人教版七上第19課昌盛的秦漢文化一-在線瀏覽
2025-02-11 00:31本頁面
【正文】 （二）過程與方法 引導學生思 考與探究 紙的發(fā)明對人類文明史做出哪些貢獻？ 培養(yǎng)學生從特定的歷史條件去觀察問題和分析問題的 能力。 （四）教材重難點及解決辦法： 重點：（ 1）造紙 術的發(fā)明和改進 （ 2）地動儀 難點：涉 及到科技名詞和物理學原理，而初一學生沒有學習物理，對 于利用物體慣性來對地震波進行遠距離測量的原理難以理解，因此是本課的難點。 （ 2） 采用直觀教學法，利用幻燈、掛圖等幫助學生理解有關內(nèi)容。 （ 4） 用歸納法，讓學生多做、多讀、多講，最后在教師的 幫助下 ，概括秦漢時期的科技成就。從 1 19課， 我們都來學習秦漢時期的文化。后來人們又把文字寫在竹木簡、帛上。使學生了解紙的發(fā)明的迫切性和重要性
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