“當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”演講大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽
2024-11-05 06:28本頁面
【正文】 寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論的教育。為此，淺談“當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀”及對(duì)我成長(zhǎng)的影響。但是，當(dāng)我真正成為一名大學(xué)生之后，才知道，那僅僅是憧憬而已，一切不是那么的完美和容易，所以，我知道了什么事幻想，明白了什么是完美主義。老實(shí)說，這還真實(shí)一個(gè)“奇思妙想”??！在那樣的情況下，可能沒多少人會(huì)有這種想法吧！于是，我就破例去了一趟傳說中的圖書館。最后終于支撐不住了，準(zhǔn)備走人，忽然視線里出現(xiàn)了一本《大學(xué) 生價(jià)值觀引領(lǐng)和培養(yǎng)》????誒，這不錯(cuò)啊，看著書名貌似就是我要找的那種類型?！霸S多大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不僅包括社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足，而且也包括個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。很多大學(xué)生，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心黨的方針政策，心系國(guó)家安全和人民安危。以前的我上什么《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想》、《法學(xué)概論》之類的課就是在玩手機(jī)。開始熱愛上這些課，熱愛聽老師講那些做人的道理和世間萬物的規(guī)律，社會(huì)的虛假性與真實(shí)性。雖然，當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀是一個(gè)復(fù)雜的問題，但我們只要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，就能抓住當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的靈魂，就能突出當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的主題；只要培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，就能把握當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的精髓。只要不斷加強(qiáng)知識(shí)傳播、深入社會(huì)、情感錘煉和調(diào)節(jié)規(guī)范等培育途徑，就能使當(dāng)代大學(xué)生樹立起正確的核心價(jià)值觀，成為合格的社會(huì)主義接班人。是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀讓我重新振作，我也堅(jiān)信，在以后的人生途中，它也必將引領(lǐng)我成長(zhǎng)！第四篇：當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)價(jià)值觀，是對(duì)人生追求什么、怎樣追求的總的看法。對(duì)軍隊(duì)來說，使命重于泰山；對(duì)軍人來說，使命高于生命。新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，體現(xiàn)了我們這支軍隊(duì)在長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)中形成的核心價(jià)值觀，并與當(dāng)代軍人的價(jià)值追求緊密相連?！碑?dāng)今世界各國(guó)軍隊(duì)著力培育軍人核心價(jià)值觀、加速提升軍事軟實(shí)力的大趨勢(shì)，更加本質(zhì)地反映了這一古今中外建軍治軍之道。軍人核心價(jià)值觀是軍事軟實(shí)力的旗幟，決定一支軍隊(duì)建設(shè)的方向。作為一支軍隊(duì)的共同思想基礎(chǔ)，它恒久地滲透于官兵的一切價(jià)值活動(dòng)之中，制約著所有的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，從根本上反映著軍人的政治立場(chǎng)、理想信念和價(jià)值追求，是一支軍隊(duì)代表哪個(gè)階級(jí)、聽從誰的指揮、履行何種使命的根本性問題，解決的是官兵為誰扛槍、為誰打仗這一根本性問題。旗幟鮮明官兵就知所趨赴。軍人核心價(jià)值觀是軍事軟實(shí)力的靈魂，塑造一支軍隊(duì)的形象。這種力量是一個(gè)軍人內(nèi)在氣質(zhì)的外化，是一支軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨、品質(zhì)的傳揚(yáng)，用什么樣的核心價(jià)值觀養(yǎng)兵教戰(zhàn)，軍隊(duì)就有什么樣的形象。人類金戈鐵馬的歷史說明，“上戰(zhàn)無與戰(zhàn)”、“有德不可敵”，“內(nèi)圣”方可“外王”。這也正如美國(guó)前助理國(guó)防部長(zhǎng)約瑟夫我軍當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)踐行為人民服務(wù)的宗旨，由此而鑄就的軟實(shí)力必然為軍隊(duì)形象更添光彩。一支軍隊(duì)的軍人核心價(jià)值觀，既關(guān)系到這支軍隊(duì)的發(fā)展方向，也關(guān)系到這支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。它所迸發(fā)出的強(qiáng)大精神動(dòng)員力，影響著一支軍隊(duì)作戰(zhàn)能力的有效發(fā)揮。從古到今，作為軍事軟實(shí)力“內(nèi)核”的軍人核心價(jià)值觀，既是推動(dòng)軍事領(lǐng)域創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)的思想源泉，也是激勵(lì)一代代軍人報(bào)效國(guó)家、履行使命的精神動(dòng)力。使命。而我軍長(zhǎng)期以來堅(jiān)持的就是以黨的旗幟為旗幟，以黨的目標(biāo)為目標(biāo)，并用實(shí)踐證明了它的真理性。全軍優(yōu)秀士官的典型代表，海軍哈爾濱艦燃?xì)廨啓C(jī)班長(zhǎng)朱桂全充分體現(xiàn)了軍人的神圣使命。從新兵到五級(jí)士官，一干就是19年，他用青春和熱血履行了軍人的使命；譜寫了一曲當(dāng)代軍人的奉獻(xiàn)之歌。任何國(guó)家都強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)的忠誠，甚至把忠誠與否作為鑒別一支軍隊(duì)及其成員的最基本、最重要的職業(yè)素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)?！焙＼姶筮B艦艇學(xué)院教授方永剛，用生命奉行著當(dāng)代軍人的核心價(jià)值觀，他是一名忠誠的戰(zhàn)士！“今天我給你們上課，感覺很幸福……”方永剛的最后一句話，淹沒在一片掌聲中。遠(yuǎn)山如黛，他的目光，久久地停留在前方6個(gè)鮮紅的大字上——使命——忠誠——獻(xiàn)身。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命，是戰(zhàn)斗力生成的重要保證，歷數(shù)古今中外的軍隊(duì)發(fā)展史，無不把建立和執(zhí)行鐵的紀(jì)律作為建軍的重要原則。我軍歷來遵守三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，是一支紀(jì)律嚴(yán)明的威武之師。犧牲。比如，每一個(gè)社會(huì)階層的人在面對(duì)死亡時(shí)，是否奮不顧身，更多的是道義上的倡導(dǎo)，而非法規(guī)和紀(jì)律的強(qiáng)制，軍人卻不同，只要是國(guó)家和人民利益的需要，只要軍令下達(dá)，明知面對(duì)的是死亡，仍然要勇于撲向死亡。某部隊(duì)護(hù)士李淑君,在20多年的護(hù)理生涯中,她歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙、“98抗洪”和抗擊非典的戰(zhàn)斗,經(jīng)受住了生與死、得與失的嚴(yán)峻考驗(yàn),以革命軍人的犧牲精神和獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚情懷,戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難,在護(hù)理崗位上做出了令人敬佩的成績(jī),曾多次榮立過戰(zhàn)功和被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士,她以自己的實(shí)際行動(dòng)傳播著南丁格爾精神。李淑君立即向院黨委遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書,堅(jiān)決要求上前線。到達(dá)前沿戰(zhàn)地救護(hù)所,看到流血犧牲的戰(zhàn)友、受傷致殘的傷員,她感到了一名軍人的含義,懂得了一名戰(zhàn)地護(hù)士的價(jià)值。
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