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人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)題及答案-在線瀏覽

2024-11-08 23:42本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí)候,小小的天窗是唯一的慰藉!從那小小的玻璃,你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛烈地掃蕩著這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍。晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái),你仰起了臉,這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山似的,馬似的,巨人似的,奇幻的云彩;你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹,——總之,美麗的神奇的夜的一切,立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比他們所看到的一切更真切,更廣闊,更復(fù)雜,更確切!“這時(shí)候”?它們分別指的是什么時(shí)候?“——”在文中畫(huà)出“看見(jiàn)”的句子;用“~~~~”在文中畫(huà)出“想象到”的句子。)因?yàn)槔绮牧先笎?ài)江南雨故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴(lài)這三斤珍貴的水。終于,運(yùn)水的軍車(chē)來(lái)了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)急剎車(chē)戛然而止。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車(chē),后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō):“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。出人意料的是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。,查出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,寫(xiě)在橫線上。不為所動(dòng) 惱羞成怒 凄厲 僵持,認(rèn)真讀一讀,把你的感受寫(xiě)下來(lái)。習(xí)作題目: 之后要求:先把題目補(bǔ)充完整,文題的橫線上可以填“獲獎(jiǎng)、挫折、批評(píng)、失敗??”;敘事要清楚、完整,詳略得當(dāng);字?jǐn)?shù)不少于400字。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬??它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。卷云絲絲縷縷地漂浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。卷云和卷積云都很高,那里水分少,它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散著,映著燦爛的陽(yáng)光,云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。在晴天,我們還會(huì)偶見(jiàn)一種高積云。卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。變化無(wú)常嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)烏云密布大雨傾盆,請(qǐng)找出來(lái),說(shuō)說(shuō)這句話在文中起到了什么作用。?用幾句話描寫(xiě)你印象最深刻的云,仿照第一自然段,試著用上打比方的方法。當(dāng)它合起兩張翅膀的時(shí)候,像生長(zhǎng)在樹(shù)枝上的一張干枯的樹(shù)葉。它收斂了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成了一張憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黃的,而是枯槁的,如同死灰顏色的枯葉。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。它以為它這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品去出售,價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。這一生物品種快要絕種了。但是,已經(jīng)來(lái)不及了??萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的滅絕了。材料六賀年卡(張愛(ài)玲)張愛(ài)玲一大堆賀年卡一會(huì)兒就涂抹完了。那時(shí)我在綏化師專(zhuān)上學(xué),迷上書(shū)法。王老師自學(xué)成才,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),訓(xùn)起人從不留情面,我一直怕他?!比缓蟀€(gè)兒打量一遍男弟子,絕不客氣地笑了笑,“晚了就別去,我不等?!蓖趵蠋熚┆?dú)沒(méi)有打量我,他最相信我這個(gè)用功聽(tīng)話的女弟子了。跑到校門(mén)口,沒(méi)人,腿一下就軟下來(lái)?!眹樜乙惶?,是同行中的一位,就站在附近?!薄拔覀兌嫉饶隳?,王老師他們?cè)诒遍T(mén)?!闭f(shuō)完,他快跑著叫人去了。”因?yàn)槲业倪t到,誤了第一班火車(chē)。要吃飯時(shí)再也撐不住了,趕緊告退:“我先出去一下?!彼麉s堅(jiān)持派兩個(gè)高年級(jí)男生陪我去醫(yī)院。