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正文內(nèi)容

做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-05 06:30本頁(yè)面
  

【正文】 布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料,開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭(zhēng)當(dāng)像雷鋒一樣的好人?;顒?dòng)內(nèi)容:(1)、鼓勵(lì)學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校,裝扮班級(jí)環(huán)境,帶來(lái)生機(jī)。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識(shí)各種樹木,講解各種知識(shí),宣傳和鼓勵(lì)大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士?;顒?dòng)內(nèi)容:(1)組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)或中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),向先賢先烈獻(xiàn)花,書寫感言寄語(yǔ)。(四)“心懷感恩”主題活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),了解父母的不易,教師的辛苦,同學(xué)朋友對(duì)自己的意義,懂得任何磨難與挫折都對(duì)自己的成長(zhǎng)有幫助,學(xué)會(huì)感恩一切,做一個(gè)積極向上的孩子!活動(dòng)內(nèi)容:(1)開展“心懷感恩”主題班會(huì),布置辦心懷感恩主題板報(bào)?;匦:?,教師組織評(píng)比和展示。三、注意事項(xiàng):積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利,扎實(shí)地開展?;顒?dòng)不應(yīng)只是一陣風(fēng),應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益,有所提高,真正提高自身的道德修養(yǎng)。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史 發(fā)展時(shí)期,在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用,許多新問(wèn)題,新思想,新舉措不 斷涌現(xiàn),時(shí)代需求學(xué)校培養(yǎng)出文化品德修養(yǎng)高,能適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的人才。這些學(xué)生受社會(huì)、家庭、小學(xué)階段學(xué)習(xí)狀況、父母對(duì)子女教育的重視程 度、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面的影響,導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、日常行為等習(xí)慣差;紀(jì)律、法制觀念淡??;安全防范及自我保護(hù)意識(shí)缺失;功利化、實(shí) 惠化、金錢化傾向較突出;人生觀及價(jià)值觀扭曲。為提高我校德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,近幾 年來(lái),我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首,堅(jiān)持“沉下來(lái),多思考,勤 實(shí)踐,?;仡櫋保μ骄繉W(xué)校德育工作的新方法、新途徑,通過(guò)不斷完善 “五線四層”管理網(wǎng)絡(luò),全面貫徹“嚴(yán)、疏、導(dǎo)”管理理念,堅(jiān)持“言傳身 教”管理方法的有效嘗試,德育工作取得了一定的成效,我校在培養(yǎng)學(xué)生良 好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為習(xí)慣三大習(xí)慣的同時(shí),又積極進(jìn)行了構(gòu) 建育人環(huán)境,開展育人活動(dòng)的實(shí)踐探索,積極響應(yīng)“知榮辱、樹新風(fēng)、我行 動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“做一個(gè)有道德的人”主 題系列活動(dòng),以提高學(xué)校德育實(shí)效,逐漸彰顯出了我校德育特色。天彭鎮(zhèn)西郊小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極 大的改善,校園內(nèi)綠草茵茵,花木茂盛,布局合理,設(shè)施齊全,通過(guò)積極營(yíng) 造濃郁的校園文化氛圍,讓每一塊綠地成為陶冶學(xué)校情操的陣地;讓每一面 墻成為教育、鞭策的語(yǔ)言提示;讓每一幅標(biāo)牌成為健全人格的風(fēng)景。教室文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知 “課堂教育”是德育教育的主陣地,我校各年級(jí)各學(xué)科教師能將“德育 目標(biāo)”有機(jī)地融入到課堂。有針對(duì) 性的選擇關(guān)于學(xué)習(xí)方法、技巧、成功案例等內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生求知欲望。一是要有做事的習(xí)慣。二是要有做事的準(zhǔn)則。三是要有做事的榜樣。餐廳文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存 在我校餐廳內(nèi)的醒目位置張貼著“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,時(shí)刻提 示學(xué)生就餐要節(jié)約糧食,不鋪張浪費(fèi),“吃好飯為今天負(fù)責(zé),睡好覺為明天 負(fù)責(zé),讀好書為終生負(fù)責(zé)”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活,一輩子”。通過(guò)校內(nèi)文化氛圍的營(yíng)造,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)生存,使學(xué)生在氛圍中受到感染,在環(huán)境中受到熏陶,硬件與軟件環(huán)境 建設(shè),真正做到了環(huán)境育人,健全了學(xué)校德育陣地。要取得未成年人思想道德教育的良好效果,教育方法必須得當(dāng),加強(qiáng)道 德實(shí)踐活動(dòng)本身就是以體驗(yàn)教育為基本途徑,在“貼近生活,貼近實(shí)際,貼近未成年人”的三貼近中進(jìn)行,《意見》指出“各種道德實(shí)踐活動(dòng)都要突出 思想內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),注重寓教于樂(lè),滿足興趣愛好,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。每周開展一次主題班會(huì) 從新學(xué)期開學(xué),第一個(gè)主題班會(huì)專門安排兩節(jié)課時(shí)間,進(jìn)行“我在假期 的所見所聞”主題班會(huì)大討論,通過(guò)學(xué)生在假期同外出打工返鄉(xiāng)、大學(xué)生等 人員交流,以及看到的現(xiàn)象,談?wù)勛约旱捏w會(huì),使學(xué)生能增強(qiáng)愛國(guó)主義,認(rèn) 識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。每年三月開展“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng) 我校積極開展三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng),通過(guò)開會(huì),討論,辦展報(bào),總 結(jié),表彰等形式,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,校內(nèi)涌現(xiàn)出了一 大批清潔衛(wèi)士、節(jié)約先鋒、尊師典范、團(tuán)結(jié)同學(xué)典范、文明標(biāo)兵、孝敬父母 的好兒女等榜樣。老師們也定期或者不定期到劉馳山 家進(jìn)行家訪,與他進(jìn)行心與心的溝通交流,對(duì)劉馳山的心理進(jìn)行疏導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),常年累月,孜孜不倦。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng) 演練,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。并召開了一次“今天教師到我家”大型討論活動(dòng),讓 學(xué)生談自己的感受,對(duì)自己的觸動(dòng),以及對(duì)老師、學(xué)校的建議。積極開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 今年藝術(shù)節(jié),師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,用革命的歌聲,富有時(shí)代朝氣的舞蹈,說(shuō)、唱、演、跳等形式為“六一”獻(xiàn)禮,通過(guò)藝術(shù)節(jié)教育活動(dòng),充分體現(xiàn)了師生 參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生陶冶了情操 場(chǎng),健立了人格。開展了豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng) 在我校田徑場(chǎng)每年春季召開一次體育節(jié)活動(dòng),項(xiàng)目有 100 米、400 米、800 米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳繩、接力、踢毽子、拔河等
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