幼兒園中班數(shù)學(xué)教案畫一畫、比一比及教學(xué)反思[合集]-在線瀏覽
2024-11-06 00:15本頁面
【正文】 需要加深幼兒對粗細(xì)這些概念的理解。中班數(shù)學(xué)教案《畫一畫、比一比》含反思這篇文章共2513字。能對3個物體進(jìn)行高矮的排序，并會用誰比誰高、誰比誰矮進(jìn)行語言表達(dá)。二、教學(xué)重點： 通過目測比較高矮，感知高矮的相對性，并學(xué)習(xí)用正確的方法比較高矮。四、教學(xué)過程：自我介紹引導(dǎo)孩子了解正確的比較方法（1）師：這個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都長高了。（2）師：你們確定甲高了嗎？ 現(xiàn)在如果讓甲和丙比一比，你們還認(rèn)為甲高嗎？（甲矮，丙高）師：為什么你們一會兒說甲高，一會兒說甲矮呢？師：原來，說一個人是高還是矮的時候，不但要站在同一平面、同一高度上，我們還要看他和誰比。（讓小朋友重復(fù)）鞏固練習(xí)（1）看圖比較：大樹vs小樹、小虎vs小兔、藍(lán)積木vs綠積木、小貓vs小豬、聰聰vs明明（2）師：動物園里的小動物們正在比身高呢。小朋友們今天非常棒，學(xué)會了比高矮，比長短，還能說清楚、說明白。通過學(xué)生自己描點連線, 發(fā)現(xiàn)問題, 得出結(jié)論, 然后在班上進(jìn)行交流,學(xué)生很容易得出結(jié)論。(3)練習(xí)題的設(shè)計緊扣教學(xué)目標(biāo),一是有判斷相關(guān)聯(lián)的兩個量是否成正比 例的練習(xí), 二是加強(qiáng)了有關(guān)正比例圖像的練習(xí)以及利用正比例圖像和正比例關(guān)系 解決生活中的一些問題的練習(xí), 既加深了學(xué)生對正比例圖像的理解, 又能培養(yǎng)學(xué) 生的解決問題的能力,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。二、使用建議: 本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了《變化的量》和《正比例》這兩節(jié)內(nèi)容以后安 排的, 學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了正比例及其意義, 能初步判斷兩個相關(guān)聯(lián)的兩是不是成正 比例, 感受了正比例在生活中的應(yīng)用, 學(xué)生對正比例的認(rèn)識有了一定的基礎(chǔ)。二是通過讓學(xué)生在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點并能在圖中根 據(jù)一個變量的值估計它所對應(yīng)的變量的值, 從而認(rèn)識正比例圖像的特點。三、需破解的問題?！懂嬕划嫛方虒W(xué)反思學(xué) 校：櫟陽南寨小學(xué)科 目：六年級數(shù)學(xué)執(zhí)教老師：王勇第四篇：小班語言《畫一畫》教學(xué)反思小班語言《畫一畫》教學(xué)反思
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