華師大版歷史七下第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展-在線瀏覽
2025-02-10 23:15本頁(yè)面
【正文】 回味宋朝”，創(chuàng)設(shè)情境。主要指出宋朝的“積貧積弱”和發(fā)達(dá)，形成內(nèi)容上的“矛盾”。今天我們就討論一下宋朝，請(qǐng)你說(shuō)出你對(duì)宋朝的看法。 1．說(shuō)，把自己的體會(huì)說(shuō)出來(lái)； 2．聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)別人怎么說(shuō)； 3．想，自己的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)，別人的觀點(diǎn)你認(rèn)同嗎？ 4．記，把大家的發(fā)言精要地記錄下來(lái)。但還要提出要求，以保證討論的有效、有序。 師：下面開(kāi)始討論，誰(shuí)先來(lái)？ 學(xué)生已有材料上的準(zhǔn)備，進(jìn)一步思考后，發(fā)言很積極。”宋朝就是我國(guó)唐朝和元朝之間的分裂朝代。 師：對(duì)， 10— 13世紀(jì)，中國(guó)出現(xiàn)了繼春秋戰(zhàn)國(guó)、魏晉南北朝之后 的第三次大分裂時(shí)期，遼宋西夏金等政權(quán)相繼對(duì)立并存。其實(shí)這些政權(quán)的歷史地位是平等 的。 李非兒：我看 電視劇上，宋朝時(shí)期還有大理國(guó)。大理在云南，它的前身就是我們?cè)谔瞥瘯r(shí) 學(xué)過(guò)的 (生：南詔 )。 遼國(guó)西遷后又建立了西遼政權(quán)。由此更能印證：我們的祖國(guó)是由中華各民族共同締造的。 師：我覺(jué)得，只要正確，還是可以采用的。其實(shí)不然，傳說(shuō)、電視劇、 小說(shuō)、詩(shī)詞等等，無(wú)一不能成為歷史的載體。 師：對(duì)。 【這個(gè)片段的討論，學(xué)生對(duì) 1013世紀(jì)的民族政權(quán)并立情況有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始接觸課本以外的歷史，體會(huì)從自己身邊和不同渠道來(lái)了解歷史的樂(lè)趣。（掌聲） 田麗麗：因?yàn)榇蛘淌?，北宋、南宋在與其他政權(quán)對(duì)峙時(shí)，簽訂好幾個(gè)和約。 李成琳：和約中的歲幣和納貢，讓宋朝財(cái)政緊張，加重了人民負(fù)擔(dān)。 師：對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，對(duì)交戰(zhàn)雙方都是一種災(zāi)難。 師：這是站在當(dāng)時(shí)中原王朝的立場(chǎng)上得出的結(jié)論，這些少數(shù)民族可不這么認(rèn)為。大家可能不太理 解，那么，先想想戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是怎樣的 馬云飛：契丹、女真侵占了宋朝領(lǐng)土。那么，這些戰(zhàn)爭(zhēng)事實(shí)上是打破了游牧民族和漢族之間的隔閡，有利于少數(shù)民族向先進(jìn)的漢文化學(xué)習(xí)。（學(xué)生贊許地點(diǎn)頭） 於麗娟：這些戰(zhàn)爭(zhēng)也促進(jìn)了少數(shù)民族的進(jìn)步和發(fā)展。再說(shuō)這些和約，它讓宋朝屈辱，宋朝人民負(fù)但加重，也使兩宋統(tǒng)治危機(jī)加劇。 馬小平：如果只有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有各族人民之間的和平交往，游牧民族也學(xué)習(xí)不到先進(jìn)的漢族文化。戰(zhàn)爭(zhēng)是短暫的，和平是長(zhǎng)期的。 李志康：歷史書(shū)上說(shuō)，很多少數(shù)民族都在這一時(shí)期從奴隸制發(fā)展到封建制，這是非常大的進(jìn)步啊 ! 【這個(gè)片段的討論，在中華文明整體進(jìn)步的視角下，學(xué)生對(duì)宋朝的戰(zhàn)爭(zhēng)有了 全面的認(rèn)識(shí)，“積貧積弱”印象自然有所弱化。而“三冗”問(wèn)題是造成宋代“積貧積弱”的一個(gè)重要原因。這種說(shuō)法有其產(chǎn)生的歷史背景：在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，國(guó)家長(zhǎng)期受侮，中國(guó)學(xué)者們 所向往的是文治武功兼?zhèn)涞臐h唐盛世，對(duì)不能增加 中 國(guó) 和漢 族光彩的宋代不屑一顧。 進(jìn)入 21世紀(jì)后， 人們開(kāi)始打破 長(zhǎng)期以來(lái)宋、遼、西夏、金史的研究各自為陣，嚴(yán)格劃分此疆彼界 的現(xiàn)狀， 10～ 13世紀(jì)全方位的整合研究 有了起步，也開(kāi)始把 宋向前追溯至唐，向后延及元， 進(jìn)行 縱向貫通研究。 研究的空間也非常大，前景非常廣闊。 裴紹榮：宋代時(shí)，南方的經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)。這些內(nèi)容我在小說(shuō)《喻世明言 》中也看到了。能在小說(shuō)中讀出宋代經(jīng)濟(jì)的有關(guān)內(nèi)容，這很值得大家學(xué)習(xí)啊！大家鼓掌表示鼓勵(lì)！ 李鑫：宋代商業(yè)活動(dòng)范圍逐步擴(kuò)大，
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