【正文】 收入4800元左右，在接下來的幾天里我和村書記走遍了全村，查看了農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖等基本情況，在空閑的時候我積極的向我們村有經(jīng)驗、有能力、有知識的黨員和村干部學(xué)習(xí)。在剛開始的遠程教育學(xué)習(xí)日的時候，來看節(jié)目的村民，包括黨員還不足10人，而村里光黨員就86人，我們利用喇叭廣播、走訪入戶、發(fā)放明白紙等形式大力宣傳遠程教育的現(xiàn)實意義，隨著我們的大力宣傳，來看節(jié)目的越來越多了，隨后我們就借助遠程教育這個平臺積極的為農(nóng)民了解到相關(guān)信息，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識；為返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展實用技術(shù)培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)，提高其創(chuàng)業(yè)能力，并通過遠程教育積極向農(nóng)民宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、糧食直補等相關(guān)的政策。三、錘煉自我、實現(xiàn)人生價值。大學(xué)生村官朋友們，我們青春煥發(fā)、熱血沸騰，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于迎接挑戰(zhàn)。由一個剛走出校門的學(xué)生來到文水縣某村任村長助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否順利的開展工作。“農(nóng)村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。首先，我們要實現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。而深入基層，當(dāng)一名“村官”則意味著要運用知識，要利用所學(xué)知識幫助所負責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成；學(xué)生時代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎(chǔ)設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。農(nóng)村條件雖然相對艱苦，但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中；而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。一、形成“三情”的工作態(tài)度首先，我們對于自己所在行政村要有感情。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責(zé)任感和服務(wù)意識。村官的權(quán)力取之于民，理應(yīng)用之于民，為村民做好各項服務(wù)，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。副支書是一名村委會工作人員。我們還要對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。再次，手要勤快，事情要干到。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質(zhì)者”自居，在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農(nóng)村的各項方針政策的時候，貿(mào)然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學(xué)生不切實際”的不良形象。大學(xué)生是村委會的一個組成部分，部分應(yīng)該服從集體。作為一名大學(xué)生，作為村委會最高學(xué)歷的工作人員，我們擔(dān)負著村民的信任和期冀。我始終認為，做為一名“村官”助理，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。第四篇：大學(xué)生村主任助理述職報告（本站推薦）今年2010年6月,我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試，很榮幸成為一名村官。自己的心情是既興奮，又緊張。在這上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到“廣大農(nóng)村，大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。而我們只要做好了兩個轉(zhuǎn)變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學(xué)知識。學(xué)生時代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎(chǔ)設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。農(nóng)村條件雖然相對艱苦，但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。而在娛樂相對貧乏的農(nóng)村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的