王老師見(jiàn)我沒(méi)事,便斷定:“準(zhǔn)是你胃不好,胃寒。王老師看出我的努力,放心了:“這菜比吃藥?kù)`,吃完就好了。每每想到有悖于老師的期待,總很內(nèi)疚。,解釋下面詞語(yǔ)的意思。習(xí)作在你的學(xué)校生活中,你一定參加過(guò)許多活動(dòng),如,文藝演出,“六一”活動(dòng),體育比賽,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等,選擇印象最深的一次記敘下來(lái),自己擬定題目,不少于400字。四、快速閱讀材料一金色花偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我這才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事情。不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。它既不美,也不雅。對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開(kāi),待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來(lái)。我越看越覺(jué)得它丑??我真不知道,它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。誰(shuí)想夏天一到,竟發(fā)生了奇跡。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花,它不能不傾注全部心血。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。但為了抗拒沙漠的干旱,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就是不可摧毀的。?對(duì)你有什么啟發(fā)?材料二最后一個(gè)便士[英國(guó)]一個(gè)窮苦的老人,站在露天寒冷的空氣里,往一家商店的玻璃窗里看著。商店里有很多人。而今天又不同于往常,因?yàn)樵谏痰甑拇翱?,掛出了一塊巨大的廣告牌,上面寫(xiě)道:試一下我們新做的蘋(píng)果蛋糕吧,誰(shuí)都能?chē)L,免費(fèi)供應(yīng)。不少人離開(kāi)時(shí)也會(huì)買(mǎi)上一盒甚至兩盒甜點(diǎn)心。對(duì)于少數(shù)窮人,免費(fèi)讓他們吃一點(diǎn),很好吃。你不想吃一杯茶和一些蛋糕嗎?我新做的一種蘋(píng)果蛋糕,看來(lái)很受歡迎。當(dāng)然,你們別的蛋糕也很不錯(cuò)。店堂里別的人正忙碌著,沒(méi)有人注意到老人正抹著淚水。最后,老人站起來(lái)走了,店老板提著一個(gè)盒子走到門(mén)邊,“請(qǐng)吧,”他對(duì)老人說(shuō)著,把盒子遞給他,“請(qǐng)拿上這盒蛋糕,作為我送給你的一份薄禮吧!”老人的臉紅了?!彼咽稚爝M(jìn)口袋,拿出所有的錢(qián)數(shù)了數(shù),付清了蛋糕的錢(qián)。慢慢地,老人向自己的家走去。”突然,他再一次笑了。街道上,冷風(fēng)依然使勁地吹著,但在老人的心里,卻感到一陣溫暖。我最。所有詞語(yǔ)寫(xiě)完之后,教師再完整地讀一遍,讓學(xué)生檢查訂正。另外,字跡是否工整也應(yīng)在評(píng)定范圍內(nèi)。(三)給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋參考答案:1②;2①;3③;4②;5④;6③選對(duì)6個(gè)評(píng)為“優(yōu)”;選對(duì)45個(gè)評(píng)為“良”;選對(duì)3個(gè)評(píng)為“合格”;選對(duì)3個(gè)以下評(píng)為“不合格”。2.①這兩段話出自《北京的春節(jié)》,作者是老舍。③臘八粥的做法:粥是用各種米、各種豆,與各種干果熬成的。臘八蒜的做法:把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來(lái),為過(guò)年吃餃子用。請(qǐng)注意,學(xué)生的回答只要意思符合文意,就應(yīng)視為正確。一般地說(shuō),填對(duì)1518處評(píng)為“優(yōu)”;填對(duì)1314處評(píng)為“良”;填對(duì)1012處評(píng)為“合格”;填對(duì)9處以下(含9處)評(píng)為“不合格”。三、閱讀理解與習(xí)作提供的六篇材料分為兩組,每組有三篇閱讀材料和一個(gè)習(xí)作。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下。2.描寫(xiě)金字塔“宏偉”的句子:這座金字塔高146米,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。塔身由231萬(wàn)塊巨石砌成,最大的一塊重160噸。幾千年過(guò)去了,這些石頭的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。4.埃及金字塔舉世聞名,人們一想到金字塔就會(huì)想到埃及,所以說(shuō)金字塔是埃及的象征。材料二:“這時(shí)候”。第二次指的是晚上,孩子們被大人喊去睡覺(jué),而心里還在想著外面的世界的時(shí)候?!髂切〔A厦娴囊涣P?,一朵云?!跋胂蟆睉?yīng)畫(huà)的句子是:△你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛烈地掃蕩著這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍?!飨胂蟮竭@也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹。例如:學(xué)生應(yīng)回答第2題中“想象”部分的句子,回答出兩句即可?!斑琛弊xmōu,“吆”讀yāo,“戛”讀ji225。n x2.不為所動(dòng):不理會(huì)周?chē)l(fā)生的事情。凄厲:凄涼,尖銳。3.畫(huà)出文中相關(guān)的句子。4.