【正文】 養(yǎng)學生的閱讀習慣，為了本學期我們繼續(xù)切實開展班級讀書活動，為了讓書香班級的氛圍更加濃厚，特制定如下計劃。課程標準中也明確提出了要求：“使學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧?！薄熬哂歇毩㈤喿x的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界”。二、活動目標把課內的內容延伸到課外，指導同學們讀書，提高了學生的自學能力，體現了新課改的精神要求。三、活動內容1，創(chuàng)設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀。根據學生的閱讀需要和課堂教學的需要，選擇學生感興趣的書籍，以拓寬學生的閱讀面為主。運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。讀書活動（1）要求每位學生讀書三本以上，并精讀其中五篇以上文章。傳授有效方法，指導學生學會閱讀要真正達到讀書的目的，就必須掌握和運用正確的讀書方法。先教給學生簡單的讀書方法。重點強化“不動筆墨不讀書＂的方法：（1）圈點勾畫。或愛、或憎、或疑、或思。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。（3）寫讀書筆記。汲取豐富營養(yǎng)，引領學生學會積累，以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主。開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒，如“趣味讀書會”、“讀書心得交流會”、“讀書苦樂辯論會”；“詞句積累運用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”；“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果?！蔽蚁嘈?，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。這里給大家分享一些關于三年級上學期班主任計劃5篇，供大家參考。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長陳玲玲為核心，以副班長柯慧杰為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。二：指導思想新的學期，繼續(xù)深入貫策中央8號文件，堅持“育人為本，德育為先”教育理念。三：班級工作奮斗目標1：貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現代化素質的一代新人。3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。五：具體措施和方法(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。(2)讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。A：指導學生圍繞主題選好材料。(三)：做好尖子生的培養(yǎng)工作(1)教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。(四)：做好學困生轉化工作(1)善于發(fā)現閃光點“尺有所短，寸有所長。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。批評前要認真調查，搞清基本事實。(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。(2)活動中加強心理素質的培養(yǎng)，結合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練。(六)：認真做好家訪工作(1)學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，了解他們暑假在家表現，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現及學習情況，并了解學生在家中的表現，期末再進行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。(七)：提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。處處以身作則，要求學生做到的自己首先做到。三年級上學期班主任計劃2這學期我擔任三年級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。二、德育工作總目標：重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。(二)、主題教育：做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。聽一則愛國主義故事。(三)、體育、衛(wèi)生工作：抓好學生的體育達標項目。抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。(四)、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯系。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。四、具體措施：抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。五、活動計劃九月主題：重新認識我自己安全生活每一天，做好遠路生的吃、乘車等工作。、組織班干部確定工作內容。十月主題：父母辛勞記心底，強化學生愛國主義教育。組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。做好運動會報名、訓練、