，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間是要能靜下心的，睡覺(jué)前的時(shí)間應(yīng)該比較好，還有就是早上早起可以堅(jiān)持看一會(huì)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)在語(yǔ)法這一方面還是有欠缺的，從自己寫(xiě)作文上面就可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但是，詞匯量的掌握也是一個(gè)門(mén)檻，在平時(shí)的閱讀我就善于把陌生的單詞翻譯用筆標(biāo)注出來(lái)，有時(shí)想起來(lái)了就會(huì)把那些單詞翻出來(lái)溫故一下，我對(duì)自己的要求不太高，只要下一次在閱讀中再次出現(xiàn)我能大概知道它是什么意思就好了，導(dǎo)致自己有的時(shí)候再聯(lián)系英語(yǔ)寫(xiě)作的時(shí)候就是不會(huì)寫(xiě)一些單詞，在這一方面我還是要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度，對(duì)自己的要求高一點(diǎn)，避免以后寫(xiě)作中的問(wèn)題。有的時(shí)候讀得多了，覺(jué)得自己比較喜歡的也就無(wú)意的就記下了，有的時(shí)候?qū)懽魑木涂梢院芎玫倪\(yùn)用一下。作為英語(yǔ)老師,我們也很希望我們的課高效而且令人快樂(lè), ,在開(kāi)學(xué)之際,坦誠(chéng)地寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)老師及英語(yǔ)課吧,提點(diǎn)建議,給點(diǎn)兒鼓勵(lì), My English Teacher為題的作文。To My English TeacherI am a new student haven39。t know if you teaches I can imagine that you are a kind am sure that you will not make us English is not very always make stupid can39。t do well in it will prove that is a boy,I will make great progress in English.第四篇：大學(xué)英語(yǔ)老師寫(xiě)給新生的一封信（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）Mrs zhao: 我很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但我對(duì)學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)非常茫然，您能幫助我嗎？ 我明白大學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念，而老師的授課方式也正為此?！耙?yàn)槔蠋熓呛妊竽涕L(zhǎng)大的，而學(xué)生為了學(xué)分一直操著自己也聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。我知道，我的英語(yǔ)很爛。但是語(yǔ)言的質(zhì)變是日積月累的結(jié)果，在 磨出來(lái)之前，我怎么辦？因?yàn)槲也幌Ｍ约褐荒苊Ｈ坏耐巴?，而慢慢的浪費(fèi)自己的英語(yǔ)時(shí) 間老師：我曾經(jīng)很喜歡英語(yǔ)，但現(xiàn)在我不敢說(shuō)什么。親愛(ài)的同學(xué)，你好！首先感謝你能夠如此直言不諱的坦白心跡，這是你對(duì)我的信任，我相信在這樣一個(gè)信任的基礎(chǔ)上，我和你以及與你有同樣問(wèn)題的同學(xué)之間一定能夠更好的彼此了解和合作。當(dāng)我初次踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)時(shí)，我對(duì)她充滿(mǎn)了失望，那里沒(méi)有鮮花，高樓，只有翠綠筆直的一行行法桐和又舊又矮的教學(xué)樓，而且我本身喜歡的是新聞而不是外語(yǔ)，所以對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活也很迷茫。我知道你們有壓力，四級(jí)證書(shū)和畢業(yè)證息息相關(guān)，所以你們就像對(duì)待高考一樣來(lái)對(duì)待四級(jí)考試，但是如果只有考試技巧而沒(méi)有扎實(shí)的工作和腳踏實(shí)地的努力，你即使過(guò)了四級(jí)，你又能從中體會(huì)出多少學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢？大學(xué)教育和中學(xué)教育是截然不同的兩種教育形勢(shì)，在沒(méi)有類(lèi)似高考這樣巨大的壓力的情況下，為什么不能把更多的精力投入到提升個(gè)人能力的方面呢？這才是大學(xué)生活的根本，而不是高中三年生活的四年版本，在大學(xué)里我覺(jué)得收獲更大的不是學(xué)到了英語(yǔ)，拿到了證書(shū)，而是學(xué)會(huì)了管理自己的經(jīng)濟(jì)收支，安排自己的生活，和人相處，獨(dú)自勇敢的面對(duì)挫折失?。ㄔ诘谝粚W(xué)期，我曾失聰，甚至聽(tīng)不到下鋪的人的聲音，我沒(méi)告訴家人，我至今仍為我的勇氣驕傲，雖然當(dāng)時(shí)也是天天以淚洗面。你說(shuō)你很迷茫，其實(shí)我在課上也能看出來(lái)一些人很不習(xí)慣這種studentscentered and abilityoriented方法，因?yàn)槟銈兞?xí)慣了做一切事情都是為了考試，為了高分，而為了達(dá)到這一目的，你們也習(xí)慣于等待別人的灌輸，習(xí)慣于通過(guò)機(jī)械的重復(fù)做大量的習(xí)題而不是獨(dú)立主動(dòng)的思考來(lái)解決問(wèn)題，但是正如我說(shuō)過(guò)的我不是茶壺，你不是茶杯，知識(shí)不是給與的過(guò)程而是主動(dòng)獲得的過(guò)程，也就是說(shuō)知識(shí)不是教出來(lái)的而是學(xué)出來(lái)的，這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)來(lái)自于我研究生生活的經(jīng)歷。但是如果你們沒(méi)有很好的完成作業(yè)，對(duì)問(wèn)題只做了膚淺的回答，那我們討論的范圍就會(huì)很有限，同理就會(huì)學(xué)到的更少，所以你的知識(shí)是你從知識(shí)海洋中獲取的，而不是從茶壺中倒出來(lái)的，我的角色只是思考、引導(dǎo)、發(fā)動(dòng)、幫助和鼓勵(lì)。你還提到在語(yǔ)言能力磨練出來(lái)之前希望不只是盯著窗外，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我也是這樣期待的，只要你能夠更好的參與到活動(dòng)和討論中