語文a版一年級下冊后羿射日-在線瀏覽
2025-02-10 21:09本頁面
【正文】 。 。 六、教學過程 第一課時 （一）導入課題。（同學邊看書邊聽故事） （ 二）初讀課文，讀準字音。 ，看誰讀得好。 ： 教師出示不帶拼音的識字卡片，進行讀準字音的檢查。 （三）品讀課文，了解內容。 （ 1）問：十個太陽在天上，大地是什么樣的？學生找到相應的自然段讀文后回答問題。人類的日子非常艱難。 ② 想一想，人們的日子非常艱難，是一種什么心情，將這種心情帶進讀中去。 （ 1）面對人類出現的災害，后羿是怎么想的又是怎么做的？ （ 2）自己讀三至七自然段，兩個小伙伴為一組，說一說后羿是怎么射日的。 （ 4）設問：后羿為什么只射了九個太陽？ （ 5）指導朗讀：后羿在射日除害中，有他自己獨特的想法，他是怎么想的呢？（讀第六自然段中的二
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