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正文內(nèi)容

防校園欺凌講話稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-11-05 03:44本頁面
  

【正文】 到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意。找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。2.發(fā)現(xiàn)校門外有可疑人物要及時(shí)報(bào)告,看到同學(xué)遇糾纏和侵害,要及時(shí)回校報(bào)告或撥打110求助。冷靜處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間的沖突并非深仇大恨,避免發(fā)生這樣的悲劇其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)微笑,一句對(duì)不起,做到的團(tuán)結(jié)友愛、文明謙讓。不要將你過去的同學(xué)招致到學(xué)校及周邊,更不得借助他們解決同學(xué)間的糾紛。從小事做起,從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在就做起。校園本是一個(gè)安全的地方,在這里和睦相處。它們發(fā)生的原因各異,參與的人員也各不相同。可能很多人都不知道所謂的“校園暴力”是什么?校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施達(dá)到某種程度的侵害行為。如果遇到校園暴力,我們應(yīng)該這樣做:第一,在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,要相信邪不壓正。第三,如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師和警察申訴報(bào)案。然而雪崩的時(shí)候,沒有一片雪花是無辜的。所以請(qǐng)讓我們抵制校園暴力吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!防校園欺凌講話稿6尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!“校園暴力”是近幾年在教育界提出的一個(gè)新概念,暴力是指以語言、或明顯的肢體動(dòng)作侵犯他人,使對(duì)方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。然而在我國(guó)發(fā)生最多的是學(xué)生間的暴力行為,也就是學(xué)生對(duì)學(xué)生之間的暴力行為。校園暴力角色一般分為:①欺凌者:發(fā)起暴力行為,通常還帶領(lǐng)其他同學(xué)參與其中;②受害者:受到欺凌者;③協(xié)助者:跟隨欺凌者,直接參與欺凌行動(dòng);④附和者:支持欺凌者的行為,例如在旁邊嬉笑或吶喊助威;⑤保護(hù)者:安慰及支持受害者,嘗試制止欺凌行為;⑥局外者:置身事外的人。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受害者”造成傷害,而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“校園欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長(zhǎng)期難以平復(fù)。所以,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到校園欺凌和校園暴力的嚴(yán)重危害。一、學(xué)校方面學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人;各學(xué)校、教育部門等對(duì)于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,加強(qiáng)監(jiān)督;出現(xiàn)校園暴力,學(xué)校負(fù)責(zé)人需及時(shí)與涉及到的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,保證家校溝通透明。三、學(xué)生方面遇到校園暴力、欺凌,一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間;必要時(shí),向路人呼救求助,采用異常動(dòng)作引起周圍人注意;人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要去激怒對(duì)方;順從對(duì)方的話去說,從對(duì)方的言語插入話題,緩解氣氛,分散對(duì)方注意力,為自己爭(zhēng)取時(shí)間;在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師或家長(zhǎng)解決;穿戴不要奢侈,盡量低調(diào),不過于招搖;獨(dú)自行走時(shí)盡量不要走僻靜、人少的地方,要走大路,放學(xué)不要在路上貪玩,按時(shí)回家。青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(zhǎng)不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起大聲說“遠(yuǎn)離校園欺凌、遠(yuǎn)離校園暴力”。今天,我的演講主題是校園欺凌,或者說是校園暴力。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn),實(shí)則就在我們身邊。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年至20xx年,光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起,其中不光有以多欺少的暴力毆打,更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,一些極端個(gè)案的情形,讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。20xx年1月11日晚上,兩段共長(zhǎng)達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),在視頻中,一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā),甚至是砸椅子。由此可見,校園暴力其實(shí)并不少見,其危害性也是不容小視的。最重要的是,它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,永遠(yuǎn)揮之不去。當(dāng)然,在我們文明和諧溫外中,并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。那么,我們?cè)撊绾伪苊獍l(fā)生校園暴力呢?這里,我們要進(jìn)行分類討論:一.為了避免成為受害者,首先,我們必須管好自己的嘴巴。其次,管好自己的手腳。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn),千萬不要害怕,趕緊呼叫老師、同學(xué),尋求幫助。二.為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會(huì)你龍叔等等的人,第一,你要做到恪守校規(guī),文明有禮。第三,要控制好自己的情緒。三.提醒周邊的人,制止他們的不良行為。與校園欺凌作斗爭(zhēng)是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。所以,行動(dòng)吧,讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們,共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的大家庭。擴(kuò)展資料:防校園欺凌講話稿防校園欺凌講話稿防校園欺凌講話稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!最近一段時(shí)間來,全國(guó)各地和中國(guó)留學(xué)生在世界各國(guó),都出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的校園欺凌事件。有中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因?yàn)槠哿杵渌瑢W(xué),被法庭判刑等惡性的事件。我們龍校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛,大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴(yán)于律己,寬以待人。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn),也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。故意的攻擊性行為。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會(huì)排斥等形式,使受害者處于不利處境。其次不要故意攻擊其他同學(xué),無論還是比你更弱小,還是他做錯(cuò)了事,還是對(duì)有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學(xué)會(huì)通過合理的39。中國(guó)有一句古話叫:‘謠言止于智者’?!北黄哿璧耐瑢W(xué)也要站出來說不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),首先你自己要勇敢反擊。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,而受到其他同學(xué)的欺凌??刂剖聭B(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。校園本是一個(gè)安全的地方,在這里和睦相處。它們發(fā)生的原因各異,參與的人員也各不相同??赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么?校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由老師、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施達(dá)到某種程度的侵害行為。如果遇到校園暴力,我們應(yīng)該這樣做:第一,在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,要相信邪不壓正。第三,如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師和警察申訴報(bào)案。然而雪崩的時(shí)候,沒有一片雪花是無辜的。所以請(qǐng)讓我們抵制校園暴力吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!防校園欺凌講話稿3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是八(15)班的xx,很高興今天能在國(guó)旗下演講。從字面上來講,校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)生在廁所被群毆。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落,并且滿嘴臟話。損害友誼就不用說了,這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。它損壞了同學(xué)的自尊心,可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心,染上不良習(xí)性。然而,我們正在處于或走向青春期,心理發(fā)育并不是很完全、成熟,很容易激動(dòng)到難以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。都說“禍從口出”,話可不能亂講。可能你只是開玩笑,但在別人看來,你侵犯了他的人身權(quán)利,你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。如果你已經(jīng)受到了侵害,你就要立即向老師、家長(zhǎng),甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴,不可以一個(gè)人悶著不說。第二,做到必要的寬容,不能得理不饒人,從而發(fā)生一系列的不良行為。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且
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