【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.使同學(xué)們?cè)谔剿鞣謹(jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。量杯里有800毫升果汁，平均分給2個(gè)小朋友喝，每人可以喝多少毫升？800
2025-01-14 21:49
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則，能正確地進(jìn)行計(jì)算，并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫(xiě)出兩個(gè)除法算
2025-01-15 03:08
【摘要】1/3第1課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一分?jǐn)?shù)除法的意義1．填空。(1)看圖列式。89÷()＝（）（）(2)根據(jù)35×16＝110，寫(xiě)出兩道除法算式是()，(
2024-10-14 04:55
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會(huì)？3115?=33551454?=10097111387?=
2025-01-15 01:04
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過(guò)程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個(gè)12是多少？怎樣列式？2.計(jì)算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個(gè)相加是多少？
2025-01-14 07:18
【摘要】1/4第1課時(shí)分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課是在學(xué)生理解了整數(shù)除法的意義和掌握了分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。為體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念，本節(jié)課教學(xué)在設(shè)計(jì)上主要分為以下三個(gè)層次：第一層次—
2024-10-14 05:03
【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法，正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括的能力。，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的題目。探
2025-02-10 04:44
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（1）：分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 2同步練習(xí)： 1、6塊一樣厚的木板疊起來(lái)厚310米，每塊木板厚多少米？ 【考點(diǎn)】： 【解析】：6塊一樣厚的木板疊起來(lái)厚310米，要求每塊木板厚多少米，根據(jù)...
2025-04-03 04:05
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（1）：分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 把3塊餅平均分給4個(gè)孩子，每人平均分得多少塊？ 首先請(qǐng)小孩子估算一下每個(gè)人應(yīng)分得多少塊？ 其次，拿出準(zhǔn)備好的圓紙片，小組合作動(dòng)手...
2025-04-05 06:20
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（2）：整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 2同步練習(xí)： 1、18里面有幾個(gè)310？ 【考點(diǎn)】：分?jǐn)?shù)除法：整數(shù)除以分?jǐn)?shù). 【解析】：18里面有幾個(gè)310，就用18除以310； 【答案】：：（1）1...
2025-04-03 03:57
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法（2）：整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 1、一次數(shù)學(xué)考試后，：“用我得的分?jǐn)?shù)減去8加上10，再除以7，最后乘以4，得56.”小朋友，你知道成昆得多少分嗎？ 分析：這道題如...
2025-04-05 05:30
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。?：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑴每人吃2個(gè)，可以分給幾人？每人吃1個(gè)呢？幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷
2025-02-06 19:57
【摘要】青島版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元布藝作品?布藝興趣小組的同學(xué)要用60厘米的花布給小猴做衣服。如果做背心，可以做3件；如果做褲子，可以做2條。1米103??2109??21109答：做一條褲子需要花布米209（米）209??2109??21
2025-01-18 00:07
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第30～31頁(yè)的例題和“做一做”，練習(xí)八的第1～5題。教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2．學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備10個(gè)半塊月餅的教具。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)
2025-02-15 20:10
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)。教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同，并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則，正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算。2．通過(guò)觀察實(shí)物圖以及分組討論、共同探究、合作學(xué)習(xí)，理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。3．通過(guò)實(shí)踐與驗(yàn)證，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教
2025-02-13 14:34
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