20xx年下期四年級班主任工作計劃-在線瀏覽
2024-11-05 05:26本頁面
【正文】 一篇。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。７、爭取全校每周的流動紅旗。統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。對學生的鼓勁加油。樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到家里一樣。獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：一、班級簡析據(jù)以前對這班的了解，本班中有不少的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。努力轉(zhuǎn)化后進生。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。有句話說：抓在細微處，落在實效中。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù)。一、本班學生現(xiàn)狀分析四年級三班共有學生 58 人，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差 異，其中班干部 12人，沒有品德特殊的學生。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)大多數(shù)美觀大方?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整 齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方可。四、班級形成情況 班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長能支持老師的工作，但不重 視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。六、具體工作：繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。八、具體工作：（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛 煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的 評比欄，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾
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