【摘要】小數(shù)除法教學目標：1.通過自己動腦筋試做探索規(guī)律使同學們掌握小數(shù)除法中商不夠1的除法的計算方法。。2.掌握補0的計算方法、個位十分位不夠商1，用0占位。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點：掌握補0的計算方法，并掌握個位十分位不夠商1，用0占位的方法，正確熟練的計算小數(shù)除法。教學過程：
2025-01-21 22:25
【摘要】分數(shù)除法的意義練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么？２、求24的是多少？131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243猜一猜分數(shù)除法整數(shù)除法每人吃半塊月餅，4個人一共可以吃多少塊月餅？=1
2025-02-14 23:26
【摘要】分數(shù)除法意義及分數(shù)除以整數(shù)教學目標：1.使學生理解分數(shù)除以整數(shù)的意義，并初步掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，進行計算。2.培養(yǎng)學生的分析能力和概括能力。3.向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義的思想。教學重點：理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教學難點：計算分數(shù)除以整數(shù)的技巧。教學過程：（一）復習
2025-01-22 08:39
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標使同學們理解分數(shù)除法的意義，理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能正確地進行計算，并在教學中滲透轉(zhuǎn)化的教學思考方法，培養(yǎng)同學們的歸納概括能力。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義，寫出兩個除法算
2025-01-15 03:08
【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)教學目標：1、使學生進一步熟悉分數(shù)除法的意義，鞏固分數(shù)除法的計算法則。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力和語言表達能力。3、培養(yǎng)學生主動參與、合作學習的興趣。教學重點：使學生能夠解方程及其應用。教學難點：列方程教學準備：口算卡課型：新授課授課日期：
【摘要】倒數(shù)的認識教學目標：1．理解和掌握倒數(shù)的意義。2．能正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)。3．培養(yǎng)學生的觀察能力和概括能力。教學重點：認識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法教學難點：小數(shù)與整數(shù)求倒數(shù)的方法教學過程：一、復習鋪墊創(chuàng)設情境＝上面各式有什么特點？還有哪兩個數(shù)的乘積是1
2025-02-11 08:41
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法（三）一、填空：1.（）個?！?5=54，則54÷45=（）“四舍五入”后為，這個兩位小數(shù)最小是（）。4.7÷11的商是（）小數(shù)，他的循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示寫作（
2025-02-05 06:49
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法（二）一、請在下列正確題的括號里劃“√”在錯誤題的括號里劃“×”（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。（）（2）÷的商是3，余數(shù)是1。（）（3）2。（
2025-01-22 08:40
2025-02-13 07:40
【摘要】（青島版）六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法班級______姓名______一、填空。1、241時=（）分鐘；1243時=（）分鐘；253時=（）分鐘2、有10噸煤，若用一輛221噸的卡車來運，至少要運（）次。3、有1041
2025-01-22 19:39
【摘要】分數(shù)除法應用題教學目標：1．使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應用題的解答方法。2．培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力，以及認真審題的良好習慣。教學重點：找準單位“1”，找出等量關系。教學難點：能正確的分析數(shù)量關系并列方程解答應用題。課型：新授課教
【摘要】噸的認識一、填空。1千克＝（）克3千克＝（）克1000克＝（）千克5000克＝（）千克二、在（）里填上合適的重量單位。一筐蘋果約重20（）小蘭體重約25（）一個雞蛋約重50（）一輛
2025-01-22 08:41
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標1.使同學們理解分數(shù)除以分數(shù)的意義，并初步掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法，進行計算。2.培養(yǎng)同學們的分析能力和概括能力。先口算，再談談體會？3115?=33551454?=10097111387?=
2025-01-18 00:32
【摘要】除法（1）你能在一分鐘之內(nèi)估算下面各題嗎？37×1922×3817×29321×29（2）老師給同學們批發(fā)學習用具，每只鉛字筆2元1角，每塊橡皮1元1角。全班46名同學，老師至少要帶多少錢才能給每人買一份？（你能用幾種方法解答？）（3）公園
2025-02-10 23:42
【摘要】分數(shù)除法第2課時教學內(nèi)容教科書第43頁例2：分數(shù)除以整數(shù)。教學目標，利用已有知識理解和探索分數(shù)除以整數(shù)的算理和算法。，選擇合理的方法正確計算分數(shù)除以整數(shù)。。教學重點探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教學過程一、情境引入。出示：將操場的45平均分給六年級
2025-02-11 04:26
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