進(jìn)行縮寫(xiě),要注意三點(diǎn):一是要抓住故事主要內(nèi)容,把事情講清楚;二是語(yǔ)句要通順、連貫;三是不超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)。學(xué)生縮寫(xiě)以后,要從這幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料四:1. 變化無(wú)常常:一般,普通,平常。2.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán):嚴(yán)密,緊密。烏云密布布:散布,分布。大雨傾盆傾:使器物反轉(zhuǎn)或歪斜,盡數(shù)倒出里面的東西。2.“經(jīng)驗(yàn)告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。3.四種。卷積云:像水面的鱗波,是成群成行的卷云。高積云:像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列勻稱(chēng)。材料五:1.枯葉蝴蝶善于偽裝成枯葉,以此來(lái)保護(hù)自己。人們捕捉它,制成標(biāo)本高價(jià)出售,而國(guó)家的禁令更抬高了它的身價(jià),所以,枯葉蝴蝶快要滅絕了。教師應(yīng)從以上幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。訕訕地:形容不好意思、難為情的樣子。內(nèi)疚:內(nèi)心感覺(jué)慚愧不安。2.王老師最出給“我”的印象是:他自學(xué)成才,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),訓(xùn)起人從不留情面,我一直怕他。4.寫(xiě)一段敘述的話,要注意兩點(diǎn):一是要內(nèi)容具體,感情真實(shí);二是語(yǔ)句要通順、連貫。答對(duì)1011處者,可評(píng)為“優(yōu)”;答對(duì)89處者,可評(píng)為“良”;答對(duì)7處者,可評(píng)為“合格”;答對(duì)6處以下者(含6處),評(píng)為“不合格”。習(xí)作測(cè)試時(shí)間為40分鐘左右。(注:“病句”指有明顯錯(cuò)誤的句子;相同的錯(cuò)別字不重復(fù)計(jì)算。2.內(nèi)容較具體,有真情實(shí)感,病句較少(一般不超過(guò)23句),錯(cuò)別字不超過(guò)2%,達(dá)到或接近400字,可評(píng)為“良”。(1)內(nèi)容不夠具體。(3)病句較多。(5)字?jǐn)?shù)偏少。,如,想象豐富合理,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的見(jiàn)解和感受,對(duì)事情寫(xiě)得比較清楚,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。教師從兩篇文章中選擇一篇,對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。文章后面的問(wèn)題,全部回答正確,可評(píng)為“優(yōu)”;如回答有缺失,可評(píng)為“良”,只答對(duì)一個(gè)問(wèn)題可評(píng)為“合格”;所有問(wèn)題均沒(méi)有答對(duì),評(píng)為“不合格”。(學(xué)生答案內(nèi)容相近,應(yīng)視為正確)材料一:。學(xué)生的啟示可以從多方面闡述,如,人不應(yīng)該只追求外表美,又如,應(yīng)該具有堅(jiān)韌不拔的精神,再如,為了實(shí)現(xiàn)理想,要不斷地默默付出??只要不脫離文意,符合正確的價(jià)值觀,都應(yīng)視為正確。善良的店老板送請(qǐng)老人進(jìn)來(lái)品嘗,并要送給老人一些蛋糕。:很有尊嚴(yán),善良,高尚,有同情心。(學(xué)生的回答只要與上述答案接近即可。請(qǐng)教師結(jié)合學(xué)生日常閱讀課外書(shū)的情況進(jìn)行評(píng)定。ngd237。ng224。ns232。ngy236。 xi232。n m242。 zhū dāng t243。n()()()(8)shǒuliǎn(9)m227。iw227。ngguān()()()(11)xīxi224。ng shān j249。lǜ()()()(14)ti225。ng(15)r z249。n()()()(17)d249。nb249。uqī(20)fēnghǔo()()()()(21)w224。(22)wěijūn(23)yānh243。ngch233。n ěr y249。ng(26)n224。()()()(28)ch233。(29)xīmi232。utī(31)gūf249。ǎi(33)p(34)yāogu224。n()()()()(36)h225。(37)yǐnm225。ng l225。n()()()(39)zhūh239。(41)zh224。i(42)kāngkǎi()()()()(43)y249。ng(44)wēixi227。shān()()()()(47)t249。s226。ozhǒu(49)ku237。(50)zh224。ngy224。mō(53)n232。n(54)zh224。ng()()()()(55)huāruǐ(56)qīcǎn(57)shuǐzǎo()()()(58)xīn j237。 f227。(60)l224。gōng(64)tǎngru238。()()()()(66)ch236。(67)dūnxi224。nli224。n(71)ji224。(72)qi225。uxuē(75)zīzībn(76)hu238。kāi lǎng()()()(77)jiǒng j236。n(78)fěi y237。ur225。yǒu ch227。o(81)ēnhu236。kān sh226。y249。qǐ(85)l225。i b249。()悄 累 似qiǎo()l226。()chǔ()n225。()n224。()shěng()削著省xiāo()zhu239。n()差禁卷 chā()j236。()qi225。()華 強(qiáng)殼hu225。o()yǐn()yu226。n()l232。榮()抵()()望()防 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