【正文】 進(jìn)人物事跡的短片或體現(xiàn)干部理想信念、黨風(fēng)廉政、家風(fēng)家訓(xùn)、職業(yè)道德等教育的宣傳片；4．誦一段經(jīng)典：組織大家誦讀一段中華傳統(tǒng)道德和文明禮儀經(jīng)典篇章；5．講一個(gè)故事：邀請(qǐng)本地道德模范、美德善行人物、各行業(yè)先進(jìn)工作者講述先進(jìn)事跡，也可組織本單位優(yōu)秀員工講述自己的事跡；6．做一番點(diǎn)評(píng)：由大家評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；7．送一份吉祥：為大家送上一份吉祥紀(jì)念品。各單位要加強(qiáng)內(nèi)容策劃和形式創(chuàng)新，既貼近單位特點(diǎn)組織開(kāi)展主題性講堂活動(dòng)，又注重舉辦個(gè)性化講堂活動(dòng)；同時(shí)要適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)和“微時(shí)代”傳播規(guī)律，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)特別是“兩微一端”等開(kāi)辟網(wǎng)上道德講堂。從工作實(shí)際出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與水利文明單位、文明城市創(chuàng)建相結(jié)合，與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)、廉政建設(shè)相結(jié)合，確保活動(dòng)有載體、有實(shí)效?；顒?dòng)結(jié)束后，承辦單位在3天將實(shí)施方案、主持詞、經(jīng)典朗誦內(nèi)容、PPT、活動(dòng)照片（每一個(gè)流程與觀眾相結(jié)合的圖片資料至少兩張）等全套臺(tái)賬資料的電子版報(bào)送局人事處。為此，特制定本方案：一、活動(dòng)目標(biāo)培育道德之人。健全推進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)素質(zhì)提升。二、工作原則實(shí)踐性與實(shí)效性原則。整合與互補(bǔ)原則。全體性與主體性原則。三、活動(dòng)內(nèi)容講堂布置。講堂主席臺(tái)要有統(tǒng)一背景、宣講臺(tái)、橫幅等，背景制作主要由LOGO標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“道德講堂”（四個(gè)字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。開(kāi)講流程?！鞍l(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易 于參與、樂(lè)于參與。要堅(jiān)持每月一次宣講活動(dòng)，將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。四、組織實(shí)施提高認(rèn)識(shí)，精心部署。威寧縣第九中學(xué) “道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：楊發(fā)學(xué)副組長(zhǎng)：盧柳成員：鄭恒、袁麗、鄒意、楊熙、唐義學(xué)、朱家俊、李壽鵬、祿嬌及全體班主任強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。宣傳反饋，有效推進(jìn)?？傊?，我校的道德講堂活動(dòng)將以提升師生文明道德素質(zhì)為已任，認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到強(qiáng)化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)的明顯成效，為學(xué)校創(chuàng)建文明單位而積極努力。（二）唱歌曲：組織干教職員工和學(xué)生唱一首道德主題歌曲，讓觀眾靜心；（三）誦經(jīng)典：組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”，啟發(fā)道德心。（五）講故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；（六）作點(diǎn)評(píng)：由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，作出道德承諾或善舉，升華自身境界；（七）送吉祥：由主持人或首先典型向觀眾贈(zèng)送美好?；蚣榭ǎ⒁夂萌擞泻脠?bào)。（九）行善舉：一堂一好事，以部門(mén)或個(gè)人為單位做一件好事。負(fù)責(zé)人（班級(jí)）：聾四年級(jí) 李娜（二）唱歌曲：組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲，讓觀眾靜心；負(fù)責(zé)人（班級(jí)）：聾九年級(jí) 張紅艷（三）學(xué)模范：圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片，引觀眾深思。負(fù)責(zé)人（班級(jí)）：全體聾教部成員參加（五）作點(diǎn)評(píng)：由參會(huì)人員評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，作出道德承諾或善舉，升華自身境界； 負(fù)責(zé)人（班級(jí)）：聾高一高二 陳雪（六）送吉祥：由主持人或首先典型向觀眾贈(zèng)送美好?；蚣榭?，寓意好人有好報(bào)。負(fù)責(zé)人（班級(jí)）：聾八年級(jí) 劉振丹（八）行善舉：一堂一好事，以部門(mén)或個(gè)人為單位做一件好事。四、相關(guān)要求：請(qǐng)老師們提前5分鐘到會(huì)，按指定位置就座，并遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。巴州特教學(xué)校聾教部第五篇：道德講堂實(shí)施意見(jiàn)關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)區(qū)級(jí)各部門(mén)：為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，大力實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，提高全國(guó)文明城市建設(shè)水平，推動(dòng)全市科學(xué)發(fā)展新跨越。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，要把它融入到我市國(guó)民教育、精神文明建設(shè)的全過(guò)程。一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這些問(wèn)題如果得不到及時(shí)有效的解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序，加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)刻不容緩。以“身邊人講述身邊事、身邊事教育身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升市民的文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧”的社會(huì)風(fēng)尚，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，建立起覆蓋全市上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，弘揚(yáng)優(yōu)秀道德文化，傳播凡人道德故事，用典型示范引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊，用實(shí)踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們