【摘要】《數(shù)松果》習題精選1.把口訣補充完整。三五()四五()二五()五六()()四十()四十五()
2025-01-15 06:29
【摘要】第一篇:《數(shù)松果》教學反思[模版] 《數(shù)松果》教學反思 超等鄉(xiāng)學校劉玉娟 《數(shù)松果》這節(jié)課是北師大版數(shù)學二年級上冊第五單元2—5的乘法口訣第一課時的內(nèi)容。本節(jié)課的教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了100...
2024-11-04 14:26
【摘要】正文:《數(shù)松果》說課稿 《數(shù)松果》說課稿 《數(shù)松果》說課稿1 各位領(lǐng)導老師,下午好!今天我的說課內(nèi)容是《5的乘法口訣》,我將從以下8個方面進行我的說課內(nèi)容。 說教材: 《5的乘法口訣》是北師...
2024-10-20 20:30
【摘要】第一篇:整百、整千數(shù)加減法評課 《整百、整千數(shù)加減法》點評 我評課的內(nèi)容是許老師執(zhí)教的《整百、整千數(shù)加減法》,這是一節(jié)計算課,重點是讓學生理解口算整百、整千數(shù)加減法的算理,難點是掌握口算方法并口述...
2024-11-04 23:20
【摘要】第一篇:數(shù)與形評課稿 《數(shù)與形》觀課報告 觀看了李彬然老師講的《數(shù)與形》這節(jié)課,感到受益匪淺,實際上這個知識點有點難度,且又是新增的內(nèi)容,李老師上課教態(tài)大方,表述清楚,精神飽滿,應(yīng)變能力強,胸有成...
2024-10-31 13:08
【摘要】正文:數(shù)松果教學反思 數(shù)松果教學反思 數(shù)松果教學反思1 本節(jié)課有以下突出特點: 1、體現(xiàn)數(shù)學活動是一個生動活潑、主動、富有個性的學習過程。本人充分運用主題圖,讓學生觀察、思考,用自己的思維方式...
2024-11-04 23:16
【摘要】《數(shù)松果》教學設(shè)計教材內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學第三冊第五單元第一節(jié)30-31頁。設(shè)計思路:本節(jié)課由“數(shù)松果”的具體情境導入,在學生已有的基礎(chǔ)上,引導學生通過5個5個地數(shù),列出相應(yīng)的算式并根據(jù)得數(shù)的規(guī)律編出相應(yīng)的乘法口訣,突破難點。再指導學生通過觀察列出另一個乘法算式。讓學生知道根據(jù)一道乘法口訣能列出兩道乘法算式,突破難點,實
2025-01-24 06:19
【摘要】第一篇:整十數(shù)加減整十數(shù)評課稿 整十數(shù)加減整十數(shù)評課稿 陳家寨小學李玲琴 今天聽了姚芳老師的《整十數(shù)加減整十數(shù)》,有以下感受: 1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 一年級的小學生年齡小、好動、愛玩、好奇...
2024-10-17 17:16
【摘要】第一篇:匯報課評課 望小信息提報 望城中心小學 開展匯報課評課活動 4月2日上午,望城中心小學組織全體任課老師進行了一次與高效課堂有關(guān)的教研活動——匯報課的總評課。 作為教研活動的重要舉措,...
2024-11-16 00:17
【摘要】第一篇:數(shù)學廣角數(shù)獨評課稿 《數(shù)學廣角——數(shù)獨》評課 東昌區(qū)第二實驗小學周虹 周一,按照計劃,我聽了徒弟馮帥的一節(jié)新人教版二年級下冊數(shù)學《數(shù)學廣角——數(shù)獨》的一節(jié)課,這部分內(nèi)容是新教材的同容,舊...
2024-09-30 09:49
【摘要】《填數(shù)游戲》評課稿 本節(jié)課的教學設(shè)計,能根據(jù)數(shù)學新課標的基本理念,精心設(shè)計學生的數(shù)學活動,充分利用了學具和多媒體教學手段,調(diào)動學生多種感官參與學習。讓學生在實際中運用所學知識,體現(xiàn)了數(shù)學來源...
2024-12-06 00:50
【摘要】第一篇:1000以內(nèi)數(shù)的認識評課 六橫中心小學胡燕娜 1000以內(nèi)數(shù)的認識是在學生掌握100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上進行的,是進一步學習萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)。本節(jié)課讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)過程,會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),認識...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘法評課稿 《有理數(shù)的乘法》評課稿 劉主任所講《有理數(shù)的乘法》一課,充分體現(xiàn)了我校四環(huán)教學 模式,以學生自學為主,教師只是學生學習的組織者、引導者與合作者,充分體現(xiàn)了以學生為本,一...
2024-11-04 07:48
【摘要】第一篇:教研課評課發(fā)言稿 發(fā)言稿 首先感謝韋老師和黃老師兩位老師呈現(xiàn)給我們這么精彩的兩屆語文課。二位老師選同一年級同一單元的兩篇不同課文,展示了語文閱讀教學的兩種風格。 先說黃老師的這節(jié)德國篇—...
2024-10-25 00:41
【摘要】五環(huán)旗奧運會會徽是由5個圓環(huán)組成!一個五二個五三個五四個五五個五1×5=5一五得五2×5=103×5=154×5=205×5=25二五一十三五十五四五二十五五二十五六個五七個五
2025-02-14 17:44