【摘要】三、預(yù)設(shè)過程:教學(xué)過程教師行為預(yù)計(jì)學(xué)生行為備注產(chǎn)生需要體會作用出示材料(一):提問:你能提出哪些可以解決的問題?(口答問題①板書②③④)思考以后提問:①每個(gè)網(wǎng)球多少元?②剩下的錢還能買幾個(gè)這樣的網(wǎng)球?③一共可以買幾個(gè)這樣的網(wǎng)球?④如果買N個(gè)這
2025-02-11 08:11
【摘要】探究與發(fā)現(xiàn)科目數(shù)學(xué)年級四年級(上)授課教師薛萬和主題單元五、除法課題(商不變的規(guī)律)教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn)理解商不變的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生在探索過程中發(fā)現(xiàn)商不變
2025-02-05 02:35
【摘要】走進(jìn)大自然三維目標(biāo)1.能用所學(xué)知識描述生活環(huán)境和設(shè)計(jì)生活環(huán)境。2.感受生活中較大的數(shù)以及線與角的知識的運(yùn)用,感受數(shù)學(xué)知識在生活中的價(jià)值。3.增加同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)知識的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能用所學(xué)知識描述生活環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)會用線與角的知識設(shè)計(jì)生活環(huán)境。一、引入新課,激發(fā)興趣。1.同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季
2025-01-22 07:51
【摘要】近似數(shù)⒈下面畫線的數(shù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?分別填在相應(yīng)的橫線上。地球的赤道半徑長6378164米,赤道周長約是40000千米;在地球上,人們夜間用望遠(yuǎn)鏡能看到大約50000顆星星;地球公轉(zhuǎn)一周要花365日5時(shí)48分46秒。精確數(shù)有:近似數(shù)有:
2025-02-11 08:10
【摘要】江蘇省電化教育館制作用數(shù)對表示位置北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用數(shù)對表示位置,同學(xué)們要能夠用數(shù)對表示一個(gè)圖形的頂點(diǎn)的位置,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。ABCA(3,2)B(5,3)C(7,1)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行
2025-01-14 07:13
【摘要】寒假快到了,淘氣、笑笑、還有聰聰打算一起到新華圖書城去買書……在去之前,他們觀察了一下東街口新華圖書城附近的地圖。請你找找,里面有那些街道是平行的,那些是垂直的。?知道了方位后,他們各自從自己的家出發(fā),到東街口新華圖書城集中,下面是他們
2025-01-14 06:56
【摘要】路程、時(shí)間與速度科目數(shù)學(xué)年級四年級(上)授課教師薛萬和主題單元五、除法課題、時(shí)間與速度教學(xué)目標(biāo),理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系。、時(shí)間與速度的關(guān)系,解決生活中簡單的問題。。教學(xué)重點(diǎn)理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系。教學(xué)難
2025-01-21 23:35
【摘要】數(shù)據(jù)告訴我三維目標(biāo)1.通過計(jì)算、對比等活動感受萬、億等大數(shù)的實(shí)際意義。2.加強(qiáng)“折線統(tǒng)計(jì)圖”的制圖、識圖能力訓(xùn)練。3.利用各種媒體拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生收集數(shù)據(jù)的能力。教學(xué)重點(diǎn)通過對比感知大數(shù)。教學(xué)過程一、引入新課1.交流獲取信息的辦法。師:誰來說一說你是用什么辦法了解祖國的巨大變化呢?指
【摘要】一、認(rèn)識更大的數(shù)我學(xué)我會一、填空⒈和萬位相鄰的數(shù)位是()和(),其中()是個(gè)級的數(shù)位。⒉()個(gè)萬是十萬,()個(gè)十萬是一百萬,10個(gè)()是一千萬。⒊從個(gè)位起,第()位是千位,第5位是()位,第()位是百萬位。⒋一個(gè)六位數(shù),
2025-01-21 22:11
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有中括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的計(jì)算帶有中括號的計(jì)算題。猜謎語圓周分兩半,左右各一邊。計(jì)算常使用,見它要先算。()先乘后除60÷15×2試一試添上小括號30×8+12
2025-01-14 00:01
【摘要】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學(xué)校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應(yīng)著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點(diǎn),如春華胡同、秋實(shí)胡同,中山西路,劉家堡,山東
2025-01-13 23:59
【摘要】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會正確讀寫。2.借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義,會比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會正確讀寫。教學(xué)難點(diǎn):借助溫度的情境感受負(fù)
【摘要】(五)“秋游”教學(xué)設(shè)計(jì):課題:“秋游”(三位數(shù)除以兩位數(shù))教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第68到70頁。教學(xué)目標(biāo):1、掌握調(diào)商方法,并能熟練計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)。2、結(jié)合具體情境,體驗(yàn)“調(diào)商”過程,提高運(yùn)算能力。3、在解決簡單問題過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用
【摘要】《栽蒜苗(一)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動,體會到統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少個(gè)單位的必要性。2、理解條形統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。3、將實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示。課前預(yù)習(xí)?精要點(diǎn)撥本節(jié)的難點(diǎn)是1格表示多少個(gè)單位。這個(gè)問題要根據(jù)具體數(shù)據(jù)的多少來確定,通常是數(shù)據(jù)多,1格表示的單位數(shù)就多;如果數(shù)據(jù)
2025-02-10 23:24
【摘要】四年級《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級上冊,第八單元,第97—98頁《栽蒜苗》(二)。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測中引入的,這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中,先請學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長勢,然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識折
2025-02-05 01:50