【正文】 件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。一方面，要積極調整心態(tài)。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。其次，我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。喜的是自己即將去農村工作，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標，真正為新農村建設添磚加瓦。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。但是，我們應該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現出全新的局面。三、避免脫離農村實際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細處大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。無論是協助村委調節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成?！罢Z言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。其次，嘴要勤快，事情要問到。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。首先，眼睛勤快，事情要看到。但作為社會的最基層和最底層二、堅持“三勤、三到”的工作作風對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。其次，對待自己的工作要充滿熱情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間；而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。一方面，要積極調整心態(tài)。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。其次，我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。但是作為“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。在這上崗之前，我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。自己的心情是既興奮，又緊張。我們一定要堅信通過扎根農村、艱苦奮斗，充分發(fā)揮我們的知識、才干精神，一定能夠在農村這片廣闊天地上大有作為，實現人生的價值，成為社會主義新農村事業(yè)合格的建設者和接班人！第三篇：大學生村主任助理述職報告大學生村主任助理述職報告今年2008年6月,我參加市委組織部組織的大學生村干部考試，很榮幸成為一名村官。通過這一年來的工作，我發(fā)現農村的工作就是“上面千條線、底下一根針”，在農村，村干部就是“萬精油”，大事小事都會找村干部、誰家的自來水管破了也會來找我們村干部，我們作為村干部中的一員，決不能把自己當做“外人”，必須把農民當成自己的親戚、朋友，把村民的事當成自己的事情去做，用真心為他們著想、為他們排憂解難，不管我們遇到什么挫折、只要我們心中有堅定的信念，踏踏實實為老百姓做事，時刻告誡自己把工作擺在首位，相信我們一定能克服任何困難，實現既定的奮斗目標。漸漸地，村民們開始喜歡上遠程教育