小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)教研組計劃-在線瀏覽
2024-11-07 18:58本頁面
【正文】 學(xué)總結(jié)、論文、案例。教研組工作總結(jié)。為使各項工作能順利有效地開展，并取得較大的突破，特擬定此工作計劃。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色，教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效。，我們總覺得現(xiàn)在的學(xué)生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯。由于要求降低了，數(shù)學(xué)教材上計算題目也明顯少了(不過現(xiàn)在好多了)，很多數(shù)學(xué)老師在實際教學(xué)中就對計算教學(xué)不怎么重視了；另外《課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調(diào)、分析、引導(dǎo)多種方法計算，這對于一些接受能力強的學(xué)生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學(xué)生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后 “一點兒也喝不到”。我們都知道，數(shù)學(xué)知識沒有經(jīng)過一定量的練習(xí)學(xué)生是很難鞏固的。長此以往學(xué)生的能力將逐漸增強。加大教研教改力度，鼓勵每個教師進(jìn)行教學(xué)、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文。積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，設(shè)計補充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)。狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)成績再上新臺階。（1）繼續(xù)深入教育理論的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實際工作。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量。（3）按時按量寫好教學(xué)反思，并適時組織教學(xué)經(jīng)驗的交流。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、輔導(dǎo)學(xué)困生的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)教師不少于20節(jié)，教研組長不少于25節(jié)。（8）組織老師們認(rèn)真評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲。（1）保證集中學(xué)習(xí)的時間。下一周主備人執(zhí)教研究課，中高段數(shù)學(xué)教研組成員聽課、評課。講課時間周二上午第三節(jié)。（2）加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合。鼓勵教師從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣，每上一節(jié)課要有教后反思，寫在教案本上。三、教研組教研活動安排：第二周：集體備課主備人：高平第三周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：高平第四周：集體備課主備人：秦秀華第五周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：秦秀華第六周：集體備課主備人：劉秀軍第七周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：劉秀軍第八周：集體備課主備人：房桂娟第九周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：房桂娟第十周：集體備課主備人：侯明旭第十一周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：侯明旭第十二周：集體備課主備人：王君第十三周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：王君第十四周：集體備課主備人：安秋玲第十五周：執(zhí)教研究課執(zhí)教者：安秋玲 第十六、十七、十八、十九周：復(fù)習(xí)研討 第二十周： 學(xué)期總結(jié)第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級教研組活動計劃4—6年級數(shù)學(xué)組第二大周教研活動新的學(xué)期開始了，本學(xué)期教研工作在“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心的引領(lǐng)下，進(jìn)一步搞好素質(zhì)教育教學(xué)活動，抓好課堂教學(xué)改革，突出學(xué)生的學(xué)，以學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，進(jìn)一步加強課堂教學(xué)改革，展現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)成績，再創(chuàng)教學(xué)新業(yè)績。下面我針對本學(xué)科做以下分析我校中、高段數(shù)學(xué)教研組有13個教學(xué)班，由13位數(shù)學(xué)教師組成。學(xué)生做作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計算中反映的情況令人擔(dān)憂。在做解決問題時讀題，審題能力較差。今天我們來談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)學(xué)生獨立讀題、審題的能力。學(xué)生在做題時首先要保持教室里絕
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