五年級(jí)日積月累語(yǔ)文復(fù)習(xí)題[合集]-在線瀏覽
2024-11-05 12:06本頁(yè)面
【正文】 攏（）峭（）寵（）拷（）激（）瀑（）俠（）撓（）璧（）妻（）寢（）擎（）謚（）爆（）峽（）澆（）壁（）凄（）侵（）摯（）謐（）二、給多音字注音。描寫(xiě)自然景物的：_____________、____________、_____________ 描寫(xiě)人物精神品質(zhì)的：_____________、____________、_____________ 來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ 來(lái)自神話故事的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ 帶“不“字的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ 帶“一”字的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ 形容人多的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ 形容花美的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ 表示“看“的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ AABB式的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ ABCC式的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ AABC式的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________ ABAC式的成語(yǔ)：_____________、____________、_____________五、補(bǔ)充成語(yǔ)，并解釋所填的字。（）（）一息（）話（）說(shuō)口諾（）（）繪（）繪（）喜不自（（）（）不屈（）（）不安百折不（）心（）肉（）七、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按照詞語(yǔ)的感情進(jìn)行分類(lèi)。不論碰到什么樣的惡劣天氣，同學(xué)們都能（）到校學(xué)習(xí)。只有……才……如果……就……即使……也……雖然……但是……這些設(shè)想（）實(shí)現(xiàn)了，（）是很遙遠(yuǎn)的事情。（）不顧后果第濫用化學(xué)品，（）會(huì)造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。九、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再填在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。盡管白骨精（），也難逃孫悟空的火眼金睛。由于他（）。你看他那（）的樣子，就可料定他得到了什么好處。十、用字組詞填空專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。我們應(yīng)該（）要求自己，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。老師用（）的目光看著我。（）的后果你考慮過(guò)嗎？（）的事實(shí)告訴我們：“落后就要挨打。五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）地睡著。他在（）的小路上散步。像桑娜那樣品質(zhì)高尚的人值得贊揚(yáng)。我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？三、把下面句子變成第一人稱(chēng)直接敘述。一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。四、將下列句子改為第三人稱(chēng)間接轉(zhuǎn)述。“小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加?；顫娍蓯?ài)的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓?shù)種。從南方趕來(lái)的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。蝙蝠飛來(lái)飛去。___________________________________________________________列車(chē)奔馳。）楚王不敢不尊重晏子了?！埃ǜ某傻谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）奶奶滿頭銀發(fā)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把這兩句話連成一句通順的話。（改成夸張句）將下面兩句話合并成一句話。小樹(shù)苗馬上吐出先黁的葉芽。明月懸掛在夜空中。天空課真黑，____________________________________________________________________走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在叫，露珠在閃耀。（）他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。（）下課了，張良在操場(chǎng)上玩。（）想著，他就若我其實(shí)地走開(kāi)了。第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)日積月累復(fù)習(xí)題第一單元：有關(guān)讀書(shū)的名人名言朱熹有關(guān)說(shuō)明讀書(shū)方法的名言是顏真卿是一位大書(shū)法家，文學(xué)造詣也很高。說(shuō)明每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)重要性的一句名言是將好書(shū)比作良藥的一句讀書(shū)名言是我還能寫(xiě)一句課內(nèi)外搜集的有關(guān)讀書(shū)的名言：第二單元：有關(guān)思鄉(xiāng)思友的古代詩(shī)句，切切故鄉(xiāng)情。（馬戴）望月思鄉(xiāng)的古代詩(shī)句很多，我知道的有李白的，還有袁枚的，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發(fā)。他寫(xiě)的一句有關(guān)勤奮讀書(shū)的詩(shī)句是小明很害怕寫(xiě)作文，總是無(wú)從下筆，你可以用杜甫的名句 來(lái)告訴他，多讀書(shū)就能寫(xiě)好作文。（張九齡）寫(xiě)杜甫思念李白的詩(shī)句是落葉他鄉(xiāng)樹(shù)。（劉著）在外漂泊的游子，每到節(jié)日時(shí)就更加思念親人，最能表達(dá)這種真情的詩(shī)句是 第三單元：四時(shí)之風(fēng)第四單元：名言警句：，只怕有心人。和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”意思相近的諺語(yǔ)是王羲之三年如一日?qǐng)?jiān)持不懈地苦練書(shū)法，因每天洗毛筆，屋前水池變成了“墨池”，最終成了著名的大書(shū)法家，這真是寶劍鋒從，梅花香自。，處處細(xì)留心。我能寫(xiě)一句有關(guān)勵(lì)志的諺語(yǔ)： 第五單元： 1)外甥打燈籠——(2)孔夫子搬家——(3)小蔥拌豆腐——一(4)上鞋不用錐子——(5)四月的冰河——(6)隔著門(mén)縫吹喇叭一第六單元：有關(guān)誠(chéng)信、孝敬、立志的名言警句中國(guó)人自古就重誠(chéng)信，朋友之間尤其如此。陳子昂說(shuō) 這些都是有關(guān)誠(chéng)信的名言。（桓寬）愛(ài)親者，敬親者。（）我還能寫(xiě)一句有關(guān)孝敬的名言：